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第三课 把握世界的规律
3.2 世界是永恒发展的 （发展观）
第一单元：探索世界与把握规律
（唯物辩证法）
〖原理〗：世界是永恒发展的。发展具有普遍性，自然界，人类社会、人的认识都是发展的。
〖方法论〗：要用发展的观点去看问题
1、发展的普遍性
事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物的灭亡。
运动
变化
发展
注意：发展一定是运动、变化, 运动、变化不一定是发展
发展是上升的、向前的、进步的变化
既有上升、向前、进步的，也有下降、向后、退步的
运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程
思考：1.运动变化和发展之间是什么关系？
2.发展是新事物产生旧事物的灭亡，什么是新旧事物呢？如何判断
2、发展的实质
新事物 VS 旧事物
①含义
②判断标准：是否同事物发展的必然趋势 相符合。
注意:不是形式的新旧
不是出现时间的先后
不是力量的强弱
新事物：符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
旧事物：违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。
（3）新事物必然战胜旧事物的原因
①新事物:符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途；
克服: 旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，
汲取: 其中积极的、合理的因素,
增添: 旧事物所不能容纳的新内容，
因而,具有旧事物所不可比拟的优越性；
②在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
项目 含义 特点 呈现的状态 结果
量变 事物数量的增减或场所的变更 渐进的、 不显著的变化 统一、相持、 平衡和静止 性质没有改变
质变 是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、 显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 性质改变
3、发展的形式或状态：量变与质变
量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否改变。
判断下列变化哪些属于质变？
②③⑤⑥
注意：量变引起质变的两种情形：
①事物数量的增减，如在大小、速度、程度和规模等方面的变化引起质变。例：水滴石穿、绳锯木断、冰冻三尺非一日之寒、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、千里之堤，溃于蚁穴　
②数量不变，场所变更(构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化)
引起的质变。　例：田忌赛马、上帝与狗、金刚石和石墨、结构性调整等。
石墨变金刚石
量变与质变的辩证关系※
原理： 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；
量变达到一定的程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。
②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
方法论： 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；
②要果断地抓住时机，促成质变；
③要坚持适度原则。
肯定
否定
否定之否定
（肯定）
外观炫酷
比3G速度快10倍
功能也比3G手机更强大
随着时代的发展，信息的激增，4G的速度已经不能满足需要不能更好地实现物联网的功能
大容量、高带宽、超高速度、延迟超低、远程医疗……
（1）事物发展的前途是光明的
4、发展的前途和道路：
辨证的否定：
①辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。
②辩证的否定是联系和发展的环节。
③方法论：要求树立创新意识
1、把虫子踩死
2、种子发出新芽
3、大风摧折了庄稼
4、新能源汽车取代了传统汽车
6、把一粒麦种磨碎
7、资本主义社会取代封建社会
8、由毛毛虫变成蝴蝶
10、产品更新换代
11、鸡蛋—小鸡
下列现象哪个是辩证否定
2、4、7、8、10、11
①新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。（新事物角度）
②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方。人们对新事物的认识有一个过程。（新事物)
③旧事物在开始时比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。（旧事物角度）
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。
原因：
（2）.事物发展的道路是曲折的 p35第一段
【原理】事物的发展是前进性和曲折性的统一。
事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的前途是光明的， 发展的道路是曲折的、迂回的。
【方法论】
①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大；
②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
发展的前进性和曲折性相统一原理及方法论（发展的趋势）
前进性和曲折性的统一
量变与质变的辩证关系
既对前途充满信心， 又勇于迎接挑战
我们要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢地面对挫折与考验。
做好量的积累
抓住时机促进质变
坚持适度原则
发展观（总特征之一）
第八课唯物辩证法的
一、发展的普遍性和实质
世界观
方法论
二、用发展的观点看问题
事物发展的途径
事物发展的两种状态
要用发展的观点看问题
构建本课知识网络

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