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(共28张PPT)
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈
生物圈
第一节 生物与环境的关系 (第1课时)
第二章 了解生物圈
1．举例说明非生物因素对生物的影响。
2．举例说明生物因素对生物的影响。
3．举例说出生物能够适应和影响环境。
本节重点
教学目标
本节重点
影响鲤鱼的生活
生物的生活环境
阳光
温度
水质
空气
水草
其他的鱼
藻类
生物生活的环境：生存空间 + 周围的各种影响因素
生态因素
非生物
生物
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
生态因素
非生物因素
生物因素
——光、温度、空气、水等
——影响某种生物生活的其他生物
环境中的生态因素
小麦田示意图
影响小麦生活的生态因素有哪些？
想一想
环境中的生态因素
阳光 温度 水
土壤（无机盐）
蚯蚓 田鼠 蚜虫
七星瓢虫 蛇 杂草
蜘蛛
非生物因素对生物的影响
小麦田示意图
为什么要给农作物施肥？这说明农作物还受到那些非生物因素的影响？
想一想
农作物的生长需要从土壤里吸收大量的营养物质，如氮、磷、钾等，由于年年耕种，人们在收获大量农产品的同时，也将土壤中的营养物质消耗了很多，从而使土壤贫瘠，因此为保证农产品继续生产，必须给农作物施肥。
生物因素对生物的影响
小麦田示意图
生物与生物之间有怎样的关系
蚂蚁合力搬食物
蜜蜂合力筑巢
种内关系
(同种生物)
种内互助
生物因素对生物的影响
水稻之间争夺营养
熊猫争吃箭竹
种内斗争
协作
争夺
吃与被吃
种间关系
(不同种生物)
捕食
翠鸟吃小鱼
生物因素对生物的影响
狮子捕食斑马
捕蝇草捕食苍蝇
鹭鸟捕食鱼
蜂鸟捕食熊蜂
水稻与杂草
竞争
狮子和大象争夺有限的水
种间关系
(不同种生物)
生物因素对生物的影响
争夺
彼此有利，相互依存
犀牛和犀牛鸟
互利共生
海葵和小丑鱼
根瘤菌与豆科植物
生物因素对生物的影响
种间关系
(不同种生物)
一方受益，另一方受害
人肚子里的蛔虫
寄生
小狗身上的跳蚤
寄生的菟丝子
生物因素对生物的影响
种间关系
(不同种生物)
鱼儿离不开水
万物生长靠太阳
环境
生物
影响
生物适应环境
保护色
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
拟态
外表形状与其他生物或非生物非常相似的状态
警戒色
某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳的色彩和斑纹
千里之堤
溃于蚁穴
大树底下
好乘凉
生物影响环境
鱼儿离不开水
万物生长靠太阳
环境
生物
影响
适应、影响
环境
生物
影响
适应、影响
例1．大容山森林公园，森林覆盖率达92.5%，原生植被为南亚热带常绿阔叶林。决定该地区植物分布的主要
非生物因素是（　　）
A．海拔高度
B．温度
C．阳光
D．水分
D
例2．下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（　　）
A．仙人掌叶特化为刺
B．骆驼刺有非常发达的根系
C．蚯蚓改良土壤
D．竹节虫与竹的枝叶相似
C

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