高二上高教版《电子技术基础与技能》 项目四 负反馈放大器的安装与调试 教案

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高二上高教版《电子技术基础与技能》 项目四 负反馈放大器的安装与调试 教案

资源简介

《电子技术基础与技能》电子教案
项目四 负反馈放大器的安装与调试
教案编号:08—04—01
一、教学目标
1、了解负反馈放大器的电路图;
2、理解放大器中反馈和负反馈的概念;
3、懂得负反馈在实际放大电路中的重要作用;
4、会判断放大电路中反馈类型。
二、重点难点
重点:反馈类型的判断。
难点:判断单级放大电路中反馈。
三、学情分析
负反馈在放大器中是一个普遍存在的现象。教师在讲解这节内容时,要结合实际的电路,如电视机当中的场扫描电路,为了使扫描出来的图像标准而不失真,电路中必须要加许多负反馈。这样,学生在学习时就会有目的性,学习热情会比较高。
三、教学方法
讲解法、观察法、图形演示法
四、教具准备
幻灯片及幻灯机、实物投影仪等
五、课时安排:2课时
六、教学过程
1、导入新课:
前面已经学习了多级放大电路,由多级放大电路放大出来的信号基本能满足放大器的功率等要求。但是,由于放大电路中的电容、电感及晶体管等非线性元件的存在,会使放大出来的图像信号或声音信号产生失真,有时甚至会严重影响视频效果和音频效果。为此,必须在放大电路中加一些校正措施,这就是本节课我们要学习的内容——反馈。
2、新授阶段
(1)出示投影(课本图4-1 反馈放大电路的组成框图)
教师结合方框图讲解反馈及负反馈的定义,理清反馈信号与输入信号及输出信号之间的关系。
(2)反馈类型及判断
1)电压反馈与电流反馈
讲清这是从反馈信号在输出端的取样方式来分的。
讲明判断方法:输出端短路法。短路输出端,若反馈信号消失为电压反馈,否则为电流反馈。
2)串联反馈与并联反馈
讲清这是从反馈信号在输入端的混合形式来分的。
讲明判断方法:输入端短路法。短路输入端,若反馈信号消失为并联反馈,否则为串联反馈。
3)正反馈与负反馈
讲清这是从指反馈信号对放大器输入信号的作用来分的。
讲明判断方法:瞬时电压极性法。先假设放大器的输入端某一瞬间为正或为负。
(3)出示投影(课本图4-3 例4-1图)。
通过例题让学生熟悉和理解反馈的判断方法。可再自备一张图或两张图让学生判断练习。
(4)负反馈对放大器性能的影响
教师要讲清负反馈的重要性,但不必公式推导。要讲清虽然负反馈使放大器的放大倍数下降,但拓展了通频带、减小了非线性失真以及稳定了放大倍数等。
3、课堂小结:(略)
4、课堂练习:可用课后习题或自备随堂练习题
5、布置作业:课后习题
6、板书设计:(略)
7、教学反思

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