2024届高考物理一轮复习课件:电磁振荡与电磁波(共29张PPT)

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2024届高考物理一轮复习课件:电磁振荡与电磁波(共29张PPT)

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(共29张PPT)
电磁波
电磁振荡——LC振荡电路
电键先与1 闭合,稳定后,电键与2闭合
放电
充电
反向放电
反向充电
B、磁场能、
电场能、场强E、板间电压U、
放电
振荡电路
1、振荡电流:像这种由电路产生大小和方向都做周期性变化的电流,叫做振荡电流.振荡电流跟正弦交变电流一样,也按正弦规律变化.是频率很高的交变电流.
2、振荡电路:能够产生振荡电流的电路,叫做振荡电路.
由自感线圈和电容器组成的振荡电路叫做LC振荡电路,它是一种最简单的振荡电路.
3、在LC振荡电路中,电场能与磁场能的相互转化,电容器极板上的电量q、电路中的电流i、电容中的电场强度E与电感线圈中的磁感应强度B都在发生周期性的变化,这种现象就是电磁振荡。
4、任何电磁振荡电路中,总存在能量损耗,使振荡电流的振幅逐渐减小,这种振荡叫做 阻尼振荡,或叫做减幅振荡.
(1)振荡电路中的能量损耗有一部分转化为内能(产生焦耳热),还有一部以电磁波的形式向外辐射出去.
(2)如果用振荡器不断地将电源的能量补充到振荡电路中去,就可以保持等幅振荡.
5、在电磁振荡中,如果没有能量损失,振荡电流的振幅保持不变,这种振荡叫无阻尼振荡.(也叫做等幅振荡).
LC回路的周期和频率由回路本身的特性决定.这种由振荡回路本身特性所决定的振荡周期(或频率)叫做振荡电路的固有周期(或固有频率),简称振荡电路的周期(或频率)。
振荡电路
  在一个周期内,电容器充电、放电各两次,每次充电或放电所用的时间为振荡周期的1/4.电场能与电场强度的方向无关,磁场能与磁感应强度的方向无关,因此在电磁振荡的一个周期内各出现两次最大值,即电场能或磁场能的变化周期为     .电场、磁场、电荷的变化周期跟电流的变化周期相同.均为     .
 【例题】:如图所示的振荡电路中,某时刻线圈中磁场方向向上,且电路的电流正在增强,则此时错误的是( )
  A.a点电势比b点低
  B.电容器两极板间场强正在减小
  C.电路中电场能正在增大
  D.线圈中感应电动势正在减小
【答案】 C
麦克斯韦电磁理论
“变化的电场(磁场)产生磁场(电场)”
理解
恒定的电场(磁场)——
不产生磁场(电场)
均匀变化的电场(磁场)——
产生恒定的磁场(电场)
振荡的电场(磁场)——
产生同频率振荡的磁场(电场)
电磁波
麦克斯韦预言电磁场的存在-----1864年,麦氏发表了电磁场理论,成为人类历史上预言电磁波存在的第一人。并揭示了电、磁、光在本质上的统一性。
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① 电磁波传播的速度是光速。光是电磁波的一种。电磁波可在真空传播。
② 电磁波在空间传播时,在任一位置上(或任一时刻)E、B、v三矢量相互垂直。电磁波是横波。
③ E达到最大时,B也达到最大。
赫兹证实电磁波的存在
1886年赫兹的电火花——人类历史上最早捕捉到的电磁波
赫兹还观察到了电磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等现象,他还测量出电磁波和光有相同的速度.这样赫兹验证了麦克斯韦关于光的电磁理论.
电磁波的发射和接收
(一)有效的向外界发射电磁波的条件
1、要有足够高的振荡频率,因为频率越高,发射电磁波的本领越大。
2、振荡电路为开放电路,电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,才可能有效的将电磁场的能量传播出去。
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为了传送声音、文字、图象等信号,首先要把传递的信号转变成电信号。但这种电信号的频率较低,不能直接发射出去,需要将这种低频电信号加到高频振荡电流上发射出去。
电磁波的发射和接收
信号
把低频电信号加载到高频振荡电流(载波)上的过程叫做调制。
载波
调幅(AM)
调频(FM)
发射
调谐
接收
接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强.发生电谐振。
解调(检波)
还原信号
电磁波谱
电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱.
频率:小——大
波长:大——小
波动性:减弱
穿透性:增强
只有可见光无重叠区域
总结各种电磁波的产生和用途
无线电波 红外线 可见光(红—紫) 紫外线 X射线(伦琴射线) 伽马射线
振荡电路 原子外层电子受激发 原子内层电子受激发 原子核受激发
热作用 引起视觉 荧光,杀菌消毒、促使人体合成维生素D,有助于人体对钙的吸收 较强的穿透能力 穿透本领更大
一切物体都在不停地辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的本领越强。 一切高温物体发出的光中,都有紫外线
通信、广播和天体物理研究 红外摄影、红外遥感技术 观察物体,照像 防伪、消毒 透视 探伤,测厚或用γ刀进行手术
伦琴射线管
一、对电磁场理论的理解
【例1】根据麦克斯韦电磁理论,下述正确的有(  )
A.在电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场
B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场周围一定产生变化的电场
C.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场
D.振荡的电场一定产生同频率振荡的磁场
【答案】 D
二、电磁波的特点
【例2】电磁波与声波比较(  )
A.电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质
B.由空气进入水中时,电磁波速度变小,声波速度变大
C.由空气进入水中时,电磁波波长变小,声波波长变大
D.电磁波和声波在介质中的传播速度都是由介质决定,与频率无关
【答案】 ABC
【例3】手机A的号码为12345670002,手机B的号码为12345670008, 手机A拨手机B时,手机B发出响声且屏上显示A的号码“12345670002”,若将手机A置于一透明真空玻璃罩中,用手机B拨叫手机A,则玻璃罩外面的人发现手机A(  )
A.发出响声,并显示B的号码“12345670008”
B.不发出响声,但显示B的号码“12345670008”
C.不发出响声,但显示A的号码“12345670002”
D.既不发出响声,也不显示号码
【答案】B
三、雷达问题
【例4】雷达是用来对目标进行定位的现代化定位系统。海豚也具有完善的声纳系统,它能在黑暗中准确而快速地捕捉食物,避开敌害,远远优于现代化的无线电系统
(1)海豚的定位是利用了自身发射的(  )
A.电磁波 B.红外线
C.次声波 D.超声波
(2)雷达的定位是利用自身发射的(  )
A.电磁波 B.红外线
C.次声波 D.光波
【答案】 (1)D (2)A
【例5】我国发射的“神舟七”载人飞船,在返回途中总有一段时间和地面失去无线电联系,其原因是(  )
A.飞船为节省能量不再发送信号
B.自由降落阶段不必加以控制,地面也不向飞船发信号
C.由于高速下降和空气摩擦,在飞船周围形成等离子云,阻碍了电磁波的传送
D.虽然不能进行通讯联络,但雷达仍能探测到飞船
【答案】 C
【练习1】关于电磁波,下列说法正确的是(  )
A.雷达是用X光来测定物体位置的设备
B.使电磁波随各种信号而改变的技术叫做解调
C.用红外线照射时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光
D.变化的电场可以产生变化的磁场
【答案】 D
【练习2】声波和电磁波均可传递信息,且都具有波的共同特征.下列说法正确的是(  )
A.声波的传播速度小于电磁波的传播速度
B.声波和电磁波都能引起鼓膜振动
C.电磁波都能被人看见,声波都能被人听见
D.二胡演奏发出的是声波,而电子琴演奏发出的是电磁波
【答案】 A
【练习3】关于变化的磁场能够在它周围空间产生电场的下列说法中正确的是(  )
A.均匀变化的磁场能够在它周围空间产生不变的电场
B.均匀变化的磁场能够在它周围空间产生均匀变化的电场
C.交变的磁场能够在周围空间产生不变的电场
D.交变的磁场能够在它周围空间产生同频率交变的电场
【答案】 AD
【练习4】在电磁波发射与接收过程中,互为逆过程的是(  )
A.调制与调谐  B.调幅与调频
C.调制与检波 D.调谐与检波
【答案】 C
【练习5】关于雷达的特点,下列说法正确的是(  )
A.雷达所用无线电波的波长比短波更短
B.雷达只有连续发射无线电波,才能发现目标
C.雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离
D.雷达在能见度低的黑夜将无法使用
【答案】 AC
【练习6】某电路中电场随时间变化的图象如下列图所示,能发射电磁波的电场是其中的(  )
【答案】 D
【练习7】当代人类的生活和电磁波紧密相关,关于电磁波,下列说法正确的是(  )
A.只要把带电体和永磁体放在一起,就会在周围空间产生电磁波
B.电磁波在传播过程中,其波速始终保持不变
C.电视机、收音机和手机所接收的信号都属于电磁波
D.微波炉内所产生的微波不是电磁波,而是波长很短的机械波
【答案】 C

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