人教版小学美术三年级上册《第19课美术小记者》 课件(共23张PPT)

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人教版小学美术三年级上册《第19课美术小记者》 课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
美术小记者
美术小记者
——手抄报的制作
手抄报是一种主要通过手工制作,可传阅、可观赏、也可粘贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。
什么是手抄报?
手抄报的版面一般由
手抄报的构成要素
文章版块、
内容、
插图等几
个部分组成。
刊名、
刊名
版块
版块
版块
版块
标题
标题
标题
标题
内容
里面的文字就是内容
插图
插图
插图
插图
1、材料:彩笔、黑钢笔、直尺、厚的素描纸等。
2、稿件:自己写或来自报刊杂志书籍,要选择、提炼。
(1)与实际生活相关:有思想性、知识性、趣味性。
(2)短小精悍:手抄报篇幅小,不要过长文章。
准备
 一、总体构思
  主题明确:手抄报版面有限,要突出一个主题。
版面和美化也要围绕此主题来确定严肃与活泼。
二、编排设计
  版面新颖美观
  1. 版面划分 ——
2.装饰设计 ——
先分成两块,每块中再分成片。有横有竖,有大有小,有变化和对称。
刊名按内容绘制;标题按主次确定字体 字号、颜色及横、竖排;内容行距大于字距;篇与篇之间用题花、插图、花边及尾花装饰。
三、文字书写
1.标题:比内容字体大,色彩加重,用美术字。
2.正文:清楚、美观大方,字行间距要整齐!不宜太小,忌潦草、错字。
主要标题醒目、庄重;文娱类次要标题,字体轻松活泼。
4.插图——说明文章情节;或起美化作用。
3.题花——装饰文章标题。
2.报头——刊名、日期和编辑单位,及其图案等。
6.尾花——文章抄完后还剩空白,可画尾花。
5.花边——美化版面,隔开文章,不宜太多太大 。
1.色彩——正文朴素、稳重;标题及花边、插图较鲜艳。
四、装饰美化
3、两人以上抄写,字体要统一。
1、保持整洁。
注意事项
2、书写工整、美观,无错别字。
下面请同学们小组合作,确定一个手抄报主题;
然后各自在纸上画出一份版式草图(不写文字,只画刊名、文章版块、内容、标题、插图的大致位置)。
最后整理编辑文字及图片,选出最优版式。

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