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敌后战场的抗战
【导读】
1931年九一八事变后，日军占领了东北三省，七七事变后，占领了华北大片领土，又继续南下企图占领整个中国。在民族危亡之时，国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线，团结起来一起反抗日本帝国主义的侵略。为了配合正面战场的抗战，中国共产党做出了开辟敌后战场的战略决策。在敌后战场，中国共产党发动群众，建立抗日根据地，展开人民游击战争，牵制了大量日军，逐渐发挥着中流砥柱的作用。
【主题与课时】
人民教育出版社版《中国历史》八年级上册第六单元(1课时)。
【课程标准】
列举敌后战场的抗战史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
【学习目标】
1.通过阅读教材、识读地图，准确说出平型关大捷的时间、地点、指挥者及意义，引导学生认识中国共产党坚决抗日的决心和能力。
2.通过阅读教材和研读史料，知道毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展的情况，理解根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。
3.通过阅读教材和观看视频，设计一则通讯社报道，掌握百团大战的基本情况和历史影响，感受百团大战在抗日局面比较低沉时振奋了全国人民信心的精神。
4.正确评价敌后战场的抗战；体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
【评价任务】
1.完成任务一(检测目标1、4)
2.完成任务二(检测目标2、4)
3.完成任务三(检测目标3、4)
【学习过程】
第一篇章 隐蔽设伏碎神话
任务一：观看视频，结合课本P102页内容，完成以下表格。(指向目标1、4)
材料1
1.思考：八路军为什么选择在平型关一带隐蔽设伏？（指向目标1）
平型关大捷
时间
地点
指挥者、部队
结果
材料二　有日一战，歼寇如麻，足证官兵用命，指挥得宜。捷报南来，良深嘉慰。尚希益励所部继续努力，是为至盼。
——1937年9月28日，蒋介石给朱德、彭德怀的贺电
材料三　现在我们已打下了一个胜仗，兴奋了友军与人民，从此更加努力，最后胜利是我们的。 ——中共中央军委致电八路军嘉勉
2.阅读阅读材料，结合课本第100页，准确回答平型关大捷的意义。（指向目标1、4）
第二篇章 灯塔指引耀战场
任务二： 任务二：结合课本P102页内容，完成以下表格。(指向目标,2、4)
材料一：牺牲两字是严酷的，我们牺牲自己，我们并且要牺牲全国同胞一齐牺牲。因为我们是弱国，我们是弱国之民，我们所谓抵抗，无他内容，其内容只是牺牲。——汪精卫《最后关头》
材料二：再战半年，最多一年，敌人虽胜于战场，亦必因经济之破产，而全局瓦解。中国获得最后胜利，为期不远也。——1938年10月《中央周刊》
毛泽东《论持久战》
目的 为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。
时间 1938年
内容
影响
材料二：兵民是胜利之本。战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。
——《论持久战》
材料三：我们的战略方针，应该是使用我们的主力在很长的变动不定的战线上作战。中国军队要胜利，必须在广阔的战场上进行高度的运动战……游击战在整个抗日战争中的战略地位仅次于运动战，因为没有游击战的辅助也就不能战胜敌人。
（注：运动战就是正规兵团在长的战线和大的战区上面，从事于战役和战斗上的外线的速决的进攻战的方式。）
——《论持久战》
（2）根据材料，结合课本，说出《论持久战》的观点有哪些？(指向目标2)
根据材料，结合课本，说出《论持久战》的意义。(指向目标2)
阅读课本第101页，说一说敌后抗日根据地的作战方法有哪些？(指向目标2)
阅读课本第102页，巩固敌后抗日根据地的措施有哪些？请填写下表（指向目标2）
抗日根据地的建设
军事 展开群众性的人民游击战争
政治
经济
影响
第三篇章 主动出击破“囚笼”
任务三：阅读教材第102、103页，研读下列材料，回答问题。（指向目标3、4）
1.阅读教材第102、103页，完成下列表格的内容。（指向目标3）
百团大战
时间
地点
指挥
主要目标
2.通过材料，分析百团大战的意义。(指向目标3)
材料一：“此次袭击，完全出乎我军意料之外，损失甚大”。
——日本《华北方面军作战记录》
材料二：此役也给投降派又一次打击，提高了共产党领导的抗日军队的声威，打击了国民党制造所谓八路军“游而不击”的谣言。
——《彭德怀自传》
材料三：这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，对日寇当时的诱降政策以及东方慕尼黑阴谋以很大打击，给蒋管区人民以很大兴奋。
——《彭德怀自传》
3. 思考：根据材料，分析在抗战进入到相持阶段后，敌后战场战略地位发生了什么改变？（指向目标3）
材料一：抗日根据地军民抗击的日本兵力占侵华日军总兵力的比例，1938年为58%，1942年为63%，1944年为64%。抗日根据地的存在，为抗日战争的完全胜利做出了决定性的贡献。
——胡绳《中国共产党的七十年》
材料二：1944年到1945年初，中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得了一系列胜利。 ——《人教版八上历史课本》
4.在敌后抗日根据地战场中，有很多革命烈士牺牲在抗日战场，作为中学生的我们，应该学习他们的什么精神呢？（指向目标4）
5.面对日本的倒行逆施，作为中学生的你，你应该怎么做？（指向目标4）
【课堂小结】
【检测与作业】
1．伏击战胜利后的第二天（1937年9月26日），旅长陈赓在日记中记载：“这是八路军参战的第一次胜利，也是中日开战以来的第一次胜利。”这次伏击战是（ ）（检测目标1）
A．平型关大捷
B．淞沪会战
C．台儿庄战役
D．百团大战
2．抗日战争时期，敌后战场的战略总后方与指挥中枢是（ ）（检测目标2）
A．瑞金
B．会宁
C．延安
D．西柏坡
3．1943年，画家古元创作了现实题材的美术作品《减租斗争》
（又名《减租会》，见右图）。作品反映的减租斗争的历史意义是（ ）（检测目标2）
掀起了全国抗日救亡新高潮
B．促进西安事变得到和平解决
C．标志着中国全民族抗战开始
D．巩固壮大了敌后抗日根据地
4．“破公路呀割电线，控铁路呀打据点，炮火连天震山川，打得那鬼子心胆寒!”这首歌谣描述了（ ）（检测目标3）
A．台儿庄战役
B．武汉会战
C．平型关大捷
D．百团大战
5.阅读材料，回答问题。
材料一：
(1)材料一图中的人物是谁？他正在指挥哪场战役？(检测目标3)
战役时间 战斗次数 毙伤俘日伪军数 破坏交通线 拔掉据点
3个半月 1800多次 4.5万多人 2000多千米 近3000个
材料二：
（2）根据材料二并结合所学知识，指出这场战役的主要目标。(检测目标3)
材料三：这次战役鼓舞了华北人民群众敌后抗战的胜利信心，对日寇当时的诱降政策以及东方慕尼黑阴谋以很大打击，给蒋管区人民以很大兴奋。此役也给投降派又一次打击，提高了共产党领导的抗日军队的声威。
——《彭德怀自述》
（3）根据材料三，分析这场战役的历史意义。(检测目标3)
【学后反思】
1、学完本课，你有哪些认识 你还有什么困惑
2、请绘制本节课的重要知识结构图。

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