5.1 动物的主要类群复习课课件 (共28张PPT)人教版生物八年级上册

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5.1 动物的主要类群复习课课件 (共28张PPT)人教版生物八年级上册

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(共28张PPT)
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
腔肠动物 扁形动物
线形动物 环节动物
软体动物 节肢动物
鱼 类
两栖类
爬行类
鸟 类
哺乳类
无脊椎动物
脊椎动物
动物
(无脊柱)
(有脊柱)
(150万种)
身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
一、腔肠动物主要特征是:
代表动物名称:
水母、水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等
1、 2、_______3、_______ 4、_______ 7、 8、______ 9、___
外胚层
中胶层
内胚层
消化腔
芽体
触手

生殖方式:
1、出芽生殖
2、有性生殖
在口和触手处的刺细胞最多。
二、扁形动物的主要特征
1、身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
2、其他特征:大多数为寄生,寄生虫消化器官简单,有的甚至没有;但生殖器官发达。
3、代表动物名称:
涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。
但涡虫是营自由生活的
D
E
眼点
背面


腹面
4、米猪肉指含有__________的猪肉。
猪肉绦虫幼虫
细长

肛门
角质层
消化管前端有___,
后端有_______;
体表有__________。
线形动物主要特征:
身体_______,呈_______;
线形动物种类:
圆柱形
蛲虫、 钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫等
三、线形动物
身体呈 ,由许多________ 构成,靠_________ 辅助运动。
相似体节
刚毛或疣足
水蛭
沙蚕
环节动物的主要特征:
圆筒形
四、环节动物
在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是(  )
A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性
你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用.那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(  )
A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上
B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖
C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水
D.将蚯蚓放在有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上
下列对蚯蚓外部形态的描述,错误的是(  )
A.身体由许多体节构成 B.体表干燥、粗糙
C.身体腹面有刚毛 D.环带靠近身体的前端
B
D
B
蚯蚓通过湿润的体壁
进行呼吸
B
体节
生物能影响环境
光对蚯蚓的生活有影响吗
湿度(水)
阴暗潮湿
身体表面有外套膜,大多具有贝壳,有专门运
动和呼吸的器官
体表有
坚韧的外骨骼,身体和附肢分节,身体分部,有专门的运动和呼吸的器官
如图是蚯蚓外形图(部分),请据图回答下列问题:
(1) 此图标是蚯蚓的 端,依据是具有 。
(2) 蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度______。蚯蚓的运动依靠肌肉和 的配合来完成
(3) 填出图中的序号名称:[1] __________
_;[2] ___________ 。
(4) 蚯蚓的呼吸依靠 ,空气
中的氧气首先溶解在________ 中,然后
渗进________ ,再进入________ 中,
由循环系统运输到全身各处。

环带

体节
环带
湿润的体壁
体表的黏液
体壁
毛细血管
刚毛
五、软体动物
柔软的身体表面有外套膜,
大多具有贝壳;
运动器官是足。
软体动物的主要特征是:
代表动物:
双壳类:文蛤、缢蛏、河蚌、扇贝等;
壳内柔软身体表面包裹着外套膜,贝壳是外套膜的分泌物形成的。
除了双壳类还有石鳖、蜗牛、鲍鱼、乌贼等。
六、节肢动物
体表有坚韧的外骨骼;
身体和附肢都分节。
外骨骼不能随着身体的长大而长大,故有蜕皮现象。节肢动物是最大的动物类群。
1、节肢动物的主要特征:
节肢动物--昆虫
身体分为头部、胸部、腹部三个部分,头部有一对触角;
运动器官三对足,一般具有两对翅着生在胸部;
体表有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用。
2、昆虫的基本特征:
3
2
4
5
6
7
1
8
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部

昆虫代表动物——蝗虫
气门
9
10
口器
感觉和摄食。
蝗虫呼吸时,呼吸器官是 ,气体出入身体的门户是 ,
它生长在身体的 部。
气管
气门
胸、腹
小实验------蝗虫的呼吸(重点)
甲 乙
甲和乙两个试管中
哪一只蝗虫先死亡?
关于蝗虫的气门,下列说法正确的是( )
A、气体交换之处
B、气体进出的“门户”
C、和听觉有关
D、完成气体交换和形成听觉
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系。下列有关说法正确的是( )
A、三者参与的食物链为:蝉→螳螂→黄雀
B、在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有
C、蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成
D、黄雀体内的气囊能进行气体交换
B
C
蝗虫适于陆地生活,其形态结构特点有( )
① 用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅
③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼
A、①② B、①②④ C、①②③ D、①②③④
D
在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是(  )
A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性
在收藏衣服的柜子里,放些樟脑丸有助于驱逐蟑螂。蟑螂能感知樟脑丸中挥发性物质的结构是(  )
A.体表 B.鼻孔
C.触角 D.气门
下列动物中,属于线形动物的是(  )
A.绦虫 B.蚯蚓
C.钩虫 D.血吸虫
B
C
C
1、四大家鱼:青、草、鲢、鳙
2、身体呈流线型
3、鱼前进的动力来自:
4、鳃是鲜红色的;口与鳃盖交替张合
七、鱼的主要特征
起维持平衡的是:腹鳍、胸鳍(成对出现)
由此可知,鱼的主要特征是:
生活在 中;体表常有 覆盖;用 呼吸;通过 和 的摆动以及 的协调作用 。

鳞片

尾部
躯干部

游泳
1、以下各项中,不能作为鱼类主要特征的是( )
A体表大都有鳞片 B用鳃呼吸 C用鳍游泳 D体内有脊柱
2、下列动物属于鱼类的是( )
A、鲸鱼 B、鲨鱼 C、鱿鱼 D、章鱼
B
D
八、两栖动物
两栖动物的主要特征:
幼体生活在水中,用鳃呼吸;
成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
两栖动物的代表动物:
青蛙、大鲵、蟾蜍、蝾螈等。
生殖和发育离不开水环境。
九、爬行动物
爬行动物的主要特征:
体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物的代表动物:
蛇、乌龟、蜥蜴、壁虎、扬子鳄等。
生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
1.体表覆羽;
2.前肢变成翼;
3.有喙无齿;
4.有气囊辅助肺呼吸。
十、鸟类的主要特征:
一、内部生理特征:
(1)长骨中空,骨轻而薄;无齿、无膀胱,直肠短不储存粪便。(减轻体重)
(2)双重呼吸,气囊辅助肺完成呼吸,供氧能力强;食量大,能获取足够的有机物
(3)胸肌发达,附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作。
前肢变成翼,被覆羽毛;身体呈流线型
二、外部形态
2.鸟与飞行生活相适应的特点
恒温动物与变温动物
恒温动物:
变温动物:
像鸟一样,体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。
如:鸟类、哺乳类
像鱼一样,体温随着环境温度的变化而改变的动物。
除鸟类、哺乳类以外的所有动物。
1“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”诗中的莺和燕具有的共同特征是(  )
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育.
A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①②③⑤ D、①②③⑥
2、一般冬眠的都是变温动物,恒温动物不会冬眠( )
C
×
动物种类 呼吸器官 结构及功能特点
蚯蚓 没有专门的呼吸器官 依靠 进行呼吸
青蛙 肺结构简单,主要用肺呼吸
家鸽 用肺呼吸, 辅助呼吸
湿润的体壁
肺和皮肤

气囊
(1)体表被毛;
(2)胎生,哺乳;
(3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;
(4)神经系统和感觉器官高度发达;
(5)体腔有膈。膈是哺乳动物特有的结构。
十一、哺乳动物的主要特征
提高成活率
兔牙齿分为门齿和臼齿,没有犬齿,与 相适应;狼的牙齿除具有门齿和臼齿外,还有犬齿,与 相适应。哺乳动物牙齿分化的区别是
与 相适应的。
门齿:形状似 ,功能:
臼齿:咀嚼面 ,功能:
犬齿: ,功能:

切断食物

磨碎食物
尖锐锋利
撕裂食物
食性
植食性
肉食性

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