高二上高教版《电子技术基础与技能》项目十二 流水彩灯的制作 教案1

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高二上高教版《电子技术基础与技能》项目十二 流水彩灯的制作 教案1

资源简介

《电子技术基础与技能》电子教案
项目十二 流水彩灯的制作
教案编号:27---12---01
教学目标
掌握编制和码制的概念
学会二进制和十进制的互换方法
学会8421BCD码和十进制之间的互换
理解时序逻辑电路的特点
重点难点
重点:二进制和十进制的转换
难点:时序逻辑电路的特点
学情分析
有关数制和码制的知识,学生可能都接触过了。比如自小学以来接触的十进制数;《计算机基础》中也曾提到过二进制数,只是职业中学的学生基础差,没有学习的动力,即使学过,隔了一段时间也忘得差不多了。至于8421BCD码,可能初次接触。总之,根据学生的情况因材施教。
教学方法
讲解法、引导法、练习法、生生互动法
教具准备
教室中的正常的上课工具
课时安排:一课时
教学过程
导入新课
现在社会,计算机普及,但是人们并不知道计算机是怎么运行的,很多人对电脑产生神秘感,你知道电脑在判断、运算时用的是什么吗?现在我们就来学习电脑的有关知识——数制和码制
新授阶段
(1)数制
1)十进制数:让学生从书中找到定义,理解
2)二进制数:让学生找出特点
3)二进制与十进制的互换:强化练习、巩固方法
(2)码制:明确8421BCD码的特点
讲练结合 8421BCD码与十进制的转换
(3)时序逻辑电路概述
1)特点:结合前面的组合门电路和触发器特点讲解
2)分类:让学生从书中找出。并说明特点
3、课堂小结(略)
4、课堂练习:可用课后练习题或自备随堂练习题
5、布置作业:课后练习题
6、板书设计:(略)
7、教学反思

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