4.1.4 卤族元素的性质(课件)(共18张PPT)-人教版2019必修第一册.pptx

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第4课时 卤族元素的性质
第四章 第一节 原子结构与元素周期表
1.通过比较、归纳、实验等方法预测卤族元素的相似性与递变性,提升“科学探究与创新意识”的核心素养。
2.以第ⅦA族的卤族元素为例,通过探究认识同主族元素性质(非金属性)递变规律,并能用原子结构理论加以解释,培养“科学探究”与“证据推理”的核心素养。
3.结合相关实例,学习元素的金属性和非金属性,总结归纳其判断方法。
核心素养学习目标
创设情境
绚烂多彩的卤族元素
卤族元素简称卤素,包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)和砹(At)、 (Ts)
F2 Cl2 Br2 I2
任务一:根据原子结构预测卤族元素化学性质
【观察总结】观察图片,结合教材102页,总结卤族元素的物理性质。
F2 Cl2 Br2 I2
色、态
密度 熔沸点 1.卤素单质的物理性质
淡黄绿色
(气体)
黄绿色
(气体)
深红棕色
(液体)
紫黑色
(固体)
逐渐增大
逐渐升高
F2
Cl2
Br2
I2
任务一:根据原子结构预测卤族元素化学性质
【思考讨论】根据卤族元素的原子结构,请你试着推测氟、氯、溴、碘在化学性质上表现出的相似性和递变性。
元素名称 氟 氯 溴 碘
元素符号
原子结构 示意图
相似性 递变性 F
Cl
Br
I
最外层均有7个电子
电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大
任务二:实验验证卤族金属的化学性质
【思考讨论】根据卤素单质与氢气的反应事实,讨论随着原子核电荷数的增多,卤素单质与氢气反应的规律性变化。
卤素单质 反应条件 化学方程式 产物稳定性
F2
Cl2
Br2
I2
结论 F2、Cl2、Br2、I2,从左到右,卤素单质 ①与氢气反应的难易程度: ②生成氢化物的稳定性: ③卤素的非金属性强弱: 在暗处剧烈化合并发生爆炸
H2+F2 === 2HF
很稳定
光照或点燃
H2+Cl2 ====== 2HCl
光照或点燃
较稳定
加热至一定温度
不如HCl稳定
H2+Br2 ==== 2HBr
加热
不稳定,同一条件下同时分解
不断加热
H2+I2 2HI

由易到难
由强到弱
由强到弱
【实验探究】卤素单质间的置换反应
任务二:实验验证卤族金属的化学性质
实验操作 实验现象 离子方程式 结论


任务二:实验验证卤族金属的化学性质
实验操作 实验现象 离子方程式 结论

振荡静置后,溶液由无色变为橙黄色
振荡静置后,溶液由无色变为棕褐色
振荡静置后,溶液由无色变为褐色
2Br-+Cl2===Br2+2Cl-
2I-+Cl2===I2+2Cl-
2I-+Br2===I2+2Br-
氧化性:
Cl2>Br2>I2
【实验探究】卤素单质间的置换反应
【思考交流】
任务二:实验验证卤族金属的化学性质
1.通过实验可知,从F→I,元素的非金属性(得电子能力)依次减弱,试从原子结构角度分析其性质递变的原因。
从F→I,电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,原子核对最外层电子的引力逐渐减弱,原子得电子能力逐渐减弱,非金属性逐渐减弱。
2. F2通入水中会剧烈反应,且有另一种单质气体生成,请根据氧化还原反应理论书写化学方程式:________________________。
2F2+2H2O===4HF+O2
【归纳总结】
任务二:实验验证卤族金属的化学性质
卤素的特殊性
(1)在常温下Br2是唯一的液态非金属单质,易挥发。
(2)碘为紫黑色固体,易升华,淀粉遇I2变蓝。
(3)氟是最活泼的非金属,没有正化合价,氟单质与盐溶液反应时,先与水反应产生HF和O2。
氧元素有没有正化合价?
【评价训练】
任务二:实验验证卤族金属的化学性质
1.判断正误
(1)卤素单质越活泼,其熔、沸点越高
(2)卤素单质随原子序数的递增,密度逐渐增大
(3)HF、HCl、HBr、HI的稳定性和还原性都依次增强
(4)从F→I,其单质与H2化合的难易程度是由难到易
(5)F2、Cl2、Br2与H2O反应的原理相同
(6)F2与NaCl溶液反应生成Cl2
×

×
×
×
×
任务二:实验验证碱金属的化学性质
(1)化学性质的相似性
【总结归纳】卤族元素
①与H2反应:
X2+H2======2HX
一定条件
②与活泼金属(如Na)反应:
(2)化学性质的递变性
①氧化性和还原性
②卤素单质与H2的反应
反应的剧烈程度 氢化物的稳定程度
F2>Cl2>Br2>I2
HF>HCl>HBr>HI
③最高价氧化物对应水化物的酸性
酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
反应:2Na+X2====2NaX
点燃
【评价训练】
任务二:实验验证卤族金属的化学性质
2.某实验小组利用点滴板实验来探究卤素
单质的氧化性顺序,下列关于该实验说法
正确的是
A.孔穴4中的溶液呈浅黄绿色
B.孔穴2中的溶液反应后与孔穴3颜色最相近
C.孔穴3、4中的溶液仅用作对比
D.仅由上述实验现象无法得出Cl2、Br2、I2的氧化性顺序

任务三:辨析金属性与非金属性及其判断方法
元素的金属性强弱
【问题1】元素的金属性、非金属性与原子得失的关系
原子失去电子能力的强弱
越容易失电子,则金属性越强,与失去电子的多少无关
元素的非金属性强弱
原子得到电子能力的强弱
越容易得电子,则非金属性越强,与得到电子的多少无关
同主族元素从上到下,原子半径逐渐 ,失电子能力逐渐 ,而得电子能力逐渐 ,故元素金属性逐渐 ,单质的还原性逐渐 ,元素非金属性逐渐 ,单质的氧化性 。
增大
增强
减弱
增强
减弱
增强
减弱
①K与水反应置换出H2比Na更容易,因此金属性:
②Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,因此金属性:
③按金属活动性顺序,Ca在前,Zn在后,因此金属性:
④碱性:CsOH>NaOH,因此金属性:
任务三:辨析金属性与非金属性及其判断方法
【问题2】元素金属性强弱的判断方法
判断依据 规律
单质的还原性 单质与水或酸反应置换出氢气的难易程度 单质与水或酸(非氧化性酸)反应置换出氢气越容易(即反应越剧烈),表明元素金属性越强
金属单质之间的置换反应 一种金属能把另一种金属从它的化合物中置换出来,表明前一种金属元素的金属性较强
根据金属活动性顺序判断 K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au等,从左到右,金属活动性减弱,一般是元素的金属性也减弱
最高价氧化物对应水化物的碱性 最高价氧化物对应水化物的碱性越强,元素的金属性越强
K>Na
Fe>Cu
Ca>Zn
Cs>Na
任务三:辨析金属性与非金属性及其判断方法
【问题3】元素非金属性强弱的判断方法
判断依据 规律
单质的氧化性 单质与氢气化合的难易程度 非金属单质与氢气化合越容易,元素的非金属性越强
非金属单质之间的置换反应 一种非金属单质能把另一种金属从它的化合物中置换出来,表明前一种元素的非金属性较强
气态氢化物的稳定性 气态氢化物越稳定,元素的非金属性越强
最高价氧化物对应水化物的酸性 最高价氧化物对应水化物的酸性越强,元素的非金属性越强
①H2+F2===2HF,H2+Br2===2HBr,因此非金属性:
②Cl2+2Br-===Br2+2Cl-,因此非金属性:
③HF很稳定,HI易分解,因此非金属性:
④酸性:HClO4>HBrO4,因此非金属性:

F>Br
Cl>Br
F>I
Cl>Br
我的收获
卤族元素
相似性
递变性
原子半径逐渐增大
氧化性逐渐减弱
都易得电子表现强氧化性
化合物中常显-1价
得电子的能力逐渐减弱
核对最外层电子的
吸引力逐渐减小
本课结束
今日作业
第四章 第一节 第4课时 卤族元素

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