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八年级下册课内成语
第一单元
叹为观止：指赞美看到的事物。好到极点。
例句：看到满山遍野的油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。
大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。
例句：极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。
戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。
例句：这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！
人情世故：世故：处世的经验。指为人处世的习惯、道理。
例句：世上的事情能洞察了解，人情世故能熟悉通晓，这就是学问。意谓书本之外也有学问，人要善于从生活中学习。
第二单元
销声匿迹：销：通“消”，消失;匿：隐藏;迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。
例句：春天来了，小树林里鸟语花香;冬天来了，一切都销声匿迹了，让人感到有些凄凉。
周而复始： 周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。
例句：我打算在年尾放自己一个长假，暂别这三年周而复始的忙碌生活。
花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
例句：春天一到，公园里花香鸟语，充满了生机。
草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
例句：这个悄悄来临的春天里，思念如草长莺飞，而我依旧把自己锁在记忆里，独来独往……
天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
例句：这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。
例句：他自恃才高，目空一切，从不把我们这些人放在眼里。
偷偷摸摸：状态词。形容瞒着人做事，不敢让人知道。
例句：为人做事应该正大光明，而不应该偷偷摸摸。
海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
例句：绡纵即逝可以持续天长地久，海枯石烂仍可以刻骨铭心。
第四单元
《最后一次讲演》
1.光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。形容一个人做事诚恳，言行一致。
2.挑拨离间:原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布诬蔑、中伤的说法。
《应有格物致知精神》
1.格物致知:穷究事物原理，从而获得知识。
2.袖手旁观: 把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻人置身事外、不协助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。
3.不知所措: 形容处境为难或心神慌
《我一生中的重要抉择》
1. 多多益善:形容一样东西或人等越多越好。
2. 阳奉阴违:指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背（当众同意背后反对）。
3.招摇撞骗: 寻机骗人。假借名义，进行蒙骗欺诈。
4.风口浪尖: 比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。
5.强词夺理:无理强辩，没理硬说成有理
6.平易近人:比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。
7.不修边幅: 比喻人的衣着、仪表。原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。亦作“不脩边幅”。
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
1. 行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。
2.分崩离析:意思是形容国家或集团分裂瓦解。
3.暴风骤雨: 比喻声势浩大，发展迅速的运动。
4.担惊受怕: 形容十分担心或害怕。害怕遭受祸害。
5.相辅相成: 意思是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
6.自圆其说: 意思是指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。
第五单元
《壶口瀑布》
1.怒不可遏: 意思是愤怒得难以抑制，形容十分愤怒。
2.震耳欲聋: 形容声音很大。
3.前呼后拥:前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。
《在长江源头各拉丹冬》
1.接踵而至: 意思是指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。
2.安营扎寨: 现泛指军队或其他团体建立临时驻地。
3.风云变幻: 意思为 像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。
4.历历在目: 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
5.川流不息: 孔子站在泗河源头的岸边，从泗河昼夜奔腾不息的自然形态中获得了人生须不断积极进取的哲理。指事物像水流一样连续不断。
6.漫不经心:比喻人做事随随便便，不放在心上。
《登勃朗峰》
1.霓裳羽衣:形容女子美丽的装束。
2.轻歌曼舞: 意思是轻松愉快的音乐；加上柔和的舞蹈。
3.瞬息万变: 指在极短的时间内变化快而多。
4.纷至沓来: 意思是形容纷纷到来，连续不断地到来。
5.名副其实: 名声或称谓（号）与实际一致、相符合。
《一滴水经过丽江》
1.亭台楼阁: 泛指多种供游赏、休息的建筑物。
2. 目眩神迷:是一个汉语词汇，多形容所见情景令人惊异。
文言文单元
9、桃花源记
晋 陶渊明
1、落英缤纷
成语解释：花瓣凋落；纷纷飞扬的样子。形容鲜花盛开的美丽景致。
成语出处：晋 陶渊明《桃花源记》：“芳草鲜美，落英缤纷。”
例句：四次来游，满天满谷的落英缤纷；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。
2、无人问津
成语解释：没有人来问渡口。比喻无人过问。
成语出处：晋 陶潜《桃花源记》：“南阳刘子骥，高尚人士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。”
例句：这部传记小说，虽然摆在书架上，却根本无人问津。
3、黄发垂髫
成语解释：指老人与儿童。
成语出处：晋 陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。”
例句：我们到了喜马拉雅山麓的小村，意外看见黄发垂髫，欢喜得很。
4、豁然开朗
成语解释：指一下子出现了开阔明亮的境界。也形容一下子明白了某种道理；心情十分舒畅。
成语出处：晋 陶潜《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”
例句：听了他的话，我的心中豁然开朗，所有的忧愁都烟消云散了。
5、怡然自乐
成语解释：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
成语出处：晋 陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。”
例句：做人要懂得怡然自乐的享受，也需要义不容辞地去担当责任，不能终日异想天开，否则只能贻笑大方。
6、世外桃源
成语解释：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
成语出处：晋·陶潜《桃花源记》描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。
例句：世界地的观光者纷至踏来，都来观光这世外桃源一样的塞特凯达斯大瀑布。
7、鸡犬相闻
成语解释：鸡鸣狗吠的声音都能听到， 指人烟稠密。
成语出处：晋 陶潜《桃花源记》：“阡陌交通，鸡犬相闻。”
例句：新店溪仅一衣带水，两岸人家，鸡犬相闻。
8、阡陌交通
成语解释：田间小路交错相通。
成语出处：东晋·陶渊明《桃花源记》：“阡陌交通，鸡犬相闻。”
9、与世隔绝
成语解释：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
成语出处：晋 陶潜《桃花源记》：“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。”
例句：他与世隔绝，独自一身安贫乐道，只为自己心中的理想。
10、小石潭记
唐 柳宗元
1、水尤清冽
成语解释：水格外（特别）清澈。
成语出处：唐 柳宗元《小石潭记》：“伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。”
2、蒙络摇缀
成语解释：覆盖缠绕，摇动下垂。
成语出处：唐 柳宗元《小石潭记》：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”
3、参差披拂
成语解释：参差不齐，随风飘动。
成语出处：唐 柳宗元《小石潭记》：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”
4、佁然不动
成语解释：（鱼影）呆呆地一动不动。
成语出处：唐 柳宗元《小石潭记》：“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”
5、往来翕忽
成语解释：来来往往轻快迅疾。
成语出处：唐 柳宗元《小石潭记》：“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”
6、斗折蛇行
成语解释：（溪水）曲曲折折。
成语出处：唐 柳宗元《小石潭记》：“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”
7、犬牙差互
成语解释：像狗的牙齿那样互相交错。形容地势像犬牙一样参差不齐。
成语出处：唐 柳宗元《小石潭记》：“其岸势犬牙差互，不可知其源。”
8、凄神寒骨，悄怆幽邃
成语解释：使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
成语出处：唐 柳宗元《小石潭记》：“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”
11、核舟记
明 魏学洢
1、山高月小
成语解释：形容夜景的气势：从山下望去，山高高耸立，天上的月亮小而明亮。
成语出处：明 魏学洢《核舟记》：“闭之，则右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’，石青糁之。”
例句：江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。
2 、水落石出
成语解释：水落下去，石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。
成语出处：明 魏学洢《核舟记》：“闭之，则右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’，石青糁之。”
例句：这个案子非常重要，不弄个水落石出决不罢休。
3、 清风徐来
成语解释：清风缓缓地吹来。
成语出处：明 魏学洢《核舟记》：“闭之，则右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’，石青糁之。”
例句：小河边的柳树下，拴着一只小船，周围静悄悄的，清风徐来，小河泛起阵阵涟漪，这一切，无不充满了诗情画意。
4、水波不兴
成语解释： 没有涟漪的；没有波纹的。形容十分平静。
成语出处：明 魏学洢《核舟记》：“闭之，则右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’，石青糁之。”
例句：秋夜泛舟江上，清风明月，水波不兴，令人神爽情怡。
5、袒胸露乳
成语解释：脱去上衣，裸露出胸腹。
成语出处：明 魏学洢《核舟记》：“佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。”
例句：佛堂里的弥勒佛袒胸露乳，一副悠闲自在的样子。
6、历历可数
成语解释：可以清楚地一个个或一件件数出来。
成语出处：明 魏学洢《核舟记》：“卧右膝，屈右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。”
例句： 在显微镜下，极小的细菌也是历历可数的。
7、惟妙惟肖
成语解释：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
成语出处：明 魏学洢《核舟记》：“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。”
8、因势相形
成语解释：按照材料原来的样子刻成各种事物的形象。
成语出处：明 魏学洢《核舟记》：“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。”
12、《诗经》二首
关雎
1 、 窈窕淑女， 君子好逑
成语解释：美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。
成语出处：《诗经》关雎：“窈窕淑女，君子好逑。”
例句：所谓窈窕淑女,君子好逑嘛!不过只能想想罢了。
2 、求之不得
成语解释：想找都找不到。原指急切企求，但不能得到。后多形容迫切希望得到。
成语出处：《诗经》关雎：“求之不得，寤寐思服。”
例句：这是求之不得的美差呀！
3 、悠哉悠哉
成语解释：指生活惬意，快乐。
成语出处：《诗经》关雎：“悠哉悠哉，辗转反侧。”
4 、辗转反侧
成语解释：翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。
成语出处：《诗经》关雎：“悠哉悠哉，辗转反侧。”
例句：为了白天的事，他忧心忡忡，辗转反侧。
蒹葭
1、蒹葭倚玉
成语解释：蒹、葭：价值低微的水草，比喻微贱。表示地位低的人依附地位高的人。
成语出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第17卷：“小女娇痴慕学，得承高贤不弃，今幸结此良缘，蒹葭倚玉，惶恐惶恐。”
2、蒹葭伊人
成语解释：指一心寻求思恋而不曾会面的人。
成语出处：《诗经·秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”
例句：：奉教忽焉经岁，蒹葭伊人，自是朋辈相怀，终以一水为恨；若不肖于先生，直高山仰止耳。
3、秋水伊人
成语解释：指思念中的那个人。
成语出处：《诗经·秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”
4、蒹葭之思
成语解释：指恋人的思念之情。
成语出处：《诗经·秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”
21、《庄子》二则
北冥有鱼
1、扶摇直上
成语解释：形容地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意。成语出处：《庄子·逍遥游》：“抟扶摇而上者九万里。”例句：在他的帮助下，近来我的成绩扶摇直上。
2、鹏程万里
成语解释：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
成语出处：《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”
例句：一帆风顺靠运气，鹏程万里靠志气。
庄子与惠子游于濠梁之上
1、濠梁之上
成语解释：指别有会心，自得其乐的境地。
成语出处：《庄子与惠子游于濠梁之上》：“庄子与惠子游于濠梁之上。”
22、《礼记》 二则
1、教学相长
成语解释：教与学是互相推动、互相促进的。
成语出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
例句：老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。
大道之行也
1、鳏寡孤独
成语解释：泛指没有或丧失劳动能力而无依无靠的人。
成语出处：《孟子·梁惠王下》：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤；此四者，天下之穷民而无告者。”
例句：让那些鳏寡孤独之人皆有所养，是全社会义不容辞的责任。
2、 夜不闭户
成语解释：夜晚睡觉不用关门，形容社会治安情况良好。
成语出处：《礼记·礼运》：“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”
例句：全国解放后，社会秩序大大好转，许多地方夜不闭户，道不拾遗。
3、天下为公
成语解释：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。
成语出处：《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公。”
例句：天下为公，是旧民主主义革命时期最为响亮的口号之一。
4、老有所终
成语解释：年老者能有个合适的归宿。
成语出处：《礼记·礼运》：“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独，废疾者，皆有所养。”
例句：孝敬老人，使其老有所终，是我们民族的传统美德。
5、物尽其用
成语解释：各种东西凡有可用之处，都要尽量利用。指充分利用资源，一点不浪费。
成语出处：马烽《典型事例》：“这倒是人尽其才，物尽其用，两全其美。”
例句：在社会主义中国，用人单位应人尽其才，物尽其用。
6、选贤举能
成语解释：选拔任用贤能的人。亦作“选贤任能”、“选贤与能”。
成语出处：《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲售修睦。”
例句：不拘一格选贤举能，给我们的事业带来了生机。
【课堂练习】
1、下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A.观看了十九大开幕式后，老师们正在惊心动魄地议论着习近平同志所作的报告。
B.大冬会期间，长沙市实行交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
C.我们得知李娜在法网赛上夺得女单冠军的消息后，不仅十分叹为观止。
D.我国政府从容处理各种疫情的能力，让全世界刮目相看。
2、下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A.一些传统手工艺在现代化浪潮的冲击下，已经销声匿迹了。
B.生活就是这样，周而复始地给你希望，泯灭，再希望。
C.有多少民工为了实现“回家”的心愿而奔波在风雪载途的路上。
D.人类的智慧与大自然相比，实在是得意忘形。
3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
D.1943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可估量的。
4、下列各句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。
B.我们需要有格物致知的精神，要靠实践来发现事物的真相。
C.改革也不会总是一帆风顺，可能遭遇内外部经济环境的急剧变化，这时也需要对政策实行适应性调整。
D.我们的语文老师讲课时常语音高低起伏，不知所措。
5、下列加点词运用无误的一项是（ ）
A.我们音乐委员的歌声常常震耳欲聋，令人陶醉。
B.追星族们前呼后拥，把大明星紧紧围住。
C.我们班的英语老师不仅人长得美，而且讲课也常常怒不可遏，深受同学们的喜爱。
D.我告诫班主任，同学们想邀请她星期天一起去野炊。
6、下面句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A.野草，生命顽强，年复一年，周而复始，久枯春绿，欣欣向荣，不屈不挠。
B.他的话开头还有些道理，但到后面就完全是强词夺理了。
C.恐怖组织“伊斯兰国”在世界强大的反恐攻势下同室操戈。
D.这是一块令人惊诧不已的未知领域，它可以引导你进入名副其实的奇妙乐园。
7、下面句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A.大家的谈话声戛然而止，只有小明一个人还像刚才那样继续说着话，声音清晰，语气和蔼。
B.世界上的事情一成不变，人们的认识要跟上不断发展变化的世界，是不容易的。
C.虽然这段记忆已被尘封多年，但毕竟刻骨铭心，只要有人一提起，我们仍然会感到记忆犹新，历历在目。
D.红河水像瀑布一样，从上游山峡里倾泻下来，水声震耳欲聋。
8、下面句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A.这颗青松经过暴风骤雨的洗礼，显得更加青翠挺拔了。
B.小偷自以为案子做得天衣无缝，没想到两天就被抓了。
C.他如今事业正可谓光辉灿烂，如日中天。
D.音乐节吸引了外国游客川流不息，带动了当地餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。
9、下面句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A.听完他的话，我振振有辞地说：“不相信你的话，你这是挑拨离间我和他的关系。”
B.如果我们再不注重保护动物，过不了多久好多动物就会像恐龙一样销声匿迹了。
C.虽然当年我们是同窗，可现在他的学问已深不可测，我是望尘莫及了。
D.丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者一脉相承，缺一不可，都要受到足够的重视。
10、下面句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A.桂林山水甲天下，这里的山如林，水如画，实在是美不胜收，让到过这里的游客无不叹为观止，连连称赞。
B.小花心灵手巧，在我们刺绣厂的技工中是一个相形见绌的人才。她的绣品，多次送到国外展览。
C.那对相濡以沫的老夫妻此时正坐在路边的长椅上，看着路上川流不息的人群。
D.这篇理直气壮、词句铿锵的驳议，充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。
11、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.为了改变校门口交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。
B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真是令人叹为观止。
D.《闪电行动》中精彩跌宕、惊心动魄的故事让无数观众热血沸腾，大呼过瘾。
12、下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）
A.暮春三月，草长莺飞，烟拂杨柳，苏州园林呈现一派幽远之气，确是人们休闲娱乐的好去处。
B.北方的深秋，夜渐寒凉，秋霜一遍遍打过，曾经的绿草茵茵，也逐渐染上白霜的色彩，变成衰草连天。
C.青白瓷，虽然在我国陶瓷史上独树一帜，影响遍及大半个中国，生产时间长达几百年，但是如今已经销声匿迹，被青花瓷取代。
D.广东六月的天气周而复始：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨倾城。
13、下列句中加点词语运用有误的一项是（ ）
A.面对敌人的威逼利诱，他始终保持缄默。
B.腊尽冬残，百花凋零，唯有梅花傲枝绽放。
C.新时代，新使命，新征程，我们要怀着目空一切的豪情壮志去搏击长空、翱翔天际。
D.李白诗中的夸张达到了天衣无缝的境界，使人觉得非如此不可。
14、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B.爱好和平的各界人士对恃强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。
C.在她的挑拨离间下，他们俩终于和好如初了。
D.我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
15、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A.下属对上级的命令要确实执行，绝不容许有阳奉阴违的情形发生。
B.在子女成长的道路上，家长要学会袖手旁观，适当地放手更有利于孩子成长。
C.如果你对自己的人生感到不知所措，就去读一读书，借鉴一下先人的经验。
D.中国传统空间美学追求格物致知，探索“物”在各种平衡下的潜力，驱使设计者表现出人性化的一面，强调人与自然的对话。
16、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A.对大家的善意劝告，他总是不以为然，结果走上了犯罪的道路。
B.近些年，弘扬传统文化得到社会的广泛认可，但一些伪科学也披着传统文化的外衣招摇撞骗。
C.真诚的人在生活中平易近人，虚怀若谷；实践中乐于助人，行为高尚。
D.科研工作者要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。
17、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.随着我国经济的不断发展，各种建筑物如暴风骤雨般出现在大街小巷。
B.在科学面前，一切歪理学说都是不能自圆其说的。
C.丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可，都要受到足够的重视。
D.当年贺龙领导的洪湖赤卫队声势浩大，所到之处一呼百应，深受老百姓的拥护。
18、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.天空中乌云密布，不一会儿就下起了瓢泼大雨，并伴随着阵阵震耳欲聋的雷声。
B.看到那些残忍伤害小动物的新闻，我怒不可遏，希望他们受到应有的惩罚。
C.校元旦晚会上，我们班文艺委员小丽表演的舞蹈——《雀之灵》，让大家觉得深不可测。
D.明星出席活动大都是在粉丝的前呼后拥下进入活动地点的。
19、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.“森林狼”的核心球员维金斯在最近的比赛中漫不经心，球迷对此非常不满。
B.无论国际政治形势怎样风云变幻，中国外交都能沉着应对。
C.省博物馆展览海昏侯墓文物的当天，市民们接踵而至观看，博物馆门庭若市。
D.创新体制机制，搭建培养平台，为农村农业实现可持续发展提供了川流不息的人才支撑。
20、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.在瞬息万变的信息社会，我们既需要以“快”为特征的信息文化，也要重视以“慢”和“好”为特征的工匠文化。
B.马拉松比赛的起跑线上人头攒动，发令枪声一响，运动员们便纷至沓来向终点跑去。
C.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然名副其实。
D.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。
21、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.在合理范围内，光明正大地上调价格无可厚非，顾客也还能接受。
B.好学者遇到难题，总要找到答案才肯罢休，他们这种格物致知的精神值得我们学习。
C.面对这份工作，他废寝忘食、漫不经心地努力，可最后还是没有获得认可。
D.听到这个让人气愤的消息，他怒不可遏地扬起手往桌上一拍，霍地站了起来。
22、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.中华儿女凭着目空一切的雄心壮志在历史进程中书写了无数辉煌的时代新篇章。
B.只有紧紧抓住数字经济发展的大机遇，我们才能站立在瞬息万变的信息时代浪潮中，迎接更加美好的未来。
C.看到壶口瀑布那壮观的场景，每一个游览的人无不叹为观止。
D.飞驰而过的风景，在我心底掀起了阵阵波澜，还来不及细细品味，前面又有别样的风景接踵而至，令我目不暇接。
23、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.搞权术的人常使用卑鄙无耻的手段骗取荣誉。
B.在衣着上你可以不修边幅，但切不可让灵魂染上污点。
C.一谈起围棋，这孩子说得头头是道，豁然开朗，连专家都惊叹不已。
D.作为跨国公司的大总裁，他总是深居简出，并不喜欢前呼后拥的生活。
24、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.李白诗中夸张的使用达到了天衣无缝的境界，使人觉得非如此不可。
B.在新时代，传承中华民族优秀的传统文化，我们青少年义不容辞。
C.柳州市博物馆用一组组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。
D.贵港六月的天气周而复始：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨倾城。
25、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.美国著名短篇小说家欧·亨利小说的结尾往往是在高潮处戛然而止，既出人意料，又在情理之中。
B.诗歌的技巧和情感的表达是相辅相成的，技巧可以帮助我们更好地品味诗歌含蓄、精炼、优美的语言，理解诗人的情感。
C.伴着落日余晖，诗人缓步登上望江亭，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，滔滔江水，川流不息，诗意油然而生。
D.生命就如四季的更迭，春夏秋冬，周而复始，生命的长河，永无止境，物与我皆无尽也。
26、下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A.反动派在群众中挑拨离间，搬弄是非，真是卑鄙无耻。
B.做事时要心神专一，若漫不经心，是很容易出错的。
C.钻进瀑布腾起的水雾中，除了扑面而来的水汽，振聋发聩的涛声，什么也看不见，什么也听不见。
D.名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质；凡人呢，就是流里流气的。
27、下列句子中加点词语运用恰当的一项是（ ）
A.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
B.为了培养我的自理能力，妈妈常常在我因收拾房间而手忙脚乱的时候袖手旁观，真让我生气。
C.费县县城经过两河改造后面貌焕然一新，清澈的护城河水川流不息，岸边休闲的人们倍感惬意。
D.唐诗以韵胜，故浑雅；宋诗以意胜，故精能。唐诗主言情，宋诗含哲理，两者相辅相成，相得益彰。
28、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A.听到这个消息，他头脑发晕，目空一切，几乎要晕厥过去。
B.在实验的过程中，袖手旁观是不可能的到知识的。
C.我们青少年心中一定要有一个五彩斑斓的梦想。
D.户外运动者喜爱的冲锋衣做工精巧，防水防风堪称一绝，真可谓是天衣无缝啊！
29、下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A.跨年夜时分，悉尼湾被烟花点缀，并以悉尼海港大桥和悉尼歌剧院为背景，景色十分美丽。
B.低矮的瓦房挨挨挤挤，静穆在小巷里，像风烛残年的老阿嬷，伤痕累累，满是故事。
C.这起贪污案分布范围之广、团伙规模之大，令人叹为观止。
D.当优美的旋律戛然而止时，整个年会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
30、下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A.长达四个小时的2019年猪年春节联欢晚会伴着新春的钟声和人们的掌声销声匿迹了。
B.今年北方的天气周而复始：昨天还骄阳似火，热浪扑人；今天就大雨倾盆，寒意逼人。
C.十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。
D.一首京剧嘻哈《我的新衣》，将流行音乐和传统京剧天衣无缝地融合在一起。
31、下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A.他的话开头还有些道理，但到后面就完全是强词夺理了。
B.保护生态环境，建设美丽中国，“垃圾银行”这样的环保行动多多益善。
C.地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对此不以为然，一心扑在工作上，只为找出丰富的矿藏。
D.任何一种哲学思想只要它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。
32、下列句子中的加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.每年的4月23日“世界读书日”已经名副其实地成了广大读书人、爱书人的节日。
B.智能家居展上那些令人目眩神迷的新产品，让人感受到了高科技带给人们的便捷与高效。
C.飞驰而过的风景，在我心底掀起了阵阵波澜，还来不及细细品味，前面又有别样的风景接踵而至，令我目不暇接。
D.创新体制机制，搭建培养平台，为农村农业实现可持续发展提供了川流不息的人才支撑。
33、下列句子中的加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来。
B.校史展览馆的墙上挂着我们二十年前的毕业照，尽管照片有些褪色，但纯洁的友情却历历在目。
C.藤野先生穿着简朴，虽然不修边幅，却凭自己渊博的学识和严谨的治学精神赢得了鲁迅先生的尊重和爱戴。
D.在连年战争中，他们饱尝了国家分崩离析、骨肉相隔异地的痛苦。
34、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.十九大之后，无论多么偏僻的山村将都会修建公路。
B.在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的眼睛被戛然而止。
C.今年夏天，俄罗斯皇家芭蕾舞团将在此驻演一个新版而又令人叹为观止的《天鹅湖》。
D.我们中学生不仅要好好读书，还要向父母学习基本的人情世故。
35、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草原的昆虫也都销声匿迹了。
B.野草，生命顽强，年复一年，万象更新，久枯春绿，欣欣向荣，不屈不挠。
C.一路风雪载途，使得他们对这趟旅行十分不满。
D.这幅画原已破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝，一点痕迹都看不出来。
36、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.2018年春晚中的戏曲表演，让不少海外戏迷叹为观止。
B.在衰草连天的季节里，连满处飞的蚊子也销声匿迹了。
C.我们坚定不移地实行对外开放政策，在平等互利的基础上积极扩大对外交流。
D.回想起73年前的那场触目惊心的战斗，老英雄就情不自禁地流下两行热泪。
37、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.“一带一路”的发展形势一帆风顺。
B.学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
C.得知他当面一套，背后一套的行径后，她急匆匆地责问他：“你为什么挑拨离间？”
D.事实胜于雄辩，你再强词夺理，也改变不了大家的信念。
38、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.即使有人大声骂你，你也能用和颜悦色的方式来化解。
B.战争年代里，老将军指挥单枪匹马驰骋疆场，至今身上还留有多处枪伤。
C.今天是陈老师的七十大寿，前来祝寿的宾客络绎不绝。
D.中华五千年的文明源远流长，绵绵不断地延续至今。
39、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.青年人富有理想，朝气蓬勃，是祖国的未来。
B.那些飞机冲撞到大楼上，熊火吞噬一切，庞大的建筑物分崩离析的照片，使我们感觉难以置信，悲痛欲绝以及无法遏制的愤怒。
C.我们到了宿营地，就在老师的指导下班师回朝，准备好好体验一下野营生活。
D.只要我们光明正大地做人，不管做什么事都问心无愧。
40、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.温暖的三月，周末的早上，他睡到早上八点才如梦初醒。
B.天津队的李盈莹是排超元年最亮眼的新秀。
C.中国的新四大发明，以锐不可当之势，冲击着人们的生活旧格局。
D.《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》等节目的开播，让人们对中华文化的魅力发出由衷的赞叹。
41、下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.南海仲裁案和萨德入韩这些戏被美国和他的附庸们演得抑扬顿挫，曲折离奇。
B.我们对那些造谣生事，危害社会安全的人深恶痛疾。
C.我们梦想祖国繁荣富强，在亚洲诸国中鹤立鸡群。
D.实现中华民族的复兴梦，无可置疑地会落在我们这一代人的肩上，我们一定要努力学习，不负使命。
42、下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.3月3日这一天，天无纤云，草堂外戏蝶在菜花里飞舞，几若透明。
B.精彩的歌舞让人头晕目眩，拍手叫好。
C.三峡的山真高啊！隐天蔽日，不是正午时分，根本见不到太阳。
D.深秋时节，九寨沟林寒涧肃，别是一派清秋一洗的别致风光。
43、下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.小文终于跟着父母到城里来生活了，租住的房间虽然很小，但被小文收拾得井然有致。
B.被老师批评，同桌撕坏了我的作业本，他情郁于中，冲着我大吼。
C.这个才被发现的溶洞，目前还没探明通向何处，真是深不可测。
D.如今的成都坦荡如砥，交通便利。
44、下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.五一期间，北京故宫游人如织，摩肩接踵。
B.湘绣的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色。
C.韩国政府自出心裁地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。
D.网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢。
【参考答案】
1、D 2、D 3、D 4、D 5、B 6、C 7、B 8、D 9、D 10、B
11、D 12、D 13、C 14、C 15、B 16、D 17、A 18、C 19、D
20、B 21、C 22、A 23、C 24、D 25、C 26、C 27、D 28、B
29、C 30、D 31、C 32、D 33、B 34、B 35、B 36、D 37、C
38、B 39、C 40、A 41、A 42、B 43、B 44、C
【课后检测】
1．下列词语解释有误的一项是(　　)
A．叹为观止：指看到的事物多到了极点。
B．戛然而止：形容声音突然中止。
C．销声匿迹：指不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
D．目空一切：指一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。
2．下列词语解释有误的一项是(　　)
A．噤若寒蝉：像寒秋的蝉不再鸣叫，形容不敢作声。
B．接踵而至：指一个接一个地来。比喻来的人相继不断或事情不断地发生。
C．归省：指远游的人回家。
D．五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。
3．下列词语解释有误的一项是(　　)
A. 挚爱：真挚地爱。
B. 霎时：很长的一段时间。
C. 挑拨离间：挑弄是非，破坏团结。
D. 暴风骤雨：来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。
4．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处________，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能________智慧，________心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。
A．困境　　启迪　　抚慰
B．困境 启发 抚恤
C．困难 启迪 抚恤
D．困难 启发 抚慰
5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的________，专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘。然而在“专心”的行列里，________站在最后一名，也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰、因循无知的人________很多。
A．结果　　虽然　　率先
B．后果 即使 领先
C．结果 即使 领先
D．后果 虽然 率先
6．填入下面语段横线处的关联词最恰当的一项是(　　)
人们的烦躁症来自社会结构的不稳定。________你总在担心，________这个机会不抓住，你________会被社会抛弃，所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则，相信抓到手的________是硬通货，排队等待的永远都只是愿景。
A．所以　　因为　　才　　就
B．由于　　如果　　才　　就
C．而且　　如果　　就　　才
D．因为　　如果　　就　　才
7．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③________是金子，________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像________、________的过程。⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
(1)请给第③句补上一组恰当的关联词语，并写在下面的横线上。
_____________________________________________________________________
(2)请将下面的语句依次填写在第④句的横线上。(只填序号)
A．陋石变美玉　　　B．金子发出光芒
8．依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是(　　)
(1)“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，________沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
(2)教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好________中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
(3)微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，________无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A．适合　　防治　　因而
B．适合　 防止　 却
C．契合　 防止　 因而
D．契合　 防治　 却
1．[解析] A　叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。
2．[解析] C　归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
3．[解析] B　霎时：指极短的时间。
4．[解析] A　本题考查正确运用词语的能力。“困境”指困难的处境；“困难”指工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍。根据第一空前面的“身处”可知，此处应填“困境”。“启迪”和“启发”，二者都有开导使人有所领悟的意思，区别在于“启迪”侧重在精神、知识等方面的开导、引导，多用于书面语；“启发”多针对具体的对象，使用范围较广。结合第二空后面的“智慧”可知，此处应填“启迪”。“抚恤”一般指(国家或组织)安抚体恤因公受伤、致残或因公牺牲及病故的人员；而“抚慰”往往指帮助其从错误、忧虑中醒悟过来，更贴合上文的“难关”和下文的“心灵”。
5．[解析] C　“结果”指在一定阶段，事物发展所达到的最后状态，而“后果”指最后的结果，多用于坏的方面。结合语境，第一空应填“结果”，由此可排除B项和D项。第二空考查关联词语搭配，由句后的“也”字可知，此处应填“即使”，排除A项。
6．D
7．(1)即使　也
(2)A　B
8．D

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