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(共23张PPT)
音乐会奇幻夜之听音辨器
——声学基础知识
周末，爸爸带李雷参加了一场中国传统乐器的音乐会，在音乐会中，他见识了各种各样的乐器，了解到了它们是如何演奏的，从这个过程他感受到了物理知识与生活的密切联系，我们跟随李雷一起来看看吧！
场中工作人员调试设备时，李雷发现正在传出声音的音响在不停地抖动，你知道这说明了什么吗？
说明了声音是由物体振动产生的，正在发声的物体都在振动
关闭音响，声音却没有立即消失，而是还停留了很短的时间，这说明声音的产生有什么特点？
振动停止=发声停止≠声音消失
表演开始，演奏的声音传来，李雷闭目欣赏，而坐在李雷前面的小朋友，发现爸爸给他买的金鱼受到惊扰般乱窜，你知道是为什么吗？
李雷可以听到演奏的声音，是因为声音可以在________中传播
空气
水里的金鱼听到演奏的声音乱窜，是因为声音可以在________中传播
液体
声音也可以在固体中传播
声音在任何情况下都可以传播吗？
议一议
实验：探究声音的传播需要介质
（1）小金把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，此时听到声音逐渐减弱。现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内的气体抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你认为应该怎样得出实验结论？________。（填写下列选项对应的字母）
A．通过日常生活经验得出的
B．用实验直接证实的
C．通过理论推导出来的
D．在实验基础上加以科学的推理得出的
（2）由此可以得出关于声音传播条件的结论是：____________________。
实验器材：闹钟、玻璃罩、抽气机
D
声音不能在真空中传播
最先开始表演的节日是一段精彩的古筝《渔舟唱晚》，李雷发现在演奏古筝时，会一手压弦、一手拨弦，你能解释其中原理吗？
压弦改变了弦的_____，进而改变了声音的_______
用大小不同的力拨弦，改变了弦振动的_____，进而改变了声音的_______
松紧
音调
幅度
响度
坐在音响附近的李雷感觉声音很大，听得很清楚，而在会场边缘的保安却感觉声音很小，听不清楚。声音的大小与什么有关？
声音的大小
振幅
振幅越大，响度越大
距发声体的远近
距离越远，响度越小
(响度)
声音的分散程度
声音越集中，响度越大
影响因素
接下来演奏的是一场合奏《欢歌》，你能听出其中有哪些乐器吗？你是靠什么听出来的？
二胡、笛子、扬琴等
不同乐器的音色不同，通过音色，可以分辨出不同的发声体
你知道声音的音色由哪些因素决定的吗？
思考
发声体的材料、结构、振动方式等
音乐会中出现了多种多样的乐器，你知道它们的种类吗？
二胡
笛子
鼓
扬琴
弦乐器
管乐器
打击乐器
弦乐器
如何改变各种乐器的音调和响度？
思考
弦乐器
管乐器
打击乐器
改变音调
琴弦绷得越紧、长度越短、越细，音调越高
改变响度
用力越大，响度越大
改变音调
空气柱越短，音调越高
改变响度
吹奏的力度越大，响度越大
改变音调
鼓皮绷得越紧，音调越高
改变响度
用力越大，响度越大
定义 决定因素 听感表现 波形图
音调 声音的高低 由声源的振动频率决定；频率大，音调高； 频率小，音调低 音调高：声音清脆、尖细; 音调低：声音粗犷、低沉 由波形的疏密反映
响度 声音的强弱 由声源的振幅决定； 振幅越大，响度越大 响度大：震耳欲聋 响度小：轻声耳语 由波形的振幅反映
音色 声音的品质和特色 不同发声体的材料、形状、结构不同，发出声音的音色就不同 分辨不同发声体发出的声音的特征 由波形的形状反映
声音的特性对比
李雷发现会场的墙壁上有许多的小孔，你知道为什么要设计成这样吗？
防止声音在墙壁上发生反射，产生回声，对音乐会演奏的音乐产生干扰
音乐会的会场大于17m，根据15℃时声音在空气中的传播速度340m/s，如果产生回声，则回声与原声的间隔大于0.1s，此时人耳是可以区分出回声与原声的，对人们听音乐会的演奏产生干扰，因此需要消除回声。
李雷对此产生疑惑，如果产生回声，与原声混合在一起，岂不是可以增强演奏的效果？
探究
什么时候会利用回声？
思考
1、利用回声与原声混合在一起以加强原声，如天坛圜台
2、回声测距：障碍物与声源的距离 ，如声呐、倒车雷达等
听完音乐会，李雷感觉身心都受到了陶冶，这体现了声音的什么功能？除此之外，声音还有什么功能？
声音可以传递信息
超声波测位仪、超声波导盲仪、倒车雷达、声呐、B超、比赛时的发令枪等
声音可以传递能量
超声波清洗精密仪器、超声波碎石、次声波武器等
应用
应用
回到家里，李雷拿出在音乐会上录制的音乐，利用音响放了起来，没过多久，妈妈就让他关掉，说音乐的声音影响了妹妹写作业，此时，优美的演奏声音成为了_______。
噪声
为什么优美的音乐会成为噪声？
思考
从环保角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声，优美的演奏声音影响了妹妹写作业，此时属于噪声
从物理学角度来说，发声体做无规则振动时发出的声音是噪声
什么样的振动是无规则振动？
思考
无规则振动的波形图
乐音和噪声的区分：
乐音 噪音
物理角度 发声体做规则振动发出的声音 发声体做无规则振动发出的声音
环境保护角度 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声 波形
引起听觉的三阶段 控制噪声的方法 控制噪声的途径
李雷想到，在日常生活中我们经常会被各种噪声影响到，请你结合相关物理知识，说说有哪些防治噪声的措施。
声源的振动产生声音
在空气及其他 介质中传播
骨膜振动引起听觉
防止噪声的产生
阻断噪声的传播
阻止噪声进入耳朵
在声源处减弱，如：禁鸣喇
叭、装消音器
在传播过程中减弱，如：安装隔音墙、路边种树、关闭门窗
在人耳处减弱，如：佩戴隔音耳塞、捂耳朵
1.(2323河北)2023年4月15日，神舟十五号航天员乘组进行了第四次出舱活动．在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回问天实验舱．下列说法错误的是(　　)
A. 地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的
B. 地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员
C. 地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息
D. 舱外的两名航天员大声说话就能直接利用声波进行交流
D
链接中考
2.(2023河南)箫是我国的一种传统乐器．如图1所示，演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的________而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________．
振动
音调
3.为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s,若发出两次信号的时间间隔是1.6s,超声波的速度是340m/s。则（　　）
A．汽车遇到第一次信号时，距测速仪13m
B．汽车是向放置在道路中间的测速仪靠近行驶的
C．汽车遇到第二次信号时，距侧速仪204m
D．汽车的速度是20m/s
D
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