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第五章地球上的植被与土壤
第一节
主要植被与自然环境
湘教版（2019）高中地理必修1
课标要求
通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。
学习目标
1.区域认知
运用地图，说明植被分布规律，说出主要分布地区。
2.综合思维
分析植被与自然环境的关系。
3.人地协调观
尊重自然规律，合理布局植被；培养保护植被的意识。
探究导入：阅读教材 P113内容
　　
草原
森林
荒漠
1. 根据图中照片，描述内蒙古自治区东部、中部、西部植被的特点。
东部山地以森林为主；中部高原地区以草原为主，分布有小面积荒漠；西部高原以荒漠为主。
2. 想一想，为什么不同地区的植被会有如此大的差别？
首先，内蒙古自治区东部、中部、西部降水差异较大，降水量从东向西降水逐渐减少
其次，人类的不合理生产活动。如中部草原地区的过度利用导致草地沙化。
探究：　　
植物种群：在一定环境空间生长的同一种植物的个体集群。
植物群落：生活在一定区域内的所有植物种群。
一、主要植被
植物群落：在一定区域内，同种植物的全部个体形成种群；同一时间内生活在一定区域中各种植物种群的集合。
环境条件优越地区，群落结构复杂，组成群落的高等植物种类丰富。
环境条件严酷地区，群落结构相对简单，只有少数高等植物能够适应。
一、主要植被
植被：覆盖地表某一区域的植物及其群落。
植被类型如森林、灌丛、草原、荒漠、草甸等，总称为该地区的植被。
分为自然植被和人工植被。
由于世界各地水分、热量和水热组合状况的差异，形成不同气候带，不同气候带分布着不同植被类型。
一、主要植被
自然植被
森林
草原
荒漠
苔原
草甸
沼泽
由于人类活动的强烈干扰，保存下来的已经很少
人工植被
人工林
人工草场
城市绿地
农作物
导读：植物群落
　　在自然界，任何植物都不是孤立存在的。在一定区域内，同种植物的全部个体形成种群；同一时间内生活在一定区域中各种植物种群的集合，构成植物群落。一般来说，在环境条件优越的地方，群落结构复杂，组成群落的高等植物种类丰富；在环境条件严酷的地方，只有少数高等植物能够适应，群落结构相对简单。
植物群落可以随着环境的变化而发生改变，如随着降水量的增加，我国北部某些地区的半流动、半固定沙地逐渐固定，转化为固定沙地，其植物群落会发生相应的变化。而不合理的人类活动，比如草原地区的过度开发，可能导致草场的退化，植物群落的组成发生变化，进而发生荒漠化，草原退化成荒漠。
0°
20°
40°
60°
80°
10°
30°
50°
70°
90°
热带雨林气候
热带草原气候
热带沙漠气候
地中海气候
温带
海洋性气候
热带
季风气候
亚热带
季风气候
温带
季风气候
亚寒带针叶林气候
温带
大陆性气候
苔原气候
冰原气候
热带雨林带
热带草原带
热带荒漠带
亚热带
常绿硬叶林带
温带
落叶阔叶林带
热带
季雨林带
亚热带
常绿阔叶林带
温带
落叶阔叶林带
亚寒带针叶林带
温带草原带
极地苔原带
极地冰原带
温带
荒漠带
（一）森林
（一）森林
分布:一般分布于湿润和半湿润地区。
主要类型:热带雨林、热带季雨林、亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、 温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林等。
热带雨林带
主要分布在赤道多雨的气候区：
非洲刚果盆地
亚洲马来群岛
南美洲亚马孙平原
马达加斯加岛东部
澳大利亚的东北部
巴西的东南部
中美地峡
森林： 1.热带雨林
分布范围：
南北纬10°之间，南美亚马孙河流域、非洲刚果河流域和南亚马来群岛。
气候特征：属热带雨林气候，终年高温、降水丰沛；
植被特点：
森林茂密，物种丰富；全年呈深绿色,无明显季相垂直结构复杂；有藤本植物、附生植物；常见茎花、板根、滴水叶尖现象。
寄生植物
绞杀树
板根现象
茎花现象
森林： 1.热带雨林
木质藤本植物
滴水叶尖主要是指热带地区对流运动显著，每天午后两点左右都会由于强对流而形成对流雨，而热带地区的植物较茂盛，雨水顺叶尖流下，形成滴水叶尖。滴水叶尖也是一个植物学名词，指叶尾细长，易含蓄水珠。
热带雨林
排水
森林中的成层现象
光照强度
强
弱
草本层
灌木层
乔木层
垂直结构
不同气候的地方，植被的垂直结构也不一样，一般情况下，气温越高，降水越多的地方垂直结构越丰富。
在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。
植被特点：群落结构较复杂，乔木存在上下分层，有部分种类旱季无叶，有板状根、茎花；木质藤本和附生植物比较发达，林下灌木稠密，种类丰富。
分布范围：
北纬10°-25°之间大陆东岸，主要是印度半岛中南半岛及我国西南地区
气候特征：终年高温、分旱雨两季；
森林： 2.热带季雨林
植被特点：
①终年常绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期在春末夏初，秋季陆续进入果期。
②群落结构较简单，藤本植物和附生植物较少，没有板状根植物，没有茎花现象。
分布范围：
南北纬25-35度之间大陆东岸
气候特征：
夏季高温,降水丰沛
冬季低温,降水较少
森林3.亚热带常绿阔叶林
常绿阔叶林带
樟树
楠木
榕树
森林3.亚热带常绿阔叶林
中国广西南岭常绿阔叶林
亚热带常绿硬叶林为常绿乔木或灌木群落。硬叶林中植物的叶片与阳光成锐角，躲避阳光的灼晒;叶子坚硬而有锯齿，叶片不大或变成尖刺状，以适应夏季炎热干燥的气候。硬叶乔木林(durisilvae)的植物耐旱性强，一般株高较矮，树干粗壮。
4.亚热带常绿硬叶林（地中海气候区）
森林
夏季
秋季
冬季
植被特点：
具有宽阔的叶片,夏季盛叶,冬季落叶,以减少水分及能量流失。
有明显的季相变化。
分布：
温带季风气候区、
温带海洋性气候区
气候：
夏季炎热或温暖,生长季节达4-6月;
冬季寒冷并延续3-4个月,降水适宜。
森林 4.温带落叶阔叶林
落叶阔叶林带
森林 4.温带落叶阔叶林
桦树
枫树
杨树
森林 4.温带落叶阔叶林
分布：
亚欧大陆和北美大陆的
亚寒带地区
气候：
夏季温和、短促;
冬季寒冷、漫长。
植被特点：
由耐寒的松、杉类植物为主,树叶为针状,以抗寒抗旱。
由单一树种构成的纯林,群落结构简单,外貌非常特殊。
森林 5.亚寒带针叶林（泰加林）
亚寒带针叶林带
森林 4.温带落叶阔叶林
云杉
落叶松
雪松
森林 4.温带落叶阔叶林
一叶知树：说说下列树属于哪类植被类型
提示:亚寒带针叶林
亚热带常绿阔叶林
温带落叶阔叶林
亚热带常绿硬叶林
活动：
雪松
樟树
橄榄
银杏
（二）草原
（二）草原
草原一般分布于半湿润、半干旱的内陆地区
主要类型： 热带草原、温带草原等
草原带（热带草原带和温带草原带）
草原 1.热带草原
湿季
1.热带草原（热带稀树草原、萨王纳群落）
植被特点：
①湿季植物生长旺盛，草原葱绿；干季草类枯黄。
②旱生草本植物，星散分布着旱生乔木、灌木植被。
分布：
热带草原气候区
气候特征：
全年高温,分干湿两季。
草原 1.温带草原
2.温带草原
植被特点：
多年生草本植物群落，通常以丛生禾草植物占优势，存在旱生结构，叶面积较小、叶片内卷等
分布：
温度大陆性气候区边缘
气候：
冬夏温差大，全年降水少。
猴面包树又叫波巴布树，是非洲稀树草原中一种非常奇特的常绿乔木。当它果实成熟时，猴子就成群结队而来，爬上树去摘果子吃，“猴面包树”的称呼由此而来。猴面包树树干粗大，直径可达 9 米，最粗的树干基部圆周达 50 米，为世界上最粗的树木之一。
在巴西高原东北部，纺锤树特别引人注目。纺锤树树干粗大，上下两端较小，最粗的地方直径可达 5 米。纺锤树疏松柔软的木质部是一个特殊的“储水室”，一棵大树可储水 2 吨左右。旱季来临，绿叶纷纷凋零，红花竞相绽放，这时，纺锤树就好似插着红花的特大花瓶。
猴面包树
纺锤树
1.说出这两种树分布地区的气候特征。
热带草原气候，全年高温，分干湿两季
活动：
2.议一议，这两种树为什么都长有粗大的树干？
猴面包树、纺锤树生长地区有明显的干季和湿季。粗大的树干和疏松的木质部，有利于雨季时贮存大量水分。
猴面包树
纺锤树
纺锤树
活动：
荒漠一般分布于干旱地区，可分为
热带荒漠
温带荒漠等
（三）荒漠
荒漠带（热带荒漠带和温带荒漠带）
荒漠（热带荒漠和温带荒漠）
温带大陆性气候区
热带沙漠气候区
荒漠 1.热带荒漠
热带沙漠广泛分布，生物较少，只有零星耐旱植物，如仙人掌；在沙漠边缘地带会有灌木丛分布
荒漠 2.温带荒漠
温带荒漠自然植物以沙生植物为主
在人工灌溉条件下，种植棉花、小麦、葡萄及瓜类
荒漠
特点：
叶小
呈刺或鳞片状
根系发达
肉质茎叶
覆盖绒毛
减少蒸腾
抵抗灼热
储存水分
吸取水分
植被稀疏，地表大面积裸露，植物种类贫乏，群落结构简单
以旱生的灌木为主，有长期耐旱的形态和结构。
思考：荒漠植被的下列特征与环境的关系。
二、植被与环境
植物的形态和生活机能，以及它们的分布等，都紧密地依赖于所生活的环境。
②植被的变化：
a.由于热量有从赤道向两极递减的规律性差异，因而形成不同的气候带，植被呈带状分布。
1 .环境对植被的影响
(1)大尺度
影响因素：气候条件，特别是热量和水分条件，以及二者的组合状况
热量随纬度升高渐少
形成原因：太阳辐射的纬度差异
分异基础：热量
表现：地表景观和自然带沿着纬度变化的方向，由赤道到两极作有规律的更替
②植被的变化：
b.在中纬度地区，从沿海到内陆，各地水分条件不同，植被分布发生明显的变化，由森林依次变为草原、荒漠。
2.环境对植被的影响
(1)大尺度
影响因素：气候条件，特别是热量和水分条件，以及二者的组合状况
从沿海向内陆降水渐少
形成原因：海陆分布
分异基础：水分
分布：中纬度地区，从沿海向内陆景观依次为森林带、草原带、荒漠带
陆地自然带的形成原因
地
理
位
置
热量
水分
纬度位置
海陆位置
气候类型
决
定
植被
土壤
影响
陆
地
自
然
带
形成
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