资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
三年级道德与法治上册知识点梳理二（期末复习资料）
第一单元 快乐学习
我们的学习途径有哪些？
答：我们的学习途径有很多，除了课堂学习还有读课外书、与同学交往、在野外玩耍、参观科技馆等。
2.学习要怎么样做才能更好？
答：学习要善于观察和发现，对同一个问题可以从不同角度多想一想；要想学得好，还要学会合理地安排时间，这样才能快乐的学习，尽情地玩耍，充分地休息。
3.学习中要养成哪些好习惯？
答：①要学会独立思考，从小养成爱动脑筋的好习惯；
②把自己和别人的好经验放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用；
③“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢
答:我们生活的世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5.学习的途径有哪些？
答:①在书本中学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
②向同学学习:在与同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
③在生活中学习:参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
④跟老师、长辈学习。
⑤在玩耍中学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
⑥在做中学习:做事也能长本领。
3.列举你在各种学习中体会到的快乐。
答:①我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。
②我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。
③经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。
4.遇到学习中的“拦路虎"怎么办
答:①调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。
②遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
③遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
5.为什么我们还是觉得自己学得不够理想
答:①没有找到适合自己的学习方法。
②不虚心学习。
③没有毅力，不能坚持学习。
6.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的.想法
答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。会提问，说明你在认真听讲，积极思考。就算你提的是“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。
7.怎样才是一个爱提问题的孩子
答:①常带着问题去学习。
②敢于向老师提出问题。
③常和同学一起探讨问题。
④经常就常见的事情向父母提问。
8.我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案
答:①向别人请教。②查阅相关资料。
③实地调查。④在网上搜索资料。
9.你有哪些好的学习方法(学习经验) .
答:①独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。
②与同学共同讨论学习。
③做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。
④善于观察和发现，对同一问题从不同角度多想一想。
10.作为学习的小主人，怎样和时间交上朋友 .
答:①合理安排看电视的时间。
②做事专心、不拖拉;按时睡觉。
③做好时间规划……
11.我知道的关于学习的名言。
答：①学而时习之，不亦说乎？
②敏而好学，不耻下问。
③读万卷书，行万里路。
④少壮不努力，老大徒伤悲。
第二单元 我们的学校
一、填空。
1. 我们在学校学习、活动、玩耍……哪些角落留下了我们的足迹？
答：宣传栏、操场、体育馆、图书馆、教室里、音乐教室、小花园中……很多地方都留下了我们的足迹。
2. 当我们遇到以下情况时应该怎么办？
①当我们在学校丢失物品，想要通过广播找回时，我们应该去学校的（广播站）；
②当我们教室的门窗损坏时，我们应该去找学校的（后勤部）；
③当我们想去看书查资料时，我们应该去学校的（图书馆）。
3. 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，应该怎么办？
答：我们可以当场向老师说明情况，也可以事后向老师提出建议，但要注意态度和方式方法。
4. 校园里除了老师，还有哪些工作人员？
答：除了老师，还有门卫、园丁、后勤人员、保洁、厨师等工作人员。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
5. 《中华人民共和国义务教育法》第四条的内容是什么？
答：凡具有中华人民共和国国籍适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况，宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（本领），认识不同的（老师）和（同学），而且还可以参加各种（活动）。
7.在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门
答:广播稿(广播站、大队部)，教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室)，借书(图书室)，捡到失物(大队部)，食堂问题(后勤处、总务处)，对学校的好建议(校长办公室)。
8.当老师误解你的时候，你会怎么做呢
答:可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，要尊重老师。
9.老师工作很辛苦，我们可以做哪些事减轻老师的负担
答:①把作业写工整，让老师看得清;
②与同学友好相处，不发生冲突，不给老师添麻烦;
③上课专心听讲， 不捣乱，不影响老师讲课的情绪。
10.课间，有的同学在教室里写作业，班主任偏要催促大家到室外休息一会儿。你认为老师是在管闲事吗 为什么
答:我认为老师不是管闲事，而是在关爱我们。因为老师督促大家到室外休息，是为了保护大家的眼睛，做到劳逸结合，提高下节课的学习效率。
11.我们用什么方式表达对老师的爱呢
答:①给老师做个贺卡，写上我们的心里话。
②给喜欢的老师画张画像。
③给老师发个电子贺卡。
④给老师送朵花。
12.为什么要尊重老师
答:老师像家人一样，不仅教我们学知识，还教我们如何做人，我们的每一点进步都离不开老师的辅导。
13. 怎样尊重老师
答：我们应该好好学习，听从老师的教导，虚心接受老师的意见，认真完成作业，对老师要热情，无论在校内还是校外，见到老师要打招呼，并且对各科的老师都要尊重。
第三单元 安全护我成长
1. 我们的健康成长离不开谁？
答：我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
2. 如果不小心让我们的身体受到伤害会怎么样？
答：①如果不小心让身体收到伤害，不仅要承受巨大的痛苦还要面临生活中的种种不便和困难。所以我们应该珍惜、保护好自己
②如果我们遇到巨大的伤害，甚至是失去生命，世界上最痛苦的人就是我们的父母。
3.每天上学放学时我们应该注意什么？
答：通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。
4.为什么要加强学生的安全教育？
答：由于我们缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势。所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。
5.你知道吗？
答：我国的火警电话是（119），我国报警电话是（110）。
6.你认为学校还有哪些需要改进的地方，请你为学校的发展提出意见。
答:①希望学校经常组织同学去校外参加社会实践活动;
②应该加强学校门卫的管理;
③在校园中多种植花草树木，增加绿化面积……
7.我们应该怎样爱护自己的生命和身体
答:①不携带刀具和打火机。
②不擅自下河洗澡。
③不挑食，加强体育锻炼。
8.你知道游泳需要掌握的小技巧有哪些
答:①游泳前做好热身运动。先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。
②抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。
③一旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水。
④不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作。⑤未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
9.火灾时，烟雾较大时应该怎样逃生
答:①用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。⑵如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣袖、呼叫等方式向窗外发出求教信号或打电话求救。
③从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。
④在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。
10.怎样防患于未然，避免火灾的发生
答:①冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。②在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。③在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
11.假如身边发生了以下紧急情况，我们该怎样应对
(1)炒菜时油锅起火了。
答:用锅盖盖住灭火，关闭火源。
(2)放鞭炮点燃了草丛。
答:及时报警，阻断火源。
(3)家里电器插座老化、冒火花。
答:切断电源，及时更换，通知专业人员维修。
12.发生火灾时报警要注意什么
答:打火警电话“119”， 报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。
13.如何正确对待陌生人
答:①不要轻信陌生人，不管他说什么理由都不能上陌生人的车，不能跟陌生人走。
②不能喝陌生人给的饮料，不能吃陌生人给的食物。
③可以给陌生人指路，但不能给陌生人带路。
④不管陌生人用什么好玩的东西诱惑你，都不能接受，更不能跟他走。
第四单元 家是最温暖的地方
我们有关爱父母的心，那么关爱父母的行动有哪些？
答 比如：陪爸爸买菜、帮妈妈洗碗、帮择菜、整理自己的房间、洗洗自己的袜子、擦擦地……。
2.什么是“核心家庭”？
答:社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。
3.“年夜饭”是中国人的习俗，请你说一说什么是“年夜饭”
答:“年夜饭”又称“ 团圆饭"，是农历除夕的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。“ 年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使家人之间的关系更加亲密。
4.中国有很多语言文字与“家”有关，说一说带“家”的词语。答：诗句：家书抵万金；带“家”的成语：四海一家。
5.除了“春节”以外，在我们国家，还有哪些传统节日与“家”有关？
答 比如：元宵节、清明节、中秋节、重阳节。
6.你了解自己的爸爸妈妈吗？
爸爸的属相是（ ），妈妈的属相是（ ），
爸爸的生日是（ ），妈妈的生日是（ ）。
7.爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么
答:体会到在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们。
8.遇到父母的一些行为让你不能理解时，你该怎么做
答:①多与家长谈心，养成和家长交流的好习惯。
②对父母需要改进的地方,要学会多和他们沟通。选择合适的时间，选择好需要沟通的问题，选择“座谈会”的形式，使家长容易接受交流和沟通。
③学会换位思考，体会父母的委屈和伤心。
9.关爱我们的父母，平时我们该怎样做呢
答:做一些力所能及的家务劳动;
父母回家后，给父母倒水、洗脚、捶背揉肩……
10.请你列举有关家的成语、谚语、格言或者诗句。
答:成语:①阖家欢乐。②成家立业。③保家卫国。
谚语:①清官难断家务事。②家家有本难念的经。③不当家不知柴米贵。
诗句:①旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。②少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。③洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
11.有时，我们做错了事情，父母会严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗 为什么
答:不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯，所以及时纠正我们的错误，虽然很严厉，但那是对我们的爱。

展开更多......

收起↑