资源简介

(共24张PPT)
第六课
弘扬法治精神
建设法治国家
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养成遵纪守法的好习惯
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1
纪律保证我们的学习生活秩序
2
法律保护我们的健康成长
3
培养遵纪守法的自觉性
目录
学习目标
1．了解法律的特点、法律的基本作用和意义
2．培养学生遵守纪律的意识，懂得自爱、勇于自省
3．能够运用法律与纪律的关系指导日常学习和生活，树立遵纪守法的意识
重难点
重点内容
增强遵纪守法的意识
难点内容
法律的特点、法律的基本作用和意义
自觉
践行
职业
道德
见贤
思齐
积善
成德
躬行
践履
充分发挥榜样的示范、引领和感召作用，可以净化人的心灵，丰富人的文化涵养，提升道德境界。
首先要普于发现榜样，正确选择榜样。还要与岗位工作相结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在工作业绩。
积久成习
积善成德
从小事做起，涵养职业道德。
实践
离不开在校时的专业训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强化训练。
贵在坚持
每位同学都应在青年志愿者服务活动、社区服务、社会调查等社会实践中有意识地进行体验，把学到的职业道德知识、职业道德规范运用于实践，在实践中了解社会，了解职业，熟悉职业，体验职业，明确社会对人才道德素质要求。
意义
要求
如何做
根本途径
如何做
中职学生
纪律保证我们的学习生活秩序
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01
什么是纪律
纪律是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。
纪律是对自由的约束
请同学们分析漫画，大家说他敢烧断绳索吗？为什么？
纪律和自由的关系
纪律和自由既是对立的，又是统一的。
一方面，自由是在纪律约束下的自由。纪律带有一定的强制性，如果没有这种强制性，自由就无法实现。真正的自由是在纪律许可范围内行使权利的自由。
另一方面，纪律是对自由的保障。纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律，每个人都会获得充分的自由。只有约束违反纪律的人和行为，才能保障大多数人的自由。
纪律的作用
纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证。
遵守学校纪律是维护正常教学和校园秩序的重要保证。
法律保护我们的健康成长
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02
2018年8月27日21时35分，昆山市开发区震川路发生一起刑事案件，一轿车与自行车发生轻微交通事故。双方争执时车内一名男子不依不饶拿出刀，砍向骑车人。骑车人虽然连连躲避，但仍被砍中。之后，在砍人时，长刀落地，骑车人出于求生欲捡起长刀，反过来砍向宝马内男子，宝马车内男子连连躲避逃窜，但骑车人无奈之下连砍数刀，男子被砍伤倒在草丛。
2018年9月1日下午，昆山市公安局和检察院相继发布通报，认定于海明的行为属于正当防卫，不负刑事责任。
1.你是如何看待这起案件的？
2.法律与纪律相比，有什么特征 法律有什么作用
法律的特征
法律由国家制定或认可
法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
法律对全体社会成员具有普遍约束力
法律规定了人们的与人之间的权利和义务
法律在社会生活的作用
法律具有规范人们行为的作用
具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用
具有制裁违法犯罪行为、保护公民合法权益的作用
培养遵纪守法的自觉性
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03
如何培养遵纪守法的自觉性？
必须从思想上高度认识遵纪守法的重要性。
必须认真学习法律，掌握法律的基本知识。
必须落实到各项具体行动中。
必须落实在“恒"字上。
养成遵
纪守法
好习惯
纪律
法律
自觉性
纪律是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。
纪律和自由既是对立的，又是统一的。
一方面，自由是在纪律约束下的自由。
另一方面，纪律是对自由的保障。
纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证。
遵守学校纪律是维护正常教学和校园秩序的重要保证。
法律由国家制定或认可
法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
法律对全体社会成员具有普遍约束力
法律规定了人们的与人之间的权利和义务
法律具有规范人们行为的作用
具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾作用
具有制裁违法犯罪行为、保护公民合法权益的作用
必须从思想上高度认识遵纪守法的重要性。
必须认真学习法律，掌握法律的基本知识。
必须落实到各项具体行动中。
必须落实在“恒"字上。
含义
关系
作用
特征
作用
如何做
一.单项选择题
1.上课时间快到了,小东匆匆骑上自行车往学校赶，可是总遇上红灯，小东想:“不迟到是大事，没有车就闯过去吧。”于是他一路闯着红灯赶往学校。 下列对小东的做法认识正确的是
A.合情合理又合法
B.合情合理不合法
C.是违反纪律的行为
D.是违法行为
D
2. 有人说个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。对此，我们应该这样理解
A.他人自由了，我们也就都获得了自由
B.自己的权利和自由与他人的权利和自由是密切相关的
C.只要自己享受了自由,他人也就享受了自由
D.自己的自由就是他人的自由
B
二.多项选择题
1.青少年要想在法治社会里健康成长，使自己的合法权益不受侵害,就要
A.认真学习法律知识
B.对侵害自己的合法权益的人进行加倍的报复
C.树立依法维护自身合法权益的观念
D.提高依法维护自身合法权益的能力
ACD
2.下列表述不正确的是
A.法律对未成年人只有保护作用，没有约束作用
B.我不偷不抢,有一点违法行为不要紧
C.违法一定违纪，违纪也一定违法
D.纪律和法律都是人们的行为规范
ABC
谢谢观看
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