资源简介 (共40张PPT)交响乐欣赏声音的特性第一章 声活动1:寻找致胜秘籍一、响度①概念人耳所能判断的声音强弱的程度。响度与什么因素有关?活动2:探究声音的强弱思考1:要使音叉声大一些,应当怎么办?当我们敲击音叉时,音叉由于振动而发声。思考2:猜一猜,音叉声大和小时,音叉振动的情况一样吗?思考3:如何显示出音叉振动的情况?活动2:探究声音的强弱音叉的振动乒乓球的运动引起转换法把一只音叉放在桌子上,使一侧与悬挂的乒乓球接触,分别用不同的力度敲击音叉,观察:乒乓球反弹的高度有何不同?实验结论:声音的响度与声源振动的幅度(简称振幅)有关物体振动的幅度越大,响度越大;反之越小。活动3:你听到了吗?较远处:较近处:说明了:声音的响度跟距声源的远近有关。听到的声音较轻(弱)听到的声音较响(强)实验结论:发现声音的响度跟距声源的远近有关距离声源越远,声音越分散,声音的响度就越小。使声音集中向某个方向传播,增大响度。②影响响度的因素一、响度1、声音的响度与声源振动的幅度(简称振幅)有关物体振动的幅度越大,响度越大;物体振动的幅度越小,响度越小。2、声音的响度跟距声源的远近有关距离声源越远,声音越分散,声音的响度就越小;距离声源越近,声音越集中,声音的响度就越大。③单位一、响度如何准确比较声音的响度呢?响度的单位:分贝分贝的符号:dB分贝仪0~10dB落叶声20dB阅览室里安静40dB正常交谈70dB繁忙街道110dB摇滚乐140dB直升飞机90dB汽车喇叭120dB电钻声正常较吵很吵难于忍受人感觉最舒适的声音响度约为30-40dB。活动4:听一听 辨一辨二、音色发声体的性质、形状、发声的方法①概念声音的品质与特色。②影响音色的因素:小号的声音有什么变化?三、音调①概念指声音的高低音调的高低与什么因素有关?活动5把话筒接在扩音机上,再把扩音机与示波器相连。示波器:能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像。水平轴表示时间,水平方向声音高的波形较密,声音低的波形较疏;纵轴表示声音的强弱(振幅)高音音叉低音音叉音调不同的两种波形比较三、音调②影响音调的因素音调和声源振动的快慢程度有关。物体振动的快慢可用频率来表示。频率:物体每秒钟振动的次数。频率的单位:赫兹符号:Hz物体振动越快,频率就越大,音调就越高。活动6:感受音调和声源的振动频率有关①通过塑料尺在木梳上划过,改变划过速度的快慢,听它们发出声音的差别。当划过速度快时:当划过速度慢时:声音高声音低活动6:感受音调和声源的振动频率有关②如何利用钢尺来验证“物体振动越快,音调越高”?提示:控制变量1、实验中需要控制改变的量:①尺子超出桌沿的长度(改变振动频率)2、实验中需要控制不变的量:①同一把尺子;②尺子超出桌沿部分形变的程度(控制振幅相等)3、小细节:按牢桌沿处的尺身。——减少干扰③音调与生活的联系三、音调女人的音调一般比男人高。一般人发声频率:65Hz至1100Hz左右。一般人能听到的声音频率范围:20Hz至20000Hz儿童说话的音调一般比成年人高;各种动物听觉的频率范围四、超声波和次声波根据人能够分辨的频率范围,可将声音分为次声波(频率低于20Hz)、可听声(频率介于20Hz-20000Hz)、超声波(频率高于20000Hz)。声音次声波可听声超声波020Hz20000Hz①次声波(1)含义:频率低于20赫兹的声波叫做次声波。如地震、台风等自然活动,核爆炸、火箭起飞等人类活动过程中都会发出次声波。人耳听不到次声波,但某些动物也能听得到。孤独鲸Alice的频率有52Hz,而正常鲸的频率只有15~25Hz(2)次声波的特点次声波的穿透力很强,不易被大气、水和地层物质吸收,因此能传播得很远;次声波可以使人烦躁、耳鸣、头痛、失眠、恶心等。(3)次声波的危害次声波武器次声监测仪监测灾害次声波诊疗仪(3)次声波的应用②超声波超声波不能被人耳听到,但也能被一些动物听到。(1)含义:频率大于20000赫兹的声波叫做超声波。蝙蝠利用超声波捕食(2)超声波的特点1、超声波能被定向发送;2、超声波遇到障碍物容易被反射回来。3、超声波具有较高的能量。(3)超声波的应用B超声呐探测超声波洗眼镜以上应用分别利用了超声波的什么特点?声音的三要素小结声音的特征响度含义:声音的强弱影响因素:声源和接收者间距离声源的振幅单位:分贝(dB)音色含义:声音的品质影响因素:声源的性质、形状、发声的方法音调含义:声音的高低影响因素:声源振动的频率单位:赫兹(Hz)示波器如何体现响度?轻敲音叉重敲音叉示波器中波的振幅越大(波峰与波谷的间距越大),声音的响度越大。拓展1示波器如何体现音调?低音音叉高音音叉示波器中波的密集程度越大,声音的音调越高。1 2 3 4 51 2 3 4 5 6 7 8拓展1示波器如何体现音色?音叉声音的波形发生管声音的波形葫芦丝声音的波形示波器中波的不同形状体现不同的音色。拓展1拓展2欣赏明明都只是玻璃杯,为什么能够形成这么一段旋律分明的乐曲?自制水瓶琴两个规格相同的杯子装有不等量的水,用同样的方式敲击时,哪一个杯子发出的声音音调高,哪一个杯子发出的声音音调低?装水少,音调高装水多,音调低装水量的多少是影响音调高低的表面因素,真正影响音调的因素是什么?思考1:敲击水瓶琴后,声源是什么?思考2:杯子在振动时,水对杯子有什么作用?思考3:水对杯子振动具有哪些的阻碍?影响振幅——影响响度(不属于考虑范畴)影响振动快慢——影响音调!杯子阻碍杯子的振动水瓶琴原理:敲击水瓶琴后,水瓶振动发声。但瓶内装的水对水瓶振动的快慢起阻碍作用,水量越大,阻碍作用越明显,水瓶振动得越慢,发出声音的音调越低;水量少的,水瓶发出的声音音调高。*振动频率影响音调,而有许多因素影响振动频率。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 G.E.M.邓紫棋.mp3 media1.mp4 TFBOYS.mp3 华晨宇.mp3 口技泰斗牛玉亮表演《百鸟争鸣》.avi 听力范围测试音频 10Hz~24000Hz.avi 周杰伦.mp3 周深.mp3 声音的特性.pptx 快本:我想静静,维嘉现场切芹菜且不能发出声音!现场惊心动魄.mp4 林俊杰.mp3 玻璃杯音乐-Harry Potter Theme.avi 示波器显示不同音调的声波波形.mp4 神曲《Victory》现场交响乐版!好震撼!.mp4