资源简介

重庆市名校联盟2014～2015学年下期中期联合考试
高2016级 文科综合能力测试试题卷
命题：重庆市名校联盟命题组
文科综合试题卷分为政治、历史、地理三个部分。共12页，满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡上。
2、选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
3、综合题的答案，必须答在答题卡规定的地方。
思想政治（共100分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．2015年4月21日，为给我国经济发展提速（第一季度，我国GDP增速下降到了7%这个最低控制线），央行决定执行存款准备金率下调1%的货币政策。从哲学上看，央行在解决
A．思维和存在的关系问题
B．需求动力不足从而制约经济发展的问题
C．整体和部分相互决定的问题
D．绝对静止和相对运动的问题
2．下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是
①原子的属性就是物质的属性
②阴阳二气充满太虚，此外更无他物
③所谓理与气，此决是二物，但在物上看，则二物浑沦，不可分开
④物质是标志客观实在的哲学范畴，为我们的感觉所复写、摄影、反映
A．①→②→③ B．②→①→④ C．③→①→④ D．④→②→①
3．“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯这句话理解正确的是
①物质概念就是各种物的总和 ②物质的唯一特性是客观实在性
③物质概念概括了一切客观事物的共同本质 ④物质与物质具体形态是共性与个性的关系
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．2014年12月11日闭幕的中央经济工作会议首次明确“经济发展新常态”九大趋势性变化，新常态一词正在成为中国决策层宏观调控乃至治国理政的重要理念。关于“新常态”这一重要表述，引发各界高度关注。新常态之“新”，意味着不同以往：新常态之“常”，意味着相对稳定。“新常态”蕴含的哲理是
①事物的发展是绝对运动和相对静止的统一 ②规律在一定条件下可以被人们认识和改造
③事物在不同的发展阶段其矛盾具有特殊性 ④改革就是社会主义制度的自我完善和发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
5．“比” “从” “北” “化”四个字由“人”字以不同结构构成（如图为甲骨文），高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明
①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切联系
②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一
③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界
④从意识的内容看，意识是客观存在于人脑中的主观映象
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
6．“学而时习之，所以学者将以行之也”（宋《二程全书 外书七》）。但“独学而无友，则孤陋而寡闻”（《礼记·学记》），因此，“有朋自远方来，不亦乐乎”。上述引文包含的认识论道理有
①把学习和实践统一起来才能深刻地理解知识
②学习知识是改造主观世界的目的和归宿
③学习他人的间接经验是认识获得的基本来源
④虚心学习他人间接经验可以丰富自己的知识
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
7．倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会朝顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现出
①对既有论断的怀疑是真理发展的基础 ②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展
③任何真理都是具体的、有条件的 ④任何真理都有与客观事实相符合的属性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．“螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示有
①要注重系统内部的有序性 ②要重视关键部分的决定性作用
③要正确处理同一和斗争的关系 ④要抓住时机促成飞跃
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
9．2015年1月20日，习近平在洱海边察看生态保护湿地时强调，经济要发展，但不能以破坏生态环境为代价。生态环境保护是一个长期任务，要久久为功。一定要把洱海保护好，让“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。下面最能体现该论断所蕴涵哲理的选项是
A．锲而不舍，金石可镂 B．焚膏继晷，兀兀穷年
C．源清流清，源浊流浊 D．因地制宜，因势利导
10．早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是1000000……才能丰盛无限。由此可见
A．主要矛盾对事物发展起决定作用
B．关键部分功能不对整体功能起决定作用
C．矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用
D．人的事业、爱情不重要
11．3月29日，中国人民银行行长周小川在2015博鳌亚洲论坛上表示，中国的货币政策将根据自己的经济情况进行判断，包括根据结构调整、经济进入新常态的状态来进行判断，而不是说国际上别的国家怎么做，中国就感到有压力。这体现的唯物辩证法道理是
A．一切从实际出发 B．具体问题具体分析
C．抓住了事物矛盾的主要方面 D．以量变促进质变
12．“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业毁掉。”这句俗语的哲学启示是
A．搞好局部，使整体功能得到最大发挥
B．树立辩证否定观，不要简单地否定一切
C．注意联系的多样性，重视事物的前后联系 　
D．一切从实际出发，克服唯意志论
二、综合题（本大题共3小题，共52分）
13．（20分）2015年3月15日上午，国务院总理李克强在北京答中外记者问时表示，书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。
材料一：随着互联网的发展和人们生活节奏加快，“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，具有方便快捷、生动、轻松等特点，但往往浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。如何从“快餐式阅读”中突围，提升阅读的品味和质量，值得我们每个人思考。
材料二：2013年，国家新闻出版广电总局启动了全民阅读立法起草组，通过两年的努力，《全民阅读促进条例》起草工作已经基本完成。但是，对于阅读立法，社会上存在不同看法。赞成者认为，将阅读提升到国家宏观战略的层面，有利于提升国民阅读水平，实现文化强国的目标。反对者认为，阅读水平提升是一个潜移默化的过程，希望通过立法使其毕其功于一役并不现实，且真正实施起来困难重重。
（1）结合材料一，运用意识作用的知识，分析“快餐式阅读”的局限并提出相应的改进建议。（12分）
（2）运用唯物辩证法的相关知识，简要分析材料二中两种看法的合理性。（8分）
14．（20分）
材料一：从过去到现在，创新深刻地改变着我们的生产和生活方式。从石器、青铜器到铁器，再到动力工具的使用，劳动工具的性能不断提高，极大地提高了劳动生产的效率；以互联网全球化普及为重要标志的第四次信息革命，则使人类的智力得到了极大的延伸，使更多的人可以从事更富创造性的劳动；载人航天器和深海载人潜水器的运用，让“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的中国人梦想，一时间全部实现。
材料二：芯片被形象地比喻为国家的“工业粮食”，是信息产业的核心，是所有整机设备的“心脏”。在计算机、消费类电子、网络通信、汽车电子等几大领域，芯片几乎起着“生死攸关”的作用。2014年全球手机市场中国手机产量占77%，自主芯片却不到3%，为了指甲大小的芯片，中国每年进口付出的代价超过2000亿美元。
（1）结合材料一、二，说明创新是如何推动社会生产力发展的？（14分）
（2）请你就中国摆脱“缺芯之痛”提出两条合理化建议，并指出其哲理依据。（6分）
15．（12分）2015年是全面推进依法治国的开局之年。从党的十五大确立“依法治国”的基本方略，到十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标、十七大提出加快建设社会主义法治国家，再到十八大首次强调法治是治国理政的“基本方式”，依法治国理念不断重申，党的十八届四中全会，把建设“法治国家”作为全面推进依法治国的总目标。
请指出中国共产党关于依法治国的探索和实践体现了哪些认识论道理？
历史（共100分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．梭伦改革带有明显的“中庸”色彩，既奠定了民主政治的社会基础又带有不可避免的局限性。这种局限性主要是指
①公民大会成为最高权力机关 ②解负令和废除债奴制
③公民等级的财产限制 ④氏族部落制没有真正打破
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
2．商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身（免徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收祭（官奴婢）。”这反映了商鞅的什么主张
①奖励耕战 ②重农抑商 ③保持和稳定小农经济 ④废除奴隶主贵族特权
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．北魏孝文帝是我国古代杰出的少数民族改革家，有史记载“躬总大政，一日万机”，“简以徭役，先之劝奖”，“哀矜百姓，恒思所以济益，不为不急之事而耗力。”以下理解错误的是
A．减轻农民负担劝课农桑 B．关注民生体恤百姓
C．勤勉政事励精图治 D．为政以德忽略经济效率
4．王安石变法至今能引起中外学者的关注，主要是他的经济思想和我们今天的眼光接近。他的所谓“新法”，就是要将财政税收大规模商业化，达到“不加赋而国用足”的目的，下列措施中体现这一思路的是
①青苗法 ②募役法 ③保甲法 ④方田均税法
A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．①③④
5．欧洲宗教改革中，教会很多的陈规仪式被废除，但路德派和加尔文派都保留了洗礼和圣餐礼。洗礼意味信仰和赎罪，圣餐表明基督“临在”于面包和葡萄酒之中。这主要是因为
A．适应资产阶级建立廉价宗教的需要
B．因信称义信仰得救的教义
C．“教随国定”的原则
D．王权高于教权的斗争
6．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：“解放农奴这是俄国历史上的一个重要转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。”对此理解最准确的是
A．俄国迅速走上资本主义道路而成为近代欧洲强国
B．俄国对农奴的解放比美国对黑人的解放更加彻底
C．俄国农奴制改革是俄国向近代化迈出的重要一步
D．俄国农奴制下的社会矛盾从根本上解决
7．殖产兴业是日本明治维新中影响深远的措施之一，对于今天我们从国情出发处理好改革与创新的关系，实现中华民族伟大复兴有一定借鉴意义。这一措施的含义包括
①运用国家政权力量和国库资金加速资本的原始积累 ②殖民主义扩张为手段
③大力学习西方并以此为样板 ④军工企业为主，扶植私人资本主义的成长
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8．1906年，康有为在《法国革命史论》中认为，法国“欲以美国之政，施之法国，而不审国势地形之迥异”，终致大乱。美国式政治体制虽为“至公至平之理”，但须循序渐进，若“未至其时”即赋予民权，便会导致民众“慓悍持权，动辄屠诛，人皆不保”。中国倡言革命者，实为无病呻吟。这段话最想表达康有为的什么观点？
A．法国盲目学美，导致政治大乱和政体变动频繁
B．美国政体是最先进的，是各国学习的范本
C．民众愚笨不应享有民权，否则将天下大乱
D．在中国实行共和条件尚不成熟，反对革命主张维新立宪
9．《中华文明史》中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动
A．阻止了民族危机继续加深 B．改革了君主专制体制
C．在社会上起了思想启蒙作用 D．动摇了儒家思想的正统地位
10．第一次世界大战后在人类历史上第一次设计了一个超国家的行为主体－国际联盟。国际联盟是美国称霸世界的设计者，结果却成为英法维护凡尔赛体系的工具。这说明
A．英法实力远大于美国 B．美国倡导世界和平但实力不够
C．英法是世界和平的维护者 D．霸权主义和强权政治贯穿其间
11．国际关系往往随着国家实力的变化而受到冲击。第二次世界大战中彻底冲破华盛顿体系的事件是
A．慕尼黑阴谋 B．偷袭珍珠港 C．诺曼底登陆 D．波兰闪击战
12．二战过程中涌现出许多经典战例对于战争走向起了关键作用，从战略意义上看相似的一组是
①诺曼底登陆 ②斯大林格勒战役 ③阿拉曼战役 ④中途岛战役
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、非选择题（本大题共2小题，共52分）
13．（24分）近代化是20世纪以来许多国家不可回避的话题，保守与改革闭关与开放的斗争成为这一时期的主旋律。阅读材料，回答问题。
材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二：在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
——刘涛《中国崛起第十四：从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》
材料三：变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。
——李喜所《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》
请回答：
（1）根据材料一归纳俄国实行农奴制改革的原因。（不得摘抄原文，8分）
（2）根据材料二结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？（4分）指出日本明治维新“融入了大量日本本身的传统和文化的因素”的主要表现。（2分）
（3）材料三中“当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量”揭示了中国戊戌变法失败的根本原因是什么？（2分）结合所学知识，分析没有掌握明治维新成功的真正“要义”主要是什么？（4分）
（4）综合以上材料，俄、中、日三国近代化的改革给我们的重要启示。（言之有理皆可得分，不超过4分）
14．（28分）2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，硝烟散尽，反思长存。
材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料二：H·米歇尔在《第二次世界大战》中指出，“对于日本真正战败的原因，当事者和历史学家意见不一。负责进行（一般性空中）战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年年底也就完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。他认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。……看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到，但是有两个不变的和压倒一切的因素早已注定了日本的命运：首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只有美国的15%，……但是美国——这是第二个决定的因素——出色地动员和发挥了自己的力量。”
材料三：2013年5李克强总理参观了德国勃兰州的波茨坦会议旧址并发表讲话称：日本是在接受《波茨坦公告》20天以后无条件投降的，日本所谓尖阁诸岛即我国钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土必须归还中国。2014年3月习近平总书记访问德国时也表示：在事关中国主权和领土完整的重大问题上，中国不惹事，但也不怕事，将坚决捍为中国的正当合法权益。
（1）材料一中所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系，该体系的名称是什么？（2分）所谓“和平制度”实际上是尔虞我诈强权政治的代名词，请用史实说明中国在这个体系下遭到的严重伤害？（4分）
（2）概括材料二中关于战胜日本“决定性因素”的观点。（要求：逐条列出，不得摘抄原文，6分）这种观点是否完全正确？请说明理由。（4分）
（3）材料三中“钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土必须归还中国”是出自《波茨坦公告〉重申的哪一文献？（2分）现今国家领导人访问德国重申《波茨坦公告》有何现实意义？（6分）
（4）综合以上材料，两次世界大战对我们今天有何启示？（4分）
地理（共100分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
图1为甲、乙两地气温变化曲线和降水分配柱状图，据图回答1~2题。
1．甲地的气候类型是
A．亚热带季风气候 B．温带海洋性气候
C．热带季风气候 D．热带雨林气候
2．乙地适宜发展的农业是
A．种植水稻 B．种植园农业 C．乳畜业 D．种植棉花
图2为某区域海平面等压线分布图，读图完成3~6题。
3．根据该区域海平面等压线分布图，最可能的月份是
A．1月 B．4月 C．7月 D．11月
4．该季节①地容易发生的自然灾害是
A．洪涝 B．寒潮 C．沙尘暴 D．地震
5．图中②地区具有世界意义的能源是
A．太阳能 B．风能 C．煤 D．石油
6．图中此时③地风向为
A．东北风 B．西南风 C．西北风 D．东南风
图3是世界某局部地区图，读图完成7~8题。
7．甲河流沿岸的主要经济作物是
A．小麦 B．棉花 C．甜菜 D．苹果
8．乙河流的汛期主要出现在
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
图4为某地理要素区域分布示意图。读图完成9~10题。
9．图中该地理要素可能是
A．地形 B．植被 C．气温 D．能源
10．图中四地太阳能最丰富的是
A．① B．② C．③ D．④
图5是美国农业带分布图，读图完成11~12题。
11．图中春小麦分布区是
A．① B．② C．③ D．④
12．世界著名的“汽车城”是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
二、综合题（本大题共2小题，共52分）
13．阅读图文材料，完成下列要求。（26分）
材料一：斯堪的纳维亚半岛森林茂密，平均覆盖率达50%，山脉东南坡植被覆盖率高于西北坡。
材料二：固态降水率是指固态降水（雪、雹等）量占全年降水总量的百分比。图6为斯堪的纳维亚半岛及周边地区等固态降水率线分布图。

材料三：斯德哥尔摩（59.3°N，18.1°E）气候资料
斯德哥尔摩
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温（℃）
－2.8
－3.0
0.1
4. 6
10.7
15.6
17.2
16.2
11.9
7.5
2.6
－1.0
降雨量(mm)
39
27
26
30
30
45
72
66
55
50
53
46
（1）简述半岛固态降水率的分布特点。（6分）
（2）根据材料简述半岛东部地区河流的水文特征。（12分）
（3）图中半岛分布有许多世界闻名的滑雪胜地，简述其形成原因。（8分）
14．印度2011年拥有人口12.1亿，面积约279万平方公里，北部为高山区、中部为恒河平原、南部为德干高原，耕地面积约1.6亿公顷。结合图文资料，完成下列问题。（26分）
材料一：图甲是印度轮廓简图，图乙是印度某城市的气温降水图。
材料二：当地时间2013年5月24日，印度北部多城市遭遇超级热浪，气温高达45℃~47℃，因热浪而死亡的总人数达531人。
（1）根据图甲推测印度半岛地势特征并说明推测理由。（4分）
（2）根据图乙分析5月印度易发热浪的原因。（4分）
（3）根据图乙气候资料，简述印度半岛的气候特征并分析形成原因（10分）
（4）水稻是印度的主要粮食作物，请评价印度种植水稻的有利条件。（8分）
重庆市名校联盟2014～2015学年下期中期联合考试
高2016级 文科综合能力测试试题卷 参考答案
思想政治（共100分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
1—5 ABBAC 6—10 DDCAA 11—12 BB
二、综合题（本大题共3小题，共52分）
13．（20分）
（1）意识活动具有目的性，（2分）阅读书籍不应仅仅以休闲消遣为目的,而应着眼于提升自我人文素养。（2分）意识活动具有自觉选择性和主动创造性，（2分）阅读不应不求甚解，浮光掠影，追求“悦读”而弃华章名著于不顾，而应有所取舍，选择优秀的文化作品，重视深层精神思索。（2分）意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，（2分）快速的阅读、海量的信息无法承受提升自我、传承文明之重，我们应提高阅读质量，提升认识能力，以更好地改造世界。（2分）（如答“意识对人体生理活动具有调节和控制作用，通过汲取优秀文化作品的营养，催人向上，使人奋进”可给2分。本题不超过12分。）
（2）赞成者：在整体与部分的关系中，整体统帅部分，（2分）将阅读提升到国家宏观战略的层面是立足全局的表现，有利于实现最优目标。（2分）（也可从联系、关键部分的角度评析）
反对者：事物发展是量变与质变的统一，量变是质变的前提和必要准备。（2分）阅读需要潜移默化的过程，不可急功近利。（2分）（或者：事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的。人们对阅读立法的认识还需要一个过程，实施起来不会一帆风顺。）
14．（20分）
（1）科技是第一生产力，科技的进步是通过创新来实现的。（2分）创新更新了人们的生产工具，促进了生产效率的提高；（4分）创新延伸人的智力，提高劳动者的素质,使劳动者更富创造性地劳动；（4分）科技创新让人们上天入海，开辟了更广阔的劳动对象，（4分）从而推动社会生产力的发展。
（2）（6分）创新要坚持一切实际出发，从走中国特色自主创新道路；事物的发展都有其规律，创新应遵循其内在规律；世界是永恒发展的，要与时俱进，培养创新精神。（只要回答出其中两点即可得6分，其他角度言之成理，也可酌情给分。）
15．（12分）
①中国共产党对依法治国从十五大到十八届四中全会的主动探索和实践，体现了实践具有能动性和社会历史性。（4分）
②中国共产党在不同时期对依法治国做出不同的部署，体现了实践是认识的基础、实践决定认识。（4分）
③中国共产党对依法治国的探索和实践过程，体现了认识发展具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的向前发展的过程。（4分）
重庆市名校联盟2014～2015学年下期中期联合考试
高2016级 文科综合能力测试试题卷 参考答案
地 理（共100分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
1. A 2. C 3. C 4. A 5. D 6. D 7. B 8. A 9. B 10. C 11. D 12. B
二、综合题（本大题共2小题，共52分）
13．（26分）
（1）北部大于南部（2分）；中部（山地）大于东西两侧（低地）（2分）；
西部小于东部。（2分）（或：西北部沿海空间变化较大，东南部沿海空间变化较小。）
（2）东部河流：径流量小（2分）；水位季节变化较大（2分）；春汛（2分）；
有结冰期（2分）；含沙量小（2分）；流速快，落差大，水能丰富（2分）。
（3）地处山区，地表坡度大（2分）；冬季降雪多，积雪深厚（2分）；
森林茂密，风景优美（2分）；接近欧洲经济发达地区（2分）。
14．（26分）
（1）河流自西（或西北）向东（或东南）流向（2分），
可以判定该国南部地势西（或西北）高东（或东南）低（2分）。
（2）5月该地太阳高度角大，日照时间长，太阳辐射强（2分）；
雨季未到，晴天多，气温高（2分）。
（3）终年高温（2分），一年分为旱雨两季（2分）。纬度低（2分），
海陆热力性质差异（2分）和气压带、风带位置季节移动的影响（2分）。
（4）地势平坦，耕地广阔（2分）；热带季风气候，雨热同期，水热充足（2分）；水源充足（2分）；土壤肥沃（2分）；劳动力丰富（2分）；人口多，对大米的需求量大（2分）。（任意4点得8分）
重庆市名校联盟2014～2015学年下期中期联合考试
高2016级 文科综合能力测试试题卷 参考答案
历 史（共100分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
1—5 CBDAB 6—10 CADCD 11—12 BC
二、非选择题（共52分）
13．（24分）
（1）资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗斗争；巩固沙皇统治的需要。（每点2分，共8分）
（2）经济：国家扶植和发展国营企业、私人企业。（2分）
政治：颁布《大日本帝国宪法》，加强天皇制。（2分）
表现：宣扬忠君思想、武士道精神，形成对天皇的神道崇拜。（2分）
（3）根源：民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量不够强大（2分）
“要义”是指：（4分）
改革力量：以天皇为首的资本主义化的倒幕派。
措施：大刀阔斧，全面而系统。
（4）改革是社会发展的直接动力；顺应历史潮流主动改革；要善于学习先进文明成果；学习外来文明要与国情相结合；处理好改革与创新的关系等（言之有理皆可得分，不超过4分）
14．（28分）
（1）凡尔赛－华盛顿体系（2分） 巴黎和会上把德国在中国山东的权益转让给日本；华盛顿会议通过的《九国公约》把中国恢复到帝国主义共同宰割的局面上来。（4分）
（2）美国战略轰炸和海军的优势；苏联红军的对日作战；日本经济上的弱点；美国强大的综合国力；（任意三点共6分）这种观点不对。（2分）理由：站在利己角度，完全忽略了中国人民长期以来浴血奋战的客观事实以及对反法西斯战争胜利作出的重大贡献。（2分）
（3）《开罗宣言》（2分）现实意义：德国对战争的反思较为切底，谴责日本政府的右倾政策；为解决钓鱼岛问题提供理论依据，表达捍卫国家主权的决心；同时呼吁欧美各国维护二战后的国际秩序和和平成果，争取有利的国际环境。（6分，言之有理也可得分）
（4）反对霸权主义，走和平崛起的发展道路；远离战争珍爱和平；加强国际合作，共同应对人类生存与发展面临的问题；警惕军国主义和右翼势力，亚洲各国应团结起来维护地区和平（言之有理得分，不超过4分）

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