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(共81张PPT)
2024年中考物理总复习课件
第三单元 光现象
真题小试
命题点1 光的直线传播
1.（2023·T1，节选）如图所示，圭表是中国古代重要的天文仪器，圭表通过测量正
午日影长度来推测二十四节气，日影是光的__________形成的。
直线传播
命题点2 光的反射定律
2.（2020·T3）如图所示，湖面上一只白鹭正展翅上冲，若以水中的“白鹭”为参照物，
白鹭是______的；水中的“白鹭”是光的______形成的虚像。
运动
反射
命题点3 平面镜成像
3.（2023·T3）学校在教学楼大厅设有仪容镜，便于师生自觉规范仪容仪表。某同学
在仪容镜中所成的像是______（填“实像”或“虚像”），与他在小平面镜中所成的像
相比，像的大小______（填“变大”“变小”或“不变”）。
虚像
不变
命题点4 折射现象
4.（2021·T5）下图所示是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台，透过上方镜能看到
放大的印章，这属于光的______现象；通过下方镜能看到印章底部的字，这属于光
的______现象。
折射
反射
命题点5 透镜对光的作用
5.（2022·T19，节选）如图所示，让凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧找到最小
最亮的光斑，说明凸透镜对光具有______作用，该凸透镜的焦距为___ 。
会聚
5
命题点6 凸透镜成像的规律
6.（2023·T3）某同学探究凸透镜成像规律时，光屏上得到了烛焰清晰的像（像未画
出），如图所示。下列说法正确的是( )
D
A.光屏上的像是正立的
B.光屏上的像是放大的
C.投影仪是利用此成像原理制成的
D.撤去光屏，烛焰的像仍然在原处
7.（2020·T25，节选）探究凸透镜成像的规律
【设计实验与进行实验】
（1）实验器材：刻度尺、凸透镜、光屏、三个底座、蜡烛及火柴。
甲
（2）如图甲所示，为保证像能成在光屏中央，将装有底座的蜡烛、
凸透镜、光屏从左到右摆放在水平桌面上，调整位置，使它们排
列在__________上，再调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心
跟烛焰的中心大致在同一高度。
同一直线
（3）如图乙所示， 为凸透镜的焦点， 为某次实验时物体 通过凸透镜在光
屏上成的像，则物体 在图中____区域，箭头方向竖直向____，其大小比像
____。
④
上
大
乙
命题点7 凸透镜成像规律的应用
8.（2019·T4）校园内安装了许多监控探头，监控探头中的镜头相当于一个____透镜，
它能成倒立、缩小的____像。
凸
实
考点攻关
考点一 光的直线传播
光源 能够__________的物体叫做光源。
分类：①自然光源，如恒星、萤火虫、水母等；②人造光源，如篝火、
点燃的蜡烛、通电的 灯和电灯等
规律 光在__________介质中是沿直线传播的
光线 用来表示光的传播______和______的带箭头的直线（实像用实线表示，
虚像用虚线表示）。
光线是一种物理模型，实际上并不存在
自行发光
同种均匀
径迹
方向
现象与 应用 ①影子的形成，日食、月食的形成；
②小孔成像：成倒立的实像，像的形状与小孔的形状无关；
③激光准直、射击瞄准、列队看齐等
光速 光在真空中传播速度最大， ________ ________ 。不同介
质中的光速一般不同， 。
光年是______单位，它表示光1年传播的距离
长度
续表
特别提醒：
月亮、宝石、平面镜等物体本身不能发光，所以它们不是光源。光的传播不需
要介质，所以真空能传播光。光具有能量（如光合作用、太阳能电池），光可以传
播信息（如光纤通信）。
考点二 光的反射
1.反射现象与反射定律
反射现象 当光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被______回原来
介质的现象
反射定律及光 路图 __________________________________________________
①三线共面：反射光线与入射光线、法线在__________内；
②法线居中：反射光线和入射光线分居______的两侧；
③两角相等：反射角______入射角
归纳 在光的反射现象中，光路是______的
反射
同一平面
法线
等于
可逆
特别提醒：
1.入射角是入射光线和法线的夹角；反射角是反射光线和法线的夹角。
2.当光垂直界面入射时，入射角和反射角都等于0。
3.由于先有入射光线，后有反射光线，故应表述为“反射角等于入射角”，相反
表述不符合逻辑关系。
2.镜面反射与漫反射
反射类型 镜面反射 漫反射
反射面 光滑 粗糙
图示
特点 入射光线平行，反射光线仍然平行 入射光线平行，反射光线向着
四面八方
视觉特征 只能在反射光的方向上看到物体， 且物体看起来明亮、刺眼 能从不同方向看到物体
相同点 都遵循光的反射定律
考点三 平面镜成像与球面镜
1.平面镜成像
原理 光的______
特点 （1）像与物体大小______；
（2）像与物到镜面距离______；
（3）像与物的连线与镜面______；
（4）平面镜所成的像是______；
（5）平面镜所成的像与物体关于镜面______
应用 成像和改变______。如医生用小平面镜观察患者牙齿不易直接观察到的部
位，潜望镜由两块互相平行、与水平面成 角的平面镜构成
反射
相等
相等
垂直
虚像
对称
光路
特别提醒：
1.区别实像和虚像：实像是由实际光线会聚所成的像，能成在光屏上，也可以
用眼睛看到。初中阶段只有凸透镜成的像（物距大于其焦距时）和小孔成像是实像。
虚像是由反射（或折射）光线的反向延长线会聚所成的像，不能成在光屏上，只能
用眼睛看到，如潜望镜、平面镜、放大镜成的像。
2.平面镜成像：无论远近，像的大小都与物体一样大，只是因为视角的关系，
看起来近大远小。
2.球面镜
类型 凹面镜 凸面镜
特点 对光线有______作用；从焦点射 向凹面镜的光的反射光是平行光 对光线有______作用；所成的是正立、
缩小的虚像；可以起到扩大视野的作用
应用 太阳灶、手电筒、汽车头灯 汽车后视镜
会聚
发散
考点四 光的折射
定义 光从一种介质______入另一种介质时，传播方向发生______的现象
光路 图
斜射
偏折
规律 （1）折射光线、入射光线和法线在__________内。
（2）折射光线和入射光线分居______两侧。
（3）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角______入射角。
（4）光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角______入射角。
（5）折射角随入射角的减小而______，随入射角的增大而______。
总结：三线共面，两线分居，在空气中传播的那条光线与法线的夹角更大；
光垂直入射时，传播方向不改变，即折射角 入射角 ___
现象 池水“变浅”、看到水中鱼儿的位置比实际位置高、玻璃砖使钢笔“错位”等
同一平面
法线
小于
大于
减小
增大
续表
特别提醒：
1.当光斜射到两种介质的交界面时，一般同时发生反射和折射。
2.反射光线与对应的入射光线在同种介质中，折射光线与对应的入射光线在不
同介质中。
3.折射角是折射光线与法线的夹角。
4.在岸上看到水中物体的虚像位置比实际位置高；从水中看到岸上物体的虚像
位置比实际位置高。
考点五 透镜
类型 凸透镜 凹透镜
外形 中间____，边缘____ 中间____，边缘____
作用 对光线有______作用 对光线有______作用
相关概念
三条特殊光线
厚
薄
薄
厚
会聚
发散
应用 照相机、投影仪、放大镜、老花镜 近视镜
特别提醒：
凸透镜焦距的粗略测量方法：让凸透镜正对平行光源（如太阳光），在透镜的
另一侧来回移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，这就是焦点；用刻度尺
测出焦点到凸透镜中心（即光心）的距离，这就是焦距。
考点六 凸透镜成像及其应用
物距 像的性质 像距 应用
______ ______ ____ ___________ 照相机、摄像机
______ ______ ____ ________
______ ______ ____ ________ 投影仪、幻灯机
________ 得到平行光、测焦距
______ ______ ____ ________
倒立
缩小
实
倒立
等大
实
测焦距
倒立
放大
实
不成像
正立
放大
虚
放大镜
特别提醒：
规律巧记：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，焦点以内反
变化（即物近像近像变小）。
考点七 眼睛与眼镜
类型 近视眼 远视眼
特点 只能看清____处的物体 只能看清____处的物体
成因 晶状体太____，折光能力太 ____ 晶状体太____，折光能力太
____
成像位置 ________________________________ 视网膜____ ___________________________________
视网膜____
近
远
厚
强
薄
弱
前
后
类型 近视眼 远视眼
矫正方法 _________________________________ 戴________制成的眼镜 __________________________________
戴________制成的眼镜
矫正原理 凹透镜使光线发散 凸透镜使光线会聚
凹透镜
凸透镜
续表
特别提醒：
在凸透镜前放眼镜：若放的是远视眼镜（即凸透镜），则成像更靠近凸透镜，
应将光屏向靠近凸透镜的方向移动；若放的是近视眼镜（即凹透镜），则成像更远
离凸透镜，应将光屏向远离凸透镜的方向移动。同理，若是考查拿掉眼镜，则操作
相反。反之，通过光屏的移动方向也可判断出放的或拿掉的是什么眼镜。
考点八 显微镜与望远镜
类型 显微镜 望远镜
物镜 （靠近物体的透镜） 成倒立、放大的实像，相当 于投影仪 成倒立、缩小的实像，相当
于照相机
目镜（靠近眼睛的透 镜） 成正立、放大的虚像，相当于放大镜
共同点 人眼看到的是物体倒立的虚像
考点九 色散及看不见的光
1.光的色散
物理学 史 英国物理学家______用玻璃三棱镜分解太阳光，解开了光的颜色之谜
光的色 散 太阳光（白光）经三棱镜折射后，分解成
____________________________等（单）色光的现象
____________________________________________________________
牛顿
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
结论 光的色散现象说明：①白光（太阳光）是由各种单色光组成的
________；②不同色光通过棱镜时偏折程度______，______的偏折程度
最小，______的偏折程度最大
三原色 色光三原色：____、____、____；彩色显示屏中的彩色光都是用这三色
光按一定的比例混合而成的
复色光
不同
红光
紫光
红
绿
蓝
续表
特别提醒：
透明物体的颜色由它透过的色光决定，即透明物体只让和它相同颜色的光透过。
不透明物体的颜色由它反射的色光决定，即不透明物体只反射和它相同颜色的色光。
2.红外线与紫外线
分类 红外线 紫外线
定义 光谱上红光以外的光 光谱上紫光以外的光
特性 热效应强，穿透能力强 使荧光物发光，能杀死微生物
应用 遥控器、夜视仪等 验钞、灭菌等
例题精选
【例题1】 在雨后有时能看到五颜六色的彩虹，彩虹是光的______现象；彩色电视
机屏幕上多彩的画面是由红、____、蓝三种色光混合而成的；光在真空中的传播速
度为________ 。
色散
绿
【知识链接】复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散，彩虹的出
现是由于光的色散。色光的三原色：红、绿、蓝。光在真空中的传播速度为
。
【例题2】 如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的__________
形成的，倒影是因光的反射形成的____像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一
部分光在水面处发生了______而进入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射
在鸟身上发生了________。
直线传播
虚
折射
漫反射
【知识链接】光的反射分为漫反射和镜面反射两类，镜面反射反射面平滑，漫
反射反射面不平整、凹凸不平。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
【例题3】 如图所示，通过手表表盘上光滑透明凸起部
分，能清楚地看到日期信息，光滑透明凸起部分相当于
______镜，观看到的是日期数字的____（填“实”或“虚”）
像。手表的背面打磨得非常平整光滑，能清楚地照出人
凸透
虚
等大
眼的像，此像的大小与人眼相比是______（填“放大”“缩小”或“等大”）的。
【知识链接】根据透镜中间和边缘的厚薄判断是凸透镜还是凹透镜； ，
成正立、放大的虚像，应用于放大镜；平面镜成等大的虚像。
【例题4】 （2023·泸州）小明在探究凸
透镜成像规律时，安装好器材，调节蜡
烛、凸透镜与光屏在下图所示的位置，
在光屏上得到清晰的像，则凸透镜的焦
10.0
将光屏向左移动适当距离
照相机
距为_____ 。固定凸透镜位置，他将蜡烛移到 刻度处，为了在光屏上得到
清晰的像，接下来小明应该进行的操作是________________________；生活中应用
这一规律的光学器材是________。
【知识链接】凸透镜成像规律：物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的
实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，实像越大。物体放在
焦点之内，在凸透镜同一侧成正立、放大的虚像。物距越小，像距越小，虚像越小。
【例题5】 许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识有着紧
密联系。下列诗词中涉及的物理知识正确的是( )
C
A.“一石击破水中天”，“天”是由光的折射形成的虚像
B.“映日荷花别样红”，“荷花”呈红色是由于它能吸收红光
C.“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”，“游鱼细石”是由光的折射形成的虚像
D.“起舞弄清影，何似在人间”，“影”是由光的反射形成的虚像
【知识链接】解题时要注意光传播的条件，这是解题的关键。这是一道光学知
识与实际生活紧密联系的试题，解题时除了要有清晰的物理知识外，还应有丰富的
生活经验。因此，在日常的活动中注意观察是学好物理这门课的关键。
【例题6】 （2023·烟台）近视是影响青少年健康的重大问题，保护视力、科学用眼
已成为社会共识。下列有关眼睛和眼镜的说法正确的是( )
B
A.物体在正常眼睛的视网膜上成倒立缩小的虚像
B.近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前方
C.矫正近视眼的方法是配戴合适度数的凸透镜
D.矫正近视眼前，像离视网膜越近配戴眼镜的度数越高
【知识链接】正常眼睛成倒立、缩小的实像；近视眼能看清近处的物体，不能
看清远处的物体，是因为晶状体太厚或眼球在前后方向上太长，使像成在视网膜的
前方；近视眼戴凹透镜能使光线发散一些，使像成在视网膜上。
【例题7】 （2023·宜宾，多选）小强同学用图甲的实验装置，探究光反射时的规律，
并将数据依次记录在表格中。实验后他想让与地平线成 的太阳光竖直向下照亮
井底，他把平面镜按图乙放置。对此探究，下列说法正确的是( )
甲
乙
次数 1 2 3 4 5
A.图甲中表示反射角的是
B.实验时的反射光线是绕 点逆时针转动的
C.实验说明反射角等于入射角
D.图乙中平面镜与地平线的夹角 为
CD
【知识链接】光的反射定律内容：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，
反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；反射光线竖直射入井内，
与水平面的夹角为 。根据图中标出的入射光线和水平面的夹角，易求出入射光
线和反射光线的夹角，然后根据数学关系求出平面镜与地平线的夹角。
实验微专题
探究实验一 探究光的反射定律
实验目的 探究光的反射定律
实验器材 量角器、平面镜、笔、激光笔、能折转的白色硬纸板。
器材作用
1.量角器：测量入射角、反射角的大小。
2.平面镜：使激光发生反射。
3.激光笔：提供光源。
4.能折转的白色硬纸板：对光线起漫反射的作用，呈现光路。
实验装置图 如图甲所示，把一面平面镜放在水平面上，把一个（画有角度的）
能折转的白色硬纸板（由 、 两块粘接起来，可以绕接缝 转动）竖立在镜面
上，使接缝 垂直于镜面，先使 、 两块纸板在同一平面。
甲
乙
实验步骤
1.按图甲组装好实验装置。
2.实验时，让入射光线沿纸板 射向镜面上的 点，当能在白纸上看到入射光
和反射光时，记录反射角和入射角情况于表格中。
3.多次改变入射光的方向，观察反射光的情况，并记录反射角和入射角情况于
表格中。分析表格中数据得出：__________________。
反射角等于入射角
甲
4.若将纸板 向后折转一定的角度（如图乙），
则在纸板 上______（填“能”或“不能”）看到反射光，
说明______________________________________。
此时反射光线和入射光线____（填“在”或“不在”）同一平面内。
5.如果让光线逆着 的方向射向镜面，就会发现反射光线沿着 方向射出，
这表明________________________________。
表格设计
实验次数 1 2 3 4
入射角
反射角
不能
反射光线、入射光线、法线在同一平面内
在
在光的反射现象中，光路是可逆的
乙
评估
1.实验要在较____的环境中进行，以减小其他光线对实验的影响，使实验现象
更明显。
2.改变入射角多次实验的目的是__________________________。
3.如果无法在纸板上观察到反射光线，说明____________________。
4.硬纸板的作用：__________；（若可以折转）可用于探究_________________
____________________；（若纸板上有角度的刻度）能方便地测量______________
_________。
暗
寻找普遍规律，避免偶然性
纸板与平面镜不垂直
呈现光路
反射光线和入射
光线是否在同一平面内
反射角和入射
角的大小
实验结论 在光的反射现象中：①反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
②反射光线、入射光线分居法线两侧；③反射角等于入射角。
交流
1.实验时从白纸前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在白纸上发
生了____（填“镜面”或“漫”）反射。
2.课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为 、 、
的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示。经检查，三次实验中
各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与光的反射定律相违背。其中的原因
应该是__________________________________。
实验次数 入射角 反射角
1
2
3
漫
反射角测的是反射光线与镜面的夹角
3.实验改进：如图所示，用画有刻度的纸板进行实验，与课本的实验装置相比，
其优点是__________________。
可以直接读出角度
【例题】 探究光的反射定律。
甲
乙
丙
【证据】（1） 将平面镜水平放置，白色硬纸板______放在平面镜上。
竖直
（2）如图甲所示，让一束光沿着纸板射向镜面上的 点，能从不同方向看到纸板
上的光束，是因为发生了____反射；在纸板上画出光路，再次改变__________的方
向，重复上述实验。取下纸板，用量角器量出光线 与____（填“ ”或“ ”）
的夹角，即为入射角，记下数据，比较反射角和入射角的大小关系。
漫
入射光线
【解释】（1） 图甲中，用激光笔沿 方向入射，当入射光线与平面镜夹角为
时，入射角大小为____；再将纸板 绕 向后折，纸板 上______（填“有”或“没
有”）反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线______________
____。
没有
是否在同一平面内
（2）若让另一束光线沿 方向射向平面镜，则反射光线沿 方向射出，这一现
象说明________________________________。
在光的反射现象中，光路是可逆的
甲
（3）接下来的操作是改变入射角大小，多次实验
得到“______角等于______角”这一普遍规律。
（4）图甲中，保持入射光线 不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大
，则反射光线偏转的角度为____。
反射
入射
【交流】 为了寻找反射光线与入射光线构成的平面究竟在哪里，用图乙所示装置对
实验进行改进。光屏安装在底座上，可以绕水平直径偏转，平面镜固定在水平底座上，
将光屏倒向后方，用激光笔作光源，将激光束沿固定方向照射到平面镜中心处，水平
旋转底座并改变______的角度，设法使光屏上呈现出__________的径迹，如图丙所示，
此时光屏所在的平面就是要寻找的平面。
光屏
反射光线
乙
丙
探究实验二 探究平面镜成像时像与物的关系
实验目的 探究平面镜成像时像与物的关系。
实验器材 玻璃板、两根完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、铅笔、光屏。
器材作用
1.玻璃板：既可成像又便于确定像的位置。
2.两根完全相同的蜡烛：比较像与物的大小关系。
3.刻度尺：测量像与物到平面镜的距离。
实验装置图 如图所示。
实验步骤
1.将白纸平铺在水平桌面上，把玻璃板竖直立于白纸上，使玻璃板与白纸
_______并固定。把点燃的蜡烛A按如图方式放置，把另一支与它完全相同的蜡烛B
放在玻璃板另一侧，蜡烛B______（填“要”或“不要”）点燃。用手移动蜡烛B，眼睛
应在放有蜡烛___（填字母）的一侧观察，直到蜡烛B跟___________完全重合，在
白纸上记下这两个位置。
2.用刻度尺分别测出两根蜡烛到玻璃板
的距离，并记录。
3.重复上面的实验两到三次。
4.移去蜡烛B，把光屏放在蜡烛B原来的位置上，观察在光屏上能不能看到蜡烛
A的像。
垂直
不要
A
蜡烛A的像
表格设计
实验次数 1 2 3
蜡烛A到玻璃板的距离
蜡烛B到玻璃板的距离
实验结论 归纳总结平面镜成像特点：所成的像与物大小______，像距______
物距，成虚像，即平面镜成______、______的____像。像与物的连线与镜面垂直，
像与物关于镜面______。
相等
等于
等大
等距
虚
对称
评估
1.有时候可以看到两个虚像，前后位置只有一点点差异，原因是_____________
__。所以，我们要选择较____的玻璃板做实验。
2.为便于观察，该实验最好在______的环境中进行。
3.实验时要选两根完全相同的蜡烛，原因是______________________________。
4.点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到蜡烛B与蜡烛A的像__________。说明
物体成的像与物体大小______。
玻璃板有厚
度
薄
较暗
能更好地比较像与物的大小关系
完全重合
相等
交流
1.无论怎么移动蜡烛B，它与蜡烛A的像总不能完全重合，原因是____________
__________。
2.采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，虽然成像不如平面
镜清晰，但能够确定蜡烛A的像的______。
3.测量的实验数据中，像距与物距不相等的原因： ________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4.正在观察蜡烛A的像时，用物理书挡在玻璃板的后面，____（填“能”或“不能”）
看到蜡烛A的像。
玻璃板没有
与桌面垂直
位置
能
（1）没有正确测量；（2）
玻璃板没有与水平桌面垂直放置；（3）玻璃板有一定的厚度；（4）玻璃板后的蜡
烛没有与玻璃板前的蜡烛的像完全重合；（5）实验过程中玻璃板改变了位置
5.分析自己测量的三组数据时，发现像距都比物距大一些，小丽认为这是由于
自己测量粗心引起的；小明认为像距都比物距大，可能与玻璃板的厚度有关。你认
为小丽和小明谁的看法正确？______。理由是：______________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________________________。
小明
若是由于测量粗心引起的，则物
距与像距的大小关系是随机的，但三组数据中像距都比物距大，说明玻璃板有厚度，
测物距与像距时选择的反射面不同
【例题】 探究平面镜成像特点。
甲
乙
丙
【证据】（1） 为便于观察，该实验最好在______（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。
（2）除了图甲中提供的器材外，实验中还需要一种测量工具，它是________。
较暗
刻度尺
（3）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______________。
（4）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是______________________。
（5）实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，其原因可能是玻璃板的
前后表面都发生了光的____射。改善“重影”问题的办法是________________。
确定像的位置
比较像与物的大小关系
反
用较薄的玻璃板
【解释】（1） 把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃
的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成
的像与物体大小______。
相等
（2）改变蜡烛A的位置，进行多次实验。用直线将物和像的位置连接起来，如图乙
所示，发现物和像的连线与镜面______，用刻度尺测得像和物到镜面的距离______。
垂直
相等
乙
（3）综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面______。
（4）将蜡烛A逐渐靠近玻璃板，它的像的大小______（填“变大”
“变小”或“不变”）。
对称
不变
（5）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到A的像，说明平面镜所
成的像是____（填“虚”或“实”）像。若在玻璃板后放置一块木板，则蜡烛A______
（填“仍能”或“不能”）通过玻璃板成像。
虚
仍能
【交流】 将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏
低且倾斜。在图丙所示的①、②、③三幅图中，图____是产生以上实验现象的原因。
③
丙
【补充设问】 小明利用可绕固定轴转动的方格磁性板和茶色玻璃板，以及两个相同的铁棋子A和B、量角器等器材，自制了图1所示实验装置来探究平面镜成像特点。
图1
图2
（1）使用带方格的磁性板的优点是便于确定像和物的______关系。
（2）在玻璃板前放一个棋子A，将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，发现它能与
棋子A在平面镜中所成的像重合，说明平面镜所成像的大小和物体的大小______。
位置
相等
（3）不改变棋子A和B在磁性板上的位置，只将玻璃板转过一定角度，如图2，若要
让棋子B与棋子A在平面镜中的像重新重合，应转动右侧磁性板使其与玻璃板的夹角
______（填“大于”“小于”或“等于”）左侧磁性板与玻璃板的夹角。
等于
（4）小汽车的前挡风玻璃一般都是倾斜的，其优点之一就是驾驶员在前挡风玻璃
中所成像的位置在驾驶员的__________，对驾驶员的干扰较小。（前挡风玻璃可近
似看作平板玻璃）
前方偏上
图2
探究实验三 探究凸透镜成像的规律
实验目的 探究凸透镜成像的规律。
实验器材 蜡烛等易成像物体、凸透镜、光屏、光具座。
器材作用
1.蜡烛：光源。
2.凸透镜：折射成像。
3.光屏：承接像。
4.光具座：固定蜡烛、凸透镜、光屏的位置，测量像距与物距。
实验装置图 如图所示。
实验步骤
1.记录焦距（已知）或用平行光测凸透镜的焦距（未知）。如图，理解凸透镜
成像时的物距 、像距 和焦距 。
2.在光具座上从左往右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，并调节凸透镜和光屏的
高度，使凸透镜、光屏和烛焰的中心大致在__________，目的是使像成在光屏
_______。
同一高度
中央
3.固定凸透镜的位置（一般在光具座的中间 刻度处），使烛焰位于凸透
镜的 以外 ，移动光屏找像，在移动的过程中，眼睛要注意观察光屏上
的成像情况，直到光屏上出现一个________的像为止。观察像的特点，测出物距和
像距。把观察结果和实验数据填入表格。
4.使 ， ， ， ，重做上面的实验，并把观察结果
和实验数据填入表格。
最清晰
表格设计
物距 像的性质 物、像关于 镜的位置 像距 光屏能 否承接 应用
正立 倒立 放大 缩小 实像 虚像 倒立 缩小 实像 异侧 能 照相机
倒立 等大 实像 异侧 能 测焦距
倒立 放大 实像 异侧 能 幻灯机
不成像 测焦距
正立 放大 虚像 同侧 不能 放大镜
实验结论
1.凸透镜成像规律见上表。
2. 是成虚像与______的分界点， 是成放大与______像的分界点。
3.成实像时，物距变大，像和像距变小。成虚像时，物距变大，像和像距_______。
4.成实像时，像倒立，物像异侧；成虚像时，像______，物像同侧。
实像
缩小
变大
正立
评估
1.调节蜡烛和光屏，在光屏上得到倒立、缩小的像，保持凸透镜位置不变，若
蜡烛逐渐远离凸透镜，则光屏应______凸透镜，才能在光屏上再次得到清晰的像。
2.当光屏上得到一个清晰的像时，将蜡烛适当远离凸透镜，若不移动光屏，在
凸透镜前适当的位置放置合适的__________，也可以在光屏上再次得到清晰的像。
3.将透镜遮住一半，烛焰仍会在光屏上成一个______的像，只是像的亮度_______。
4.当光屏上成清晰的像时，对调蜡烛和光屏的位置，光屏上______成清晰的像，
说明折射现象中______________，但像的大小会发生改变（成等大的像时除外）。
5.当凸透镜上呈现身后景物正立、缩小的像时，其成像原因是__________。
靠近
近视眼镜
完整
稍暗
还能
光路是可逆的
光的反射
交流
1.若固定蜡烛和透镜位置后，调节光屏的位置，在光屏上却怎么也得不到像，
其原因是________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
2.当 时，我们在光屏上看不到像，此时应________________才能观察到像。
3.实验过程中，蜡烛因燃烧变短，光屏上的像向上移动，如果想要像还成在光
屏的中央，调节方法有：（1）将凸透镜向____调；（2）将光屏向____调；（3）
将蜡烛向____调。
（1）可能成的是虚像；（2）可能蜡烛烧短了，像不成在光屏上了；（3）
可能物距刚好略大于焦距，像距太长，光具座不够长
透过透镜看物体
下
上
上
4.换用焦距不同的凸透镜进行实验，保持蜡烛到凸透镜的距离不变，若凸透镜
焦距更大（如在凸透镜前放置近视眼镜或对水透镜抽水，焦距不超过物距），则成
像靠____，应将光屏向______透镜的方向移动才能得到蜡烛清晰的像，反之则反。
5.实验装置的改进：用发光二极管代替蜡烛，相对于蜡烛所成的像，好处是
______，且便于比较______________关系。
6.蜡烛处于某一位置时，左右移动光屏，光屏始终出现一个圆光斑，但不是像。
形成的原因是蜡烛放在了______________上。
后
远离
稳定
物、像的大小
凸透镜的焦点
【例题】 探究凸透镜的成像规律。
甲
乙
【证据】（1） 如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形
成一个__________的光斑，该凸透镜的焦距为_____ 。
（2）实验在______（填“较暗”或“较亮”）的环境中进行，现象更明显。
最小最亮
10.0
较暗
（3）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜
和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在__________，这样做的目
的是使像呈现在________________。
同一高度
光屏的中央位置
（4）将蜡烛放在 刻度线处，移动光屏到图乙所示位置，光屏上恰好呈现一
清晰的像，该像的性质是倒立、______（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
缩小
（5）保持凸透镜在光具座上的位置不动，仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换，发
现光屏上____（填“能”或“不能”）观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象
中，光路是______的。
能
可逆
乙
【解释】（1） 在图乙所示实验情形下，保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到
刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向____（填“左”或“右”）
移动，像将______（填“变大”“变小”或“不变”）。
右
变大
（2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到 刻度线处，无论怎样移动光屏，
在光屏上都找不到清晰的像，透过凸透镜观察到烛焰______（填“正立”或“倒立”）、
放大的像。生活中的________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的
成像原理工作的。
正立
放大镜
（3）在图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远
离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现________（填“近视
眼”或“远视眼”）的成像情况。
近视眼
（4）正确测出凸透镜的焦距 ，当物距 时，烛焰成正立、______的虚像；当
时，______（填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当 时，烛焰成______
____（填“正立实像”“正立虚像”“倒立实像”或“倒立虚像”）。同学们分析得出：像
的虚实由____________的大小关系决定。
放大
不能
倒立实像
物距与焦距
【补充实验】 小明为探究凸透镜的成像原理，与老师一起研制了下图所示的实验装置，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟视网膜，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。
甲
乙
（1）蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图甲所示，在光屏上成了一个清晰
的像（像未画出），该像为倒立、______的实像。此时水透镜的焦距 的范围为
__________________。
缩小
（2）用水透镜模拟正常眼睛，将图甲中的蜡烛移动到光具座上 处，光屏不
动，此时应对水透镜______（填“注水”或“抽水”），使其焦距变____（填“长”或
“短”），才能在光屏上重新得到一个清晰的像。
注水
短
甲
（3）如图乙所示，用水透镜模拟爷爷的老花眼，若爷爷不戴老花镜时恰好能够看
到图中位置上的蜡烛，在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片，则爷爷
将能看清蜡烛位置______（填“左侧”或“右侧”）的物体。小明因为长期不注意用眼
卫生，变成了近视眼，应该配戴____（填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜矫正。
右侧
凹
乙
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