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君不见，
黄河之水天上来，奔流到海不复回
新课导入
“黄河之水天上来”天上是什么意思？ 黄河入海真的不复回么？
江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？
思考
第四节
水循环过程及地理意义
学习目标
1.学会绘制水循环示意图
2.运用水循环示意图，说出水循环过程和主要环节。
3.能运用水循环的原理知识，分析水循环的地理意义
重点、难点
重点：
1.水循环的过程与主要环节
2.人类对水循环的影响
难点：水循环的地理意义
水循环环节
water circulation
01
先学检测
思考：
1.什么是水循环？
2.水循环的主要环节有哪些？
3.水循环按照发生领域分为哪些类型？
水循环类型 Water cycle type
海陆间循环
海上
内循环
陆地
内循环
在自然界中，水通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流（地表径流、地下径流）等环节，在各水体之间进行着连续不断变化的过程，称为水循环。
活动一：请你绘制一幅水循环示意图
绘制三种水循环类型
勾画出水体运动方向
标记出水循环环节
蒸发
降水
海上内循环
海 洋
蒸发
蒸腾
降水
陆地内循环
蒸发
降水
海陆间循环
地表径流
地下径流
下渗
地下水
蒸发
降水
水汽输送
降水
降水
地表径流
地下径流
蒸发
蒸腾
下渗
下渗
海上内循环
海陆间水循环
陆上内循环
特点：循环水量最大
对全球热量输送有重要意义
特点：最重要的循环，陆地水得到补充，水资源得以再生
特点：循环水量少，对干旱地区非常重要
水循环的类型特点
类型 主要环节 特点


蒸发
水汽输送
陆地
海洋
降水
地表径流
下渗
地下径流
降水
蒸腾
蒸发
地表水
蒸发
降水
海上内循环
循环水量最大，
对全球热量输送有重要意义
最重要的循环，
陆地水得到补充，水资源得以再生
循环水量少，
对干旱地区非常重要
海陆间循环
陆地内循环
1.水循环
知识梳理
(1)主要环节：①⑧ ，②④ ，③ ，⑤ ，
⑥_________，⑦下渗，⑨ _______
(2)分类：海陆间循环的环节有_____ ，海上内循环的环节有 ，陆地内循环的环节有_____ 。(填序号)
蒸发
降水
水汽输送
地表径流
地下径流
植物蒸腾
①③
④⑤⑥⑦
①②
④⑧
⑨
活动二：下列人类活动影响水循环的哪些环节？
人工降水
破坏植被
硬化路面
修建水库
南水北调工程
开采地下水
人类活动 影响的环节
人工降水
破坏植被
硬化路面
修建水库
跨流域调水
开采地下水
降水
地表径流
下渗、地表径流、蒸发、地下径流
下渗、地表径流、蒸发、地下径流
地表径流、蒸发
地下径流
7月18日18时至21日0时，郑州出现罕见持续强降水天气过程，全市普降大暴雨、特大暴雨并引发洪灾，累积平均降水量449毫米。三天降水接近往常一年的降水量，造成交通中断、25人死亡，7人失踪，以及重大的财产损失。
活动三：阅读材料回答下列问题：
城市内涝，主要是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。
最新情况：据新华社记者10月10日从山西省应急管理厅了解到，山西近期严重洪涝灾害已致全省11个市76个县（市、区）175.71万人受灾，12.01万人紧急转移安置，284.96万亩农作物受灾，1.7万余间房屋倒塌。
1、分析产生城市内涝的原因。
2、怎么解决城市内涝现象？
降水量大、路面硬化、地势低，排水不畅
建设海绵城市
湖泊
森林
湿地
雨水花园
绿化屋顶
生物滞留
透水路面
雨水回收
洪水时：迅速排水
下雨时：吸水
干旱时：释水
平时：蓄水、净水
案例研究（P56)：海绵城市
新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，也可称为“水弹性城市”。
背景与现状问题
——中央高度重视
提升城市排水系统时要优先考虑把有限的雨水留下来，优先考虑更多利用自然力量排水，建设自然存积、自然渗透、自然净化的海绵城市。
——2013年12月12日，习近平总书记在中央城镇化工作会议上发表讲话时谈到
水循环的地理意义
Geographical significance of water cycle
02
问题一
水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋
更新周期 16天 17年 1 400年 1 600年 9 700年 2 500年
地球上不同水体的更新周期
试从水循环环节分析水体更新速度快慢的原因。
不断更新陆地水资源
黄河等大河都流进海洋，但海洋水资源总量大致保持稳定，这说明水循环对水资源总量有什么影响？
问题二
维持全球水量
动态平衡
海拔较高的地区，降水将太阳能转化为水体的势能，用来发电，这说明了水循环有什么影响？
问题三
进行能量交换
从水循环的意义角度分析，为什么会在长江入海口附近的舟山群岛形成我国最大的渔场？这说明水循环有什么影响 ？
问题四
进行物质迁移
思考：
既然水循环能更新水体，维持水量平衡，那能不能说地球上的水资源是“取之不尽用之不竭”的？
保护水资源！
水乃生命之源
仁者乐山、智者乐水
水滴石穿
上善若水
保护水资源！！！
别让我们的眼泪
成为地球上的最后一滴水！
课堂总结
水
循
环
水循环的过程
蒸发（蒸腾）→水汽输送→降水→径流→下渗
水循环的类型
海上内循环
海陆间循环
陆地内循环
水循环的意义
不断更新陆地水资源，维持全球水量动态平衡
进行能量交换和物质迁移
塑造地表形态
我们学习水循环，研究水循环，是为了发现自然规律，并更好的应用规律造福人类社会。人与自然是命运共同体， 人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。
随堂巩固
读“水循环示意图”，完成1～2题。
1.能正确反映海陆间水循环过程的是(　　)
A．a→f→h→g B．e→f→h→d
C．c→a→b→d D．d→a→b→c
随堂巩固
读“水循环示意图图”，完成1～2题。
2．水循环中的(　　)
A．a环节主要动力是季风 B．b环节主要集中在夏季
C．c环节不断塑造着地表形态 D．d环节为水汽的输送
随堂巩固
下图为地球圈层间的水循环示意图。读图，完成3～4题。
3．①②③④表示的水循环环节分别是(　　)
A．蒸发　蒸腾　降水　径流 B．蒸腾　蒸发　降水　径流
C．降水　蒸腾　蒸发　径流 D．蒸发　降水　蒸腾　径流
随堂巩固
下图为地球圈层间的水循环示意图。读图，完成3～4题。
4．下列水循环环节中，受人类活动影响最大的是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
随堂巩固
8.对水循环意义的正确叙述是（ ）
①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移
②使全球各地的降水量保持不变
③使陆地径流增多，海洋蒸发减少
④使水资源形成不断更新的统一系统
A. ①② B. ①③
C. ①④ D. ②④
随堂巩固
9.读水循环各环节示意图，完成下列问题。
（1）目前，我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系
最密切？ （填字母）
（2）最能代表我国夏季东南季风的环节是 ？
（3）环节B与E水量较大的是 。
F
C
E
谢谢，再见！

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