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第28讲　免疫调节
课标要求
核心素养
免疫系统能够抵御病原体的侵袭,识别并清除机体内衰老、死亡或异常的细胞,实现机体稳态
(1)举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础
(2)概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫
(3)阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答
(4)举例说明免疫功能异常可能引发疾病,如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等
生命观念:通过对免疫细胞具有不同的功能、免疫系统受损造成机体免疫功能异常等的学习,形成结构与功能观;通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同,形成辩证统一的观点
科学思维:比较特异性免疫与非特异性免疫的区别,构建体液免疫与细胞免疫模型,培养模型分析能力和建模的思维习惯
科学探究:通过“免疫功能的实验探究”的实验,提高实验设计能力
社会责任:通过总结艾滋病的流行和预防等知识,关注免疫异常疾病,形成健康生活、关爱他人的人生态度
第三道防线如何抵抗新冠病毒？
流感病毒
学生自主或或小组讨论完成学习活动画出人体感染流感病毒后机体反应的流程图。① 机体如何清除侵入细胞外液中的流感病毒？
② 机体如何清除已侵入体细胞的流感病毒？
一、特异性免疫
病原体（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
抗原呈
递细胞
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
抗体
（一）体液免疫
1.一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。
2.一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
3. 抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。
4.辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。
5.B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。
6.浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
(1)第一个信号:病原体与B细胞接触。?
(2)第二个信号:辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。?
(3)细胞因子的促进作用。?
8.浆细胞没有特异性识别作用，产生抗体，抗体和病原体结合，形成沉淀等，被其他免疫细胞吞噬消化。
9.记忆B细胞再接触同种抗原时迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量抗体。
7.B细胞活化的条件
10.B细胞被激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。?
病原体（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
抗原呈
递细胞
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
抗体
体液免疫
靶细胞
细胞毒性T细胞
细胞因子（主要由辅助T细胞分泌）
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
巨噬细胞
(二）细胞免疫
2.靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。
3.细胞毒性T细胞分裂、分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子（主要是辅助性T细胞分泌）能加速这一过程。
4.新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
5. 靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
1.靶细胞：被病原体(如病毒、结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等)感染的细胞,称为靶细胞。?
靶细胞
细胞毒性T细胞
细胞因子（主要由辅助T细胞分泌）
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
巨噬细胞
细胞免疫
6.细胞毒性T细胞的活化条件：
①靶细胞
②辅助性T细胞（细胞因子）。
7.当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。??
细胞免疫
（三）体液免疫与细胞免疫的比较
项目
体液免疫
细胞免疫
参与
细胞
B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞、记忆B细胞等
靶细胞、细胞毒性T细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆T细胞、巨噬细胞等
作用
对象
侵入内环境的抗原
被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官等
作用
方式
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触
联系
二者各有其独特的作用,又相互配合。
①对内环境中的抗原及其释放的外毒素:体液免疫发挥作用;
②对进入细胞内的抗原:细胞免疫先发挥作用,将抗原从靶细胞中释放出来,再由体液免疫将其彻底清除
（四）体液免疫和细胞免疫的协调配合
1．（2023·江苏·统考高考真题）人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是（　　）
A．人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中
B．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同
C．树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同
D．抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化
D
2.（2023·海南·高考真题）肿瘤相关巨噬细胞（TAM）通过分泌白细胞介素-10（IL-10），促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞，并抑制树突状细胞的成熟，从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是（????）
A．调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫
B．树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子
C．TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击
D．IL-10是免疫活性物质，可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖
A
（2023·天津·统考高考真题）CD4是辅助性T细胞（CD4+）上的一种膜蛋白，CD8是细胞毒性T细胞（CD8+）上的一种膜蛋白，下列过程不能发生的是（????）
A．CD4+参与体液免疫 B．CD4+参与细胞免疫
C．CD8+参与体液免疫 D．CD8+参与细胞免疫
C
（2023·广东·统考高考真题）病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是（????）
??A．a-b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子
B．b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞
C．病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号
D．病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成
C
神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节
精神焦虑、紧张会导致糖皮质激素分泌增加,抑制人体免疫功能;免疫系统产生的细胞因子,也能作用于下丘脑,导致体温升高,代谢加快,有利于免疫过程中的能量供应。
（五）.体液免疫和细胞免疫的协调配合
二、免疫系统的三大基本功能
三大基本功能
免疫防御
免疫自稳
免疫监视
机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，这是免疫系统最基本的功能
正常
异常
机体能抵御病原体的入侵
免疫反应过强、过弱或缺失，可能导致组织损伤或易被病原体感染等问题
机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环稳态的功能
正常
异常
免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应
容易发生自身免疫病
机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生
正常
异常
可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除
若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
二、免疫系统的功能
第一道防线
1.人体三道防线
第二道防线
第三道防线
非特异
性免疫
特异性
免疫
皮肤、黏膜
体液中的杀菌物质（体液中的溶菌酶等）
体液免疫
生来就有（先天性）
后来接触病原体之后获得
吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）
细胞免疫
主要由淋巴细胞参与，针对特定的抗原起作用
免疫系统
免疫器官
免疫细胞
免疫活性物质
骨髓、胸腺
功能
免疫细胞集中分布的场所
脾、淋巴结、扁桃体
T淋巴细胞
组成
免疫细胞生成、成熟的场所
功能
免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
功能
组成
树突状细胞、巨噬细胞等
淋巴细胞
分类
B淋巴细胞
功能
发挥免疫
作用的细胞
组成
抗体
细胞因子
溶菌酶
功能
由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质
位于淋巴液、血液和淋巴结中
迁移到胸腺成熟
迁移到骨髓成熟
三、 免疫系统的组成和功能
是免疫调节的结构和物质基础-P69
→
免疫器官主要由淋巴组织构成，并借助于血液循环和淋巴循环相互联系
1.免疫器官
资料
扁桃体
胸腺
淋巴结
脾
骨髓
淋巴结：是淋巴细胞集中的地方；沿淋巴管遍布全身，主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处，能阻止和消 灭侵入体内的微生物。
脾：参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。最大免疫器官
免疫细胞从根本上都起源于骨髓中的造血干细胞，各种(B细胞)免疫细胞发生、分化、发育的场所
胸腺：在青春期时达到高峰，以后逐渐退化。胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所。
既是免疫器官又是内分泌腺；
作为内分泌腺，它能产生胸腺激素，以促进T细胞的发育和成熟；
思考：如果给动物摘除胸腺，影响最大的淋巴细胞是什么？为什么？
T细胞；细胞免疫完全丧失，体液免疫丧失大部分
免疫细胞
淋巴细胞
树突状细胞
巨噬细胞
B淋巴细胞
（在骨髓中成熟）
T淋巴细
（迁移到胸腺成熟）
组成
分布
特征
分布
功能
组成
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
功能
皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内
成熟时具有分支
具有强大的吞噬、呈递抗原功能
几乎分布于机体的各种组织中
具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能
2.免疫细胞
抗原
抗原呈递细胞（APC）
其他免疫细胞
摄取
加工处理、
呈递
B细胞
树突状细胞
巨噬细胞
分类
功能
摄取、加工处理抗原，将抗原信息暴露在细胞表面，呈递给其他免疫细胞
概念
化学本质
分布
能引起免疫反应的物质称为抗原
大多数抗原是蛋白质（还有多糖、脂类等）
既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上
作用方式
与免疫细胞的表面受体结合，从而引发免疫反应
关于抗原和抗原呈递细胞：
特性
异物性、大分子性、特异性
3.免疫活性物质
（一）过敏反应
1.机理
2.概念
3.特点
4.措施
5.思考：过敏反应和体液免疫是什么关系？
已免疫的机体，在再次接触相同抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应
过敏原刺激B细胞活化为浆细胞，产生抗体。该抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，导致出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。
①有快慢之分 ②有明显的遗传倾向和个体差异。
①找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原。 ②及时治疗，一般是抗组织胺类药物
过敏反应是异常的体液免疫。
四、免疫失调
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 比较内容
过敏反应
体液免疫
激发因素
过敏原
抗原
反应时机
机体再次接触过敏原
机体初次接触抗原即可发生
抗体分布
吸附在某些细胞的表面
血清（主要）、组织液、
外分泌液
反应结果
使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应
抗体与抗原结合形成沉淀
联系
过敏反应是异常的体液免疫
过敏反应与体液免疫的关系
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 比较内容
抗原
过敏原
性质不同
一般是大分子
不一定是大分子，如青霉素
来源不同
可以是外来物质，也可以是机体自身的成分
一定是外来物质
感染对象
不同
不具有个体差异性
具有个体差异性，不同过敏体质的人，过敏原可能不同
①概念：
在某些特殊的情况下，免疫系统会对自身成分发生反应。如果自身免疫反应对组织或器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。（免疫错误）
②发病机理(以风湿性心脏病为例)
③常见自身免疫病
风湿性心脏病、_________________、_____________________等。
类风湿关节炎
系统性红斑狼疮
自身免疫病发病率较高，许多类型都缺乏有效的根治手段。
（二）自身免疫病
(三)免疫缺陷病
①概念：
免疫缺陷病是指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。(免疫不足或缺陷)
②类型：
遗传而生
基因突变
人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种 RNA病毒。下图为HIV的结构示意图:
蛋白质
RNA
逆转录酶
（三）免疫缺陷病——艾滋病
一、分析艾滋病毒的感染情况：
1.A阶段，HIV的数量为什么上升后又快速下降？


2.B阶段，为什么辅助性T细胞数量下降？

3.C阶段，临床出现艾滋病症状，最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡，表明患者丧失了免疫系统的哪项功能?

（三）免疫缺陷病——艾滋病
患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能;患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能。
因为HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞。
在HIV侵入人体后初期,迅速增殖,由于此时病毒感染者的免疫系统功能正常,大量病毒被消灭,因此数量快速下降。
思考：HIV主要攻击辅助性T细胞，被攻击后，免疫系统就将处于瘫痪状态，不能有效地清除病原体或癌变的细胞，所以最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤。分析而辅助性T细胞在机体的免疫反应过程中的重要作用。
B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助：体液免疫中辅助性T细胞能传递信息，激活B细胞，并保证浆细胞特异性；同时，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化，通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。
知识小结
HIV与艾滋病
(1)HIV遗传信息的传递过程：
人类免疫缺陷病毒的简称，是一种RNA病毒。
(2)HIV的致病机理：
HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染人体的辅助性T细胞，使人体免疫功能减退。
(3)直接死因：
由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等。
(4)主要传播途径：
性接触传播、血液传播、母婴传播。
(5)预防：
采取安全的性行为,如使用避孕套;
避免注射时经血液传播，不吸毒;
接受检测并积极治疗HIV等性传播感染;
不与他人共用牙刷和剃须刀;
不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
小结：
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} ?
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
概念
已免疫的机体再次接受相同过敏原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱
免疫系统对自身成分发生反应，对组织和器官造成损伤并出现了症状。
机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病
发病
机理
相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组织胺而引起
抗原结构与正常细胞表面物质结构相似,抗体消灭抗原的同时,也攻击正常细胞
先天性免疫缺陷病：遗传，生来就有。获得性免疫缺陷病（为主）：由疾病或其他因素引起
举例

消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏反应等
风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮
重症联合免疫缺陷病；
艾滋病
例4.鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析不正确的是 ( )
A.第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原
B.第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生抗性变异
C.第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应
D.第二次注射后，死亡鸡体内发生了特异性免疫反应
B
五 免疫学的应用
1. 疫苗
灭活
减毒
抗体和记忆细胞
1.减毒疫苗：经过处理的丧失致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。在生物体内有一定的生长增殖能力，接种量少，免疫效果长而持久。如卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等。
2.灭活疫苗：将病原微生物灭活后制作而成。安全性好，接种量大，需要多次接种。如狂犬疫苗等。
3.核酸疫苗：将编码某种抗原蛋白的外源基因(DNA 或RNA ) 直接导入动物体细胞内， 并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白， 诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答。
优点是免疫保护力增强，制备简单，省时省力等，如我国研制的某个亚型的禽流感疫苗。
五 免疫学的应用
2.两次接种间隔时间不能太长也不能太短
①时间间隔太短：前一次产生的抗体水平较高，将后一次接种的疫苗中和，降低疫苗的作用效果。
②时间间隔太长：前一次产生的记忆细胞较少，使得后一次接种的疫苗产生的免疫加强效果下降。
思考讨论：
1.有人认为，接种多种疫苗很麻烦，应该设计一种用来预防多种疾病的疫苗。这种想法可行吗？请谈谈你的理由。
这种想法是可行的，因为免疫反应具有特异性，不同疫苗可以引发不同的免疫过程，产生不同的记忆细胞。理论上，制备联合疫苗时要保证其中含有不同的有效抗原成分。临床应用中已有不少联合疫苗，例如，百白破三联疫苗可以同时预防百日咳、白喉、破伤风，还有麻疹、风疹二联疫苗，流行性脑膜炎二价疫苗等。是否能够设计出针对许多种疾病（具有与它们相关的多个抗原决定簇）的一种疫苗呢?理论上是可行的，但会遇到很多困难。
疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？
疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分(如蛋白质、多糖荚膜类)及其产物制备疫苗。随着免疫学、生物技术和分子生物学的发展，DNA 疫苗也已经在临床中使用。
P83旁栏思考题：
患免疫缺陷病的儿童，能否接种疫苗，尤其是减毒活疫苗？为什么？
不同类型的免疫缺陷病患者，对是否接种疫苗、可以接种哪种疫苗的要求，是有区别的。但一般情况下，不建议患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是减毒活疫苗。这是因为这些儿童的免疫力较低，接种疫苗相当于受到外来抗原的刺激，处理不当， 容易引起强烈的免疫反应。
P83批判性思维：
为什么注射疫苗一段时间后才会起作用？
疫苗作为抗原进入人体后，要经过处理、传递、识别以及淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗一段时间后，人体才具有免疫力。
接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次的患感冒，其免疫学原因可能是：
，
。
①相应的抗体和记忆细胞的寿命较短
②流感疫苗的遗传物质为RNA，易发生基因突变，使原来的疫苗失去作用
实验证明，一定时间内要间隔注射乙肝疫苗，注射该疫苗3次较一次或二次效果好，其主要原因是 。
记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
(1)概念:医学上用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术。?
2. 器官移植
(2)移植失败的原因:每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原,简称HLA。如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出HLA不同而发起攻击。?
(4)免疫排斥的预防——免疫抑制剂的应用,大大提高了器官移植的成活率。
(3)器官移植成败的关键:器官移植的成败,主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植。?
五 免疫学的应用
思考讨论
1.利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，
怎么避免器官移植中出现的免疫排斥反应？
移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的，避免发生免疫排斥反应。
3.免疫诊断
利用抗原和抗体反应的高度特异性。
4.免疫治疗
五 免疫学的应用
5.免疫预防与免疫治疗辨析
五 免疫学的应用
（2023·湖南·统考高考真题）某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（????）
A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染
B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御
C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体
D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
B
知识网络
1.(2022·湖南卷)病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答
造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误
的是( )。
高考一遍过
A.免疫活性物质可与相应受体结合，从而调
节神经—内分泌系统功能
B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原
体引起的过度炎症反应
C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体
肿瘤发生风险
D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑
分泌 CRH 有协同促进作用
?
D
2.(2022·辽宁卷)下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是( )。
A.抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性 T 细胞能消灭侵入细胞内的病原体
B.首次感染新的病原体时， B 细胞在辅助性 T 细胞的辅助下才能被活化
C.若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生
D.“预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要
?
A
[解析] 体液免疫中浆细胞产生抗体，与细胞外液中的病原体结合形成沉淀或细胞集
团，然后由其他免疫细胞将其吞噬消化。细胞毒性 T 细胞与靶细胞密切接触，使靶
细胞裂解死亡，使侵入细胞内的病原体释放出来，再与抗体结合，最后被其他免疫
细胞吞噬消化，A错误。
?
3.(2021·广东卷)我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然
严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫
苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，
下列叙述正确的是( )。
①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠 ②接种后抗原会迅速在机体的内
环境中大量增殖 ③接种后可以促进 T 细胞增殖分化产生体液免疫 ④二次接种可
提高机体对相应病原的免疫防御功能
?
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
A
4.(2020·天津卷)在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位
（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生
识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是( )。
A.可通过基因工程途径生产这种疫苗
B.天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质
C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖
D.天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质
B
[解析] 天花病毒蛋白的亚单位是蛋白质组成的一部分，并不是该病毒的遗传物质，该病毒的遗传物质是DNA，B错误。
5.(2021·河北卷)水痘是由水痘—带状疱疹病毒 VZV 引起的急性呼吸道传染病，多
见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种 VZV 减毒活疫苗 VarV 是预防水
痘流行的有效方法。2019年，研究者对某地2007—2015年出生儿童的 VarV 接种率及
水痘发病率进行了调查，结果如图。
回答下列问题：
?
组织液
（1）感染初期患者皮肤表面形成透
明的水疱，其中的液体主要来自内环
境中的________。
（2）呼吸道黏膜受损者更易被 VZV 感染，原因是_____________________________
_____________。
VZV 感染引发机体的________（填“特异性”或“非特异性”）免疫，被感染的细胞统
称为________。
?
免疫系统的第一道防线被破坏，防御功能减弱
特异性
靶细胞
（3）水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同，某些花
粉引起的荨麻疹属于机体的______反应，是免疫系统的______功能过强的表现。
过敏
防御
[解析] 过敏反应是指已经免疫的机体再次接触相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的过敏反应。免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视功能，过敏反应是由机体免疫防御功能过强造成的。
（4）图中统计结果显示，随 VarV 接种率的提高，水痘发病率呈下降趋势。接种
VarV 后，B淋巴细胞的作用是____________________________。
?
增殖分化为浆细胞和记忆细胞
[解析] 易感人群接种 VarV 疫苗后，该疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化形
成浆细胞和记忆细胞，从而起到预防 VZV 的作用。
?
（5）2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示，应及时接种第二剂
VarV ，原因是第一剂疫苗接种一段时间后____________________________________
________________________________________________________________________
__。
?
记忆细胞和抗体保留时间短，免疫预防作用会逐渐减弱甚至消失，且再次接种产生的记忆细胞和抗体的量明显高于初次接种
[解析] 记忆细胞和抗体保留时间短，免疫预防作用会逐渐减弱甚至消失，且再次接种产生的记忆细胞和抗体的量明显高于初次接种。

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