资源简介

项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计
学校： 教研组： 任课教师： №：
项目名称 机车速度信号采集系统搭建 专业、班级
教案类型 项目引入部分 课 型 理论课
授课周次 授课日期 年 月 日
基本任务 明确本项目工作任务，能说出机车速度信号采集系统的工作过程；
项目目标 知识目标 1、熟悉工作任务单，明确本项目工作任务； 2、知道常用数字式传感器的工作原理。
技能目标 1、能说出机车速度信号采集系统的工作过程。 2、能列举出数字式传感器的应用实例。
情感目标 通过项目介绍激发学生对搭建机车速度信号采集系统兴趣，培养学生发现问题、分析问题的能力。
关键技术 重 点 常用数字式传感器的工作原理。
难 点 制定任务完成计划。
关 键 点 常用数字式传感器的工作原理。
教学方法 任务驱动法
相关知识 数字式传感器。
职业意识 熟悉工作任务单，认真接受工作任务、分析任务的职业意识； 积极参与职业工作并进行团队协作的职业意识。
健康、安 全与卫生 1、引导学生保持良好的精神状态投入学习和生活； 2、遵守6S管理规定，为以后适应岗位管理要求做好过渡。
教 材 《传感器技术》 电子工业出版社 主编：刘文静
教学设备 与 资 源 教学设计 多媒体设备 PPT课件 项目工作任务单
№：
项 目 实施 过 程 教学过程 项 目 实 施 内 容 时间分配
组织教学 师生互问好，集中学生注意力；教师考勤，履行课堂管理第一责任人职责。 2’
项目背景 随着当今交通运输行业的发展，轨道交通以其运量大、速度快、安全环保等优点已成为人们出行的首选，我国也已成为世界最大的轨道交通建设市场。 机车速度信号是机车运行中的重要状态参数，是构成机车闭环调速控制系统必不可少的反馈参量。在机车的防滑/防空转系统、机车运行状态监控等装置中，都需要实时地得到机车的运行速度信号，而且机车速度信号采集的精确度与机车操作的安全性直接相关联，因此电力机车运行速度信号的正确采集和处理对于机车的控制与操作至关重要。 8’
项目引入 1、请学生列举数字式传感器的应用实例； 2、展示机车速度信号采集系统相关图片并介绍。 35
项目说明 本项目介绍了采用速度传感器采集并输出的脉冲信号，经过信号处理电路，再利用单片机的采集能力和运算处理能力，对机车速度信号进行测量。 通过本项目系统搭建，学习使用常用的数字式传感器。 10’
项目分析 机车速度信号采集系统的工作过程； 系统中的核心传感元件。 35’
板书设计 项目7 机车速度信号采集系统搭建 7.1.1 项目描述 7.1.2 项目任务
教 学 反 思
项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计
学校： 教研组： 任课教师： №：
任务名称 7.2.1 旋转编码器 7.2.2 光栅 专业、班级
教案类型 项目实施部分 课 型 理实一体
授课周次 授课日期 年 月 日
基本任务 知道常用数字式传感器的原理、特性及应用。
任务目标 知识目标 1、知道常用数字式传感器的原理； 2、知道常用数字式传感器的特性。
技能目标 1、能说出常用数字式传感器的工作原理； 2、会选择使用数字式传感器。
情感目标 1、引导启发下的自主分析问题、解决问题的能力； 2、与小组成员交流沟通、合作学习的能力。
关键技术 重 点 数字式传感器
难 点 数字式传感器的选择应用
关 键 常用数字式传感器的工作原理
教学方法 任务驱动法
相关知识 数字式传感器
职业意识 1、认真阅读工作任务书，搜集并学习完成任务所需的相关知识； 2、积极参与职业工作并进行团队协作的职业意识。
健康、安 全与卫生 1、遵守实训室安全用电守则和纪律要求； 2、遵守工作现场6S管理规定，为以后适应岗位管理要求做好过渡。
教 材 《传感器技术》 电子工业出版社 主编：刘文静
教学设备 与 资 源 教学设计 多媒体设备 PPT课件 项目工作任务单 数字式传感器
№：
任 务 实 施 过 程 教学过程 任 务 实 施 内 容 时间分配
组织教学 师生互问好，集中学生注意力；教师考勤，履行课堂管理第一责任人职责；强调实训室安全用电守则和纪律要求。 3’
任务实施 一、工作情况汇报 1、各组展示搜集整理的有关数字式传感器的信息，并作简单陈述。 2、点评信息搜集整理情况。 二、分发工作任务书，介绍工作任务 三、相关知识介绍 1、旋转编码器的分类 2、旋转编码器的工作原理 3、光栅的组成及分类 4、光栅的工作原理 四、小组决策 小组讨论数字式传感器的选择及如何使用 五、任务实施 绘制机车速度信号采集系统结构框图。 六、检查评价 七、小结 15’ 5’ 20’ 10’ 30’ 5’ 2’
板 书 设 计 项目7 机车速度信号采集系统搭建 7.2.1 旋转编码器 7.2.2光栅
拓 展 速度传感器DF16
教 学 反 思
项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计
学校： 教研组： 任课教师： №：
任务名称 7.3.1 框图 7.3.2 速度传感器DF16 专业、班级
教案类型 项目实施部分 课 型 理论课
授课周次 授课日期 年 月 日
基本任务 知道DF16速度传感器的结构、工作原理和主要参数。
任务目标 知识目标 1、熟悉DF16速度传感器的结构； 2、知道DF16速度传感器的工作原理。
技能目标 1、能绘制机车速度信号采集系统的框图； 2、能分析DF16速度传感器的主要参数。
情感目标 1、引导启发下的自主分析问题、解决问题的能力； 2、与小组成员交流沟通、合作学习的能力。
关键技术 重 点 DF16速度传感器
难 点 DF16速度传感器
关 键 速度传感器的选择与应用
教学方法 任务驱动法
相关知识 常用数字式传感器原理、分类与应用
职业意识 1、认真阅读工作任务书，搜集并学习完成任务所需的相关知识；； 2、积极参与职业工作并进行团队协作的职业意识。
健康、安 全与卫生 1、遵守实训室安全用电守则和纪律要求； 2、遵守工作现场6S管理规定，为以后适应岗位管理要求做好过渡。
教 材 《传感器技术》 电子工业出版社 主编：刘文静
教学设备 与 资 源 教学设计 多媒体设备 PPT课件 项目工作任务单
№：
任 务 实 施 过 程 教学过程 任 务 实 施 内 容 时间分配
组织教学 师生互问好，集中学生注意力；教师考勤，履行课堂管理第一责任人职责；强调实训室安全用电守则和纪律要求。 3’
任务实施 一、工作情况汇报 1、各组展示搜集整理的有速度传感器的信息，并作简单陈述。 2、点评信息搜集整理情况。 二、分发工作任务书，介绍工作任务 三、相关知识介绍 1、DF16速度传感器结构外形与工作原理 2、DF16速度传感器主要参数与接线方法 四、小组决策 小组讨论任务实施方案： 如何绘制机车速度信号采集系统结构框图 如何使用DF16速度传感器 五、任务实施 绘制机车速度信号采集系统结构框图。 六、检查评价 七、小结 15’ 5’ 20’ 10’ 30’ 5’ 2’
板 书 设 计 项目7 机车速度信号采集系统搭建 7.3.1 框图 7.3.2 DF16速度传感器
拓 展 列出设备与元器件清单
教 学 反 思
项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计
学校： 教研组： 任课教师： №：
任务名称 7.3.3 信号处理与采集 7.3.4系统搭建与调试（1） 专业、班级
教案类型 项目实施部分 课 型 理实一体
授课周次 授课日期 年 月 日
基本任务 识读信号处理电路图，识别设备及元器件并检测。
任务目标 知识目标 1、识读原理图，知道信号处理过程； 2、掌握新元件的检测方法。
技能目标 1、能够识读信号处理电路图； 2、能识别设备及元器件并检测。
情感目标 1、引导启发下的自主分析问题、解决问题的能力； 2、与小组成员交流沟通、合作学习的能力。
关键技术 重 点 识别设备及元器件并检测
难 点 识读信号处理电路图
关 键 识别设备及元器件并检测
教学方法 任务驱动法
相关知识 电子技术相关知识
职业意识 1、认真阅读工作任务书、分析任务要求的职业意识； 2、积极参与职业工作并进行团队协作的职业意识。
健康、安 全与卫生 1、遵守实训室安全用电守则和纪律要求； 2、遵守工作现场6S管理规定，为以后适应岗位管理要求做好过渡。
教 材 《传感器技术》 电子工业出版社 主编：刘文静
教学设备 与 资 源 教学设计 多媒体设备 PPT课件 项目工作任务单 产品套件
№：
任 务 实 施 过 程 教学过程 任 务 实 施 内 容 时间分配
组织教学 师生互问好，集中学生注意力；教师考勤，履行课堂管理第一责任人职责；强调实训室安全用电守则和纪律要求。 3’
任务实施 一、工作情况汇报 1、各组展示整理的设备及元器件清单，并作简单陈述。 2、点评信息搜集整理情况。 二、分发工作任务书，介绍工作任务 三、相关知识介绍 1、框图 2、信号处理电路图 3、设备及元器件 四、小组决策 小组讨论任务实施方案： 设备及元器件识别与检测 五、任务实施 设备及元件识别及检测。 六、检查评价 七、小结 15’ 5’ 20’ 10’ 30’ 5’ 2’
板 书 设 计 项目7 机车速度信号采集系统搭建 7.3.3信号处理与采集 7.3.4系统搭建与调试（1）——设备与元器件识别与检测
拓 展 组装信号处理电路
教 学 反 思
项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计
学校： 教研组： 任课教师： №：
任务名称 7.3.4系统搭建与调试（2） 专业、班级
教案类型 项目实施部分 课 型 理实一体
授课周次 授课日期 年 月 日
基本任务 组装信号处理电路，编写程序
任务目标 知识目标 1、知道信号处理原理； 2、知道系统搭建与调试方法。
技能目标 能够组装信号处理电路； 熟练使用相关设备搭建系统。
情感目标 1、引导启发下的自主分析问题、解决问题的能力； 2、与小组成员交流沟通、合作学习的能力。
关键技术 重 点 搭建速度采集系统
难 点 速度传感器DF16测试
关 键 组装信号处理电路
教学方法 任务驱动法
相关知识 电路焊接工艺要求
职业意识 1、认真阅读工作任务书、分析任务要求的职业意识； 2、积极参与职业工作并进行团队协作的职业意识。
健康、安 全与卫生 1、遵守实训室安全用电守则和纪律要求； 2、遵守工作现场6S管理规定，为以后适应岗位管理要求做好过渡。
教 材 《传感器技术》 电子工业出版社 主编：刘文静
教学设备 与 资 源 教学设计 多媒体设备 PPT课件 工作任务单 产品套件
№：
任 务 实 施 过 程 教学过程 任 务 实 施 内 容 时间分配
组织教学 师生互问好，集中学生注意力；教师考勤，履行课堂管理第一责任人职责；强调实训室安全用电守则和纪律要求。 3’
任务实施 一、工作情况汇报 1、各组展示整理的焊接与组装步骤，并作简单陈述。 2、点评信息搜集整理情况。 二、分发工作任务书，介绍工作任务 三、相关知识介绍 1、电路焊接工艺要求 2、速度传感器DF16测试方法 四、小组决策 小组制定组装调试方案 五、任务实施 1、焊接组装、测试速度传感器DF16 2、程序编写与下载 3、系统搭建与调试 六、检查评价 七、小结 10’ 5’ 10’ 5’ 50’ 5’ 2’
板 书 设 计 项目7 机车速度信号采集系统搭建 7.3.4系统搭建与调试（2）——搭建与调试 1、焊接组装、DF16测试 2、程序编写与下载 3、系统搭建与调试
拓 展
教 学 反 思
项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计
学校： 教研组： 任课教师： №：
任务名称 项目考核 项目测评 项目小结 专业、班级
教案类型 项目考核部分 课 型 考试课
授课周次 授课日期 年 月 日
基本任务 1、了解机车速度信号采集系统的工作过程 2、项目考核 3、项目测试
任务目标 知识目标 机车速度信号采集系统的工作过程
技能目标 熟练搭建速度信号采集系统
情感目标 1、培养学生严谨的工作态度，严格遵守职业规范，建立安全生产的意识； 2、培养学生学习主动性，促进师生关系，加强师生间有效交流
关键技术 重 点 机车速度信号采集系统的工作过程
难 点 机车速度信号采集系统的工作过程
关 键 点 机车速度信号采集系统的工作过程
教学方法 任务驱动法、讲授法、演示法、讨论法、练习法
相关知识 机车速度信号采集系统的工作过程
职业意识 建立端正的职业态度和职业责任心； 培养参与职业工作的热情、主动性和个人奉献精神；
健康、安 全与卫生 1、预防、控制疾病的发生，保持良好的健康状态投入学习和生活； 2、遵守在校卫生教育，为日后的职业卫生教育和约束打下基础； 3、遵守实验室安全卫生规范要求，避免、消除各种危险因素；
教 材 《传感器技术》 电子工业出版社 主编：刘文静
教学设备 与 资 源 教学设计、多媒体设备、PPT课件、项目测试试题
№：
考 核 项 目 专 业 能 力 60% 学生姓名 项 目分值 自我评价 小组评价 教师评价
考 核 内 容
工作准备 1、获取系统的相关信息 2、制订工作计划 5 5
工作过程 1、设备及元器件识别与检测 2、电路板焊接 3、传感器测试 4、系统搭建与调试 10 10 10 10
工作成果 完成系统搭建实现速度采集 10
综 合 能 力 40% 信息收集 积极主动收集整理与系统相关的信息。 10
交流沟通 操作过程中能与同学或老师探讨出现的问题、交流设计技巧。 10
分析问题 积极主动分析设计过程及设计过程中遇到的问题。 10
团结协作 能进行小组合作交流学习，形成团队合作的工作方式。 10
总 评
教学反思

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