16.2串、并联电路中电压的规律 教学设计 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

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16.2串、并联电路中电压的规律 教学设计 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

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16.2串并联电路中电压的规律
本节知识框架导图
二、教学目标
科学方法:学会正确将电压表接入待测电路。学会正确使用电压表测量串、并联电压,会分析数据,归纳总结出串、并联电路中电压的规律。
物理思维:在探究串、并联电路电压规律的过程中,学会运用控制变量法在物理试验中的作用
科学态度与责任:明确探究目的,在探究实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度。
三、教学重点:探究串、并联电路中电压的规律的过程
四、教学难点:组织指导学生在探究过程中认真观察,仔细分析,得出恰当的结论
五、教学用具:多媒体课件、小灯泡、开关、电源、导线、电压表
六、预习设计
复习:1 串并联电路电流的特点? 2 电流表和电压表的使用规则
猜想:串并联电路电压可能有什么规律?
七、教学过程
引入新课
1.同样接在家庭电路中,为什么台灯,电视并联而小彩灯串联呢?
今天我们来探究电压在串、并联电路中的规律。
(出示课件)请同学们观察演示板的电路是如何连接的?电流有什么特点?
学生认真观察电路的连接方式并回答问题。
不同规格的两灯泡串联。若闭合开关,两灯都能发光吗?发光亮度一样吗?
学生积极思考并说出自己的想法。学生思考会想到可能是电压不同的缘故。师闭合开关和同学们一起观察灯的发光情况,并提出问题:
2.为什么两灯的发光情况会不一样?
根据学生的回答,老师引出本节实验要探究的问题:串联电路电压会有什么关系?
新课讲授
探究串联电路电压的规律
1.请同学们讨论,做这个实验我们需要哪些实验器材?它们的作用各是什么?然后再画出实验电路图。
学生讨论,完成实验器材的选择和实验方案的设计。
请一位学生将电路图画在黑板上(如图1所示)。
2.实验时要测出哪些数据?怎样正确使用电压表?
学生想好后回答:可以把电压表分别并联在电路AB两点、BC两点、AC两点,测量电压值。并正确叙述电压表使用方法。
3.实验时应该注意哪些事项?
连接实物过程中开关要断开,检查好电路再进行实验。
4.教师根据本实验的要求引导学生设计表格。
5.教师示范操作,让学生认真观察,准确读数,正确记录实验数据。
教师巡视,指导学生做实验。
学生做实验。
学生将读出的实验数据填入已设计好的表格里。
6.实验记录
7.教师提问。表格中记录的数据有什么规律?你能得到什么结论?
分析实验数据得出串联电路电压的规律是_______________________
探究并联电路电压的规律
1.通过刚刚的实验得出串联电路的电压关系,同学们现在来猜猜并联电路电压有什么样的规律。学生积极思考并说出自己的猜测。
2.如何设计实验来验证同学们的猜想呢?电压表要测出哪些数据?学生想好后,请一位同学将电路图画在黑板上,
3.实验设计:把两个灯泡L1 和L2并联起来接到电源上,L1 两端的电压、L2 两端的电压、总电压可能有什么样的关系?分三次接入电压表,测出这三个电压:
(如图2所示)。学生们设计表格、连接实物、动手实验。
4.实验记录(学生试着制作表格并记录实验数据)实验完毕,请同学们将实验数据填写在黑板的表格中,师生共同分析总结得出并联电路电压的规律。
5.结论:在并联电路中,各用电器两端的电压相等,都等于并联电路两端总电压。
表达式为:U=U1=U2
(
V
)课堂活动:做一做:小明同学在实验过程中,不小心把灯泡和电压表串联在电路中.当他闭合开关后,出现了怎样的现象呢?
课堂小结
八、达标练习
1、如图甲所示电路中,电源电压为5V,电压表的示数如图乙所示,则灯L1两端的电压为(  )
A.2.4V B.5V C.12V D.2.6V
2、小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律,请你回答下列问题。
(1)分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及 _____电压,就可以分析并联电路的电压规律;
(2)当开关闭合时,电压表出现了如图乙所示情况,其原因是电压表 _____;
(3)正确连接电路后,若测得L1两端电压为2.5V,则测L2两端电压是 _____V。
九、板书设计
16.2 串、并联电路中电压的规律
(一)串联电路中电源两端的电压等于各串联用电器两端电压之和。
U=U1+U2+......
(二)并联电路中电源两端的电压等于各支路用电器两端电压。
U=U1=U......
十、作业设计
(1)巩固性作业
1、一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的,若每个彩灯上标注的正常工作电压是12V,则应将--------个彩灯--------(填“串”或“并”)联接在家庭电路两端。
2、在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是( )
A B C D
3、如图所示,电源电压为3V,电压表的示数为1V,则灯泡L1和L2两端的电压分别为( )
A 1V、2V B 1V、1V
C 2V、1V D 无法确定
(2)拓展提升作业(注重知识应用和迁移,培养学科能力)
4、如图.当开关闭合后,用电压表测a、b两点间电压时示数为15V,测得a、c间电压为11V,测得b、d间电压为9V,则L1 、L2、L3两端电压分别为( )
(
a
c
b
d
L
1
L
2
L
3
)
A、4V,5V,6V
B、6V,5V,4V
C、11V,20V,9V
D、5V,4V,6V
5.在图6-19所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求:
(1)电源电压是多少
(
S
1
V
S2
L
2
)(2)当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少
十一、教学反思

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