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苏教版五年级上册科学期末判断题专题训练
1．不同物体的传热本领都是一样的。( )
2．太阳、月亮、闪电等都是光源。( )
3．人的本能反应也要受大脑的控制。( )
4．热传导一般是在空气中发生的一种传热方式。( )
5．雪也是一种降水的形式。( )
6．光的色散是由伽利略首先发现的。( )
7．脚的反应比手的反应快，因为脚上的神经比较多。( )
8．长期不吃早饭不会影响我们身体健康。( )
9．水蒸气、水、冰是水的三种不同形态。( )
10．冬天，打开门窗屋子里冷，关上门窗屋子暖和，这是因为打开门窗后屋内的热容易辐射到室外去。( )
11．摸上去手感冷的物体导热性能比较好，手感不冷的物体导热性能比较差。( )
12．温度、风能改变地表的形态，水不能改变地表形态。( )
13．霜降是秋天的最后一个节气，意味着冬天即将开始。( )
14．地球表面约29%是陆地，71%是海洋。( )
15．“眼疾手快”“动如脱兔”都是反应快的表现。( )
16．冬天戴手套会感到暖和，这是因为手套给我们提供了热量。( )
17．人工智能是模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。植入学习程序后的智能机器人可以模拟人的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。( )
18．地球内部温度和压力极高。( )
19．发生地震时要尽快乘电梯逃生。( )
20．在模拟雨的实验中，在培养皿中放冰块，是为了让培养皿底部的温度低于烧杯内温度。( )
21．水和空气受热之后都上升，遇冷下降。( )
22．“模拟大自然中的水循环”实验中，在罩子上放冰块是为了模拟低温的大气层，使水蒸气凝结。( )
23．热传导、热传递与热辐射是独立存在的。( )
24．水沸腾时也在进行蒸发。( )
25．节气“霜降”这一天一定会出现霜。( )
26．听到闹铃太吵了，把闹铃关掉，这属于对闹铃刺激做出的反应。( )
27．炒菜时，热传递的方式只有热传导。( )
28．盆地是四周高、中部低的盆状地形。( )
29．今天的地球大陆板块与两亿年前的地球大陆板块相比较，可以证明魏格纳提出的“大陆漂移说”。( )
30．雾天对人们的生活没有什么影响。( )
31．岩石受热不均会导致岩石破碎。( )
32．人体所有的反应都是受到大脑的指令后进行的。( )
33．烙饼时只发生了热传导。( )
34．雪可以保护庄稼，冻死地下虫害，所以说瑞雪兆丰年。( )
35．热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。( )
36．把勺子放在热汤中，过一会儿勺柄会烫手，这种现象属于热对流。( )
37．大脑在处理视觉信号时也会出现错误。( )
38．太阳是自然界唯一的光源。( )
39．长期不吃早饭不会影响我们的大脑。( )
40．牛顿发现光可以发生折射，将光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。( )
41．冬天暖气片安放在房间低处是因为低处容易安放。( )
42．通过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。 ( )
43．热传导一定是在同一个物体中进行的。( )
44．长期的温度变化能使岩石碎裂。( )
45．羽绒服、棉衣能产生热，所以穿上会觉得很暖和。( )
46．月亮不是光源，因为月球本身不会发光。( )
47．地球表面千姿百态，有着各种各样的地形地貌。 ( )
48．地震和火山喷发都具有极大的破坏力。( )
49．人工智能完全可以代替人脑。( )
50．人体觉察到的环境改变或接收到的某些信号就是反应。( )
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参考答案：
1．×
【详解】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。不同的物体传热的本领不同。
2．×
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源，月亮不属于光源，月亮自身不发光，闪电、电灯都是光源。
3．×
【详解】本能反应就是天生的反应，是不需要经过学习、模仿就具备的与生俱来的行为。人受到刺激之后会立刻产生反应，不会经大脑思考，这就属于本能反应，这是一种自我保护的本能。
4．×
【详解】热传导是介质内无宏观运动时的传热现象，其在固体、液体和气体中均可发生。通过直接接触，热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做热传导。
5．√
【详解】降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰针等降水形式。
6．×
【详解】光的色散现象是1666年英国科学家牛顿最先发现的；爱因斯坦提出了相对论；伽利略发明了望远镜，是世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家；瓦特发明了蒸汽机。
7．×
【详解】大脑是人体的司令部，人自身的一切活动都是在大脑的指挥和控制下进行的。身体不同部位反应的快慢不同，手的反应比脚快，因为手上的神经比较多。
8．×
【详解】良好的饮食习惯中，一日三餐要定时定量，尤其是早餐，不能不吃。长期不吃早饭会影响我们的大脑发育，危害身体健康。
9．√
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。所以题目说法是正确的。
10．×
【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。根据对热传递方式的认识，冬天，打开门窗屋子里冷，关上门窗屋子暖和，这是因为打开门窗后屋内的热容易对流到室外去，并不是辐射的方式。
11．错误
【详解】物体的导热性能是否良好与手感的冷热无关，所以题目的说法是错误的。
12．×
【详解】地球表面形态是不断变化的，火山、地震等地球内部运动改变着地表形态，地球外部运动，也在不断地改变着地表形态。温度、风、水等对地表形态的改变比较缓慢。
13．√
【详解】二十四节气中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。霜降是秋天的最后一个节气，意味着冬天即将开始。
14．√
【详解】地球总面积约为5.1亿平方千米，海洋面积大约有3.6亿平方千米，约占地球表面积的71%，从太空拍摄的照片上看，地球像一个蓝色的水球。根据地球上水陆分布的情况，海洋面积约占地球表面积的71%，陆地面积占29%．题目的说法是正确的。
15．√
【详解】反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应的次数等因素有关。“眼疾手快”“动如脱兔”都是反应快的表现。
16．×
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，不善于传热的物质叫做热的不良导体。棉手套不会生热，但棉手套是热的不良导体，不易传热，能保温，所以带上手套会感觉到暖和。
17．√
【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，大脑是人体的总指挥。人工智能是门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人，在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。
18．√
【详解】在地球的深部，越往下去，温度越高，压力也越大。科学家早就想通过钻孔来探测地球的内部结构，但目前人类钻孔的深度只能达到14千米。
19．×
【详解】当地震发生时首先要保持冷静，从地震发生到房屋倒塌前，可以迅速跑到空旷处，意避开建筑物或危险物，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方，要切断电源，关闭可燃气源，不能坐电梯逃生，会威胁到生命安全。
20．×
【详解】水有气态、液态和固态的三态变化，自然界的雨、雪、冰雹就是水的三态变化过程。模拟雨的形成实验中，在培养皿中放冰块起的作用是降低培养皿底部温度，模拟高空低温环境，降低温度，加速水蒸气凝结，更容易形成降雨。故题干错误。
21．√
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质，其中气体的热胀冷缩表现得最明显，液体次之，固体的最不明显。所以水和空气都有热胀冷缩的性质，受热之后都上升，遇冷下降。
22．√
【详解】“模拟大自然的水循环”实验中，首先组装好水循环模型，然后在“小池”内注入水，四周种上小草，最后盖好罩子，放上冰块，观察模型内的水循环。在罩子上放冰块是为了模拟低温的大气层，使水蒸气凝结。
23．×
【详解】热传递有传导、对流、辐射这三种方式。在实际的热传递过程中，这三种方式往往不会独立存在，而是两种或三种同时存在。如电水壶是运用热传导、热对流两种方式传热。烤箱、电暖器是运用热对流和热辐射两种方式传热。太阳能热水器是运用热传导、热对流、热辐射三种方式传热。
24．√
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象，水时时刻刻都可以蒸发，沸腾时也在进行蒸发。
25．×
【详解】霜降含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，意味着冬季即将开始。霜的形成温度在零摄氏度以下，霜降这天不一定出现霜。
26．√
【详解】感觉器官受到物体刺激后，会产生不同的感觉信号，并通过神经传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进行综合、判断，然后做出反应。所以听到闹铃太吵了，把闹铃关掉，这属于对闹铃刺激做出的反应。
27．×
【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。炒菜时，热传递的方式不仅有热传导，还有热辐射。
28．√
【详解】地球表面是高低起伏、崎岖不平的。常见的地形主要有：高原、山地、盆地、平原、湖泊等。不同的地形有各自的特点。盆地是常见的地形之一，盆地的特点是四周地势较高，中间低平，呈盆状故名，题目的说法是正确的。
29．√
【详解】“大陆漂移说”是20世纪初德国科学家魏格纳提出的。他认为2亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，其周围是一片大洋，后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢分离，逐渐形成了今天的海陆分布状况。
30．×
【详解】雾是对人类交通活动影响最大的天气之一。雾天能见度恶化，易引发交通事故，高速公路的交通事故中，因浓雾等恶劣天气而造成的交通事故约占总数的四分之一。
31．√
【详解】由于温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为风化作用，风化的过程相对而言是缓慢的。岩石受热不均会导致岩石破碎，这也是风化作用的表现之一。
32．×
【详解】大脑是人体的“司令部”，人类的一切感觉活动包括视觉和听觉等、思维和情绪、语言能力和运动技能都是在大脑的指挥下进行工作的，有些不自主的动作受到脊髓的调节，大脑和脊髓属于中枢神经系统。
33．×
【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。烙饼时不仅发生了热传导，还发生了热对流。
34．√
【详解】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。冬季下雪能冻死害虫，雪盖在土壤上能起到保温作用，所以说瑞雪兆丰年。
35．√
【详解】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的：（1）热传导是热可以沿着物体，从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式。（2）对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。对流是液体和气体热传递的主要方式，气体的对流比液体明显。（3）热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。
36．×
【详解】热在固体中的传递方向是有规律的，是从物体较热的一端传向较冷的一端。把金属勺子放在热汤中，过一会勺柄就会烫手，这种直接接触传递热的现象是热传导。
37．√
【详解】大脑是人体的“司令部”，人体的一切感觉活动，思维和情绪，语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行的，大脑对人体至关重要。大脑在处理视觉信号时也会出现失误，做出错误的判断，这就是视觉错觉。
38．×
【详解】能自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。太阳能够自己发光，属于光源，但并不是唯一的光源，题目说法错误。
39．×
【详解】良好的饮食习惯中，一日三餐要定时定量，尤其是早餐，不能不吃。长期不吃早饭会影响我们的大脑发育，危害身体健康。
40．×
【详解】太阳光通过棱镜后会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光．这说明太阳光是由七种色光组成的，这是光的色散现象．首先用实验研究这一现象的是英国物理学家牛顿。
41．×
【详解】冬天，暖气片周围的空气受热上升，上面的冷空气下降又受热，热冷空气对流使空气变暖和。由于空气受热会向上升，受冷会下降，所以暖气片常安装在房间的低处。
42．×
【详解】因为红色滤光片只能透过红光，而绿衣服反射的的是绿光。最后没有光透过，所以看到的是黑色。
43．×
【详解】热传导是介质内无宏观运动时的传热现象，其在固体、液体和气体中均可发生。通过直接接触，热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做热传导。
44．√
【详解】岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象，导致岩石变化。岩石变化的过程是岩石→岩石碎裂→小石子→沙。
45．×
【详解】冬季穿羽绒服、棉衣比较暖和，是因为冬天环境温度低，而羽绒、棉花、棉布都不容易传热，穿上羽绒服、棉衣后，身体的热量不容易散发出去，从而起到保暖的作用。
【点睛】解答本题要明确考查的知识点是保温材料，运用所学，准确作答。
46．√
【详解】月球围绕地球自西向东逆时针方向运行。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
47．√
【详解】地形包括高原、山地、盆地、丘陵、峡谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
48．√
【详解】地震和火山是由地球内部运动引起的引起的，包括岩浆活动和板块运动等，绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳的运动有关，一般认为软流层是岩浆的发源地。但是地震和火山喷发都具有极大的破坏力。
49．×
【详解】人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用。它是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。人工智能机器人是人们发明的一种工具，可以代替人做很多工作，不能完全代替人脑。
50．×
【详解】人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激，人体会对这些刺激做出必要的反应。
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