资源简介 C(部编版)2023~2024学年度第一学期第二次阶段性作业七年级道德与法治(建议完成时间:80分钟 满分:80分)题号 一 二 总分1—15 16 17 18 19得分一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)1.国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。”这说明少年的梦想( )①要与时代脉搏紧密相连 ②要与个人的人生目标紧密相连③是不切实际的臆想 ④要与中国梦密不可分A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.某学校组织同学们参加研学旅游,以下是同学们回来后的收获交流:对此,下列认识正确的是( )①书本知识没有实践学习重要 ②我们既要读书又要实践,做到知行合一③生活也是学习,生活也需要探索 ④学习比较辛苦,研学才能快乐A.①④ B.①③ C.②③ D.②④3.小东的肤色有些黑,个别同学调侃他是“煤球”,他因此越来越悲观,上课无精打采。作为小东的好朋友,你会建议他( )①立刻退学,远离那些调侃自己的同学 ②用乐观的心态接纳自己的不完美③提高文化修养,展现青春的内在美 ④认识到自己的禀赋和独特性,增强自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.下图是王同学的人际关系树轮。你从这幅图中获取的信息有( )①随着年龄增长,朋友关系不再那么亲密 ②我们的朋友圈在不断扩大③我们的交往范围在不断扩大 ④随着年龄增长,我们交往活动的内容没有任何变化A.①④ B.②③ C.③④ D.①②5.右图漫画《相处之道》的寓意是( )A.朋友之间应毫无保留,不分彼此 B.要尊重朋友,把握好彼此的界限C.朋友之间要相互帮助,相互分担 D.距离产生美,不要轻易接近朋友《相处之道》6.互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。网上交往我们需要( )①考虑对自己学习和生活的影响 ②学会理性辨别、慎重选择③有一定的自我保护意识 ④顺其自然,与网友推心置腹A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”习总书记号召全国广大教师做“四有”好教师。“四有”好教师指的是( )①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④8.如下图是某班同学和老师在课间的一些交流,其中最能概括以下对话内容主旨的是( )A.言听计从,文明礼貌 B.与人为善,遵纪守法C.亦师亦友,教学相长 D.消除代沟,和谐相处9.成语“程门立雪”讲的是杨时从瀛洲调任浏阳,途中绕道洛阳,与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休,杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻,大雪纷飞,程颐醒过来的时候,地上的雪已有一尺有余。这个故事( )①说明尊师是我们作为“晚辈”的基本道德修养②体现了尊重老师是中华民族的传统美德③说明师生之间彼此尊重,无话不谈④告诉我们要绝对服从老师A.①③ B.①② C.③④ D.②④10.荀子说:“青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。”这启示我们( )①要理解和宽容老师的缺点、过失②要学习老师的优点与缺点③要正确对待老师的局限与不足④以超越老师为主要学习目的A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.七年级(1)班开展优秀家风的讨论活动,同学们跃发言,下列说法正确的是( )①乐乐:弘扬和传承优秀家风是大人的事,与我们中学生无关②小春:视频聊天很普遍,写家书宣传家风跟不上时代了③毛毛:传播优秀家风,能引领良好的社会风气④多多:优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列体现“孝”文化的是( )①父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒 ②十月胎恩重,三生报答轻③一日为师,终身为父 ④路遥知马力,日久见人心A.①② B.①③ C.③④ D.②④13.红红的爸爸妈妈离婚了,她和妈妈一起生活,妈妈生了小弟弟后,虽然觉得自己想要什么妈妈都会满足她,但还是觉得妈妈陪伴她的时间少了,爸爸经常给她买吃的、穿的,但也只是偶尔才来看她,她觉得很难过。如果让你安慰红红,你会说( )①亲情需要用心去感悟②每个家庭的亲情表现不同③反正爸妈不爱你,去追求自己的自由吧④亲情的表现形式可能会发生变化,但是亲情仍在A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④14.阅读以下内容,对此理解正确的是( )①作为孩子只要学习就好,其他的事不用操心②妈妈在家庭中的地位至高无上,我们必须服从③爱也会有碰撞,我们要理解父母行为中蕴含的爱④父母需要理智对待孩子的学习,改善亲子互动方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.2022年,国家统计局公布了年度人口普查主要数据,有关负责人表示,我国人口发展进入了一个新的阶段,人口结构发生了重大变化,家庭结构趋于小型化。对此,几位同学展开了讨论,下列观点正确的是( )①小敏:现代家庭的结构、规模等都发生了不同程度的变化②小航:创建学习型家庭已成为现代家庭生活的主要内容③小朵:三代、四代同堂的家庭正在不断减少④小文:我国的家庭正逐步解体A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非选择题(本大题共4小题,计50分)16.(12分)某校七年级学生小秦所在的班级围绕“中学学习与梦想”展开探究学习活动。活动一 情境探究情境一 进入初中,经过一段时间的学习,小秦发现了新天地,小秦很想和爸爸妈妈分享他发现的初中生活新天地。任务一 小秦可能跟爸爸妈妈分享的新天地有 。情境二 小秦从小喜欢与小动物为伴,升入初中后,学习了生物课程,可以与老师和同学们一起研究小动物,小秦开心极了。学习生物的时候,小秦特别努力,他希望以后成为生物学家。任务二 小秦希望成为生物学家的目标有利于 。(1)结合所学知识,请你完成以上探究任务。(4分)活动二 观点辩驳在一次小组讨论会上,小秦听到了以下两位同学的观点:(2)假如你是小秦,你会怎么反驳以上观点 (4分)活动三 畅谈感想以下是小秦搜集的一段新闻材料:(3)结合所学知识,说说以上材料对我们做更好的自己有何启示 (4分)17.(14分)师生之间【补全表格】下面是同学们制作的一张表格:赞美之言 感悟之理师者,人之模范也。 示例:教师要以德施教,师德高尚。教师传播知识、传播思想、传播真理。 ①一生平凡一世艰辛,默默奉献知识,把爱传递。 ②教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工程师。 ③(1)看到上述名言,你有怎样的感悟 请仿照示例将表格补充完整。(6分)【开解朋友】七年级学生小乐最近一段时间很烦,原来,他最喜欢的数学老师请孕产假,不能来上课了,学校安排了新的数学老师。新老师和原来的数学老师风格完全不一样,要求严格,讲课语速很快,小乐跟不上节奏,很不适应,干脆就不听课了,导致数学成绩越来越差。(2)如果你是小乐的好友,你会怎么劝说他 (4分)【漫画点评】观察以下漫画:(3)结合所学知识,解读以上漫画蕴含的寓意。(4分)18.(12分)家的意味材料一:阅读以下内容:家,会意字。甲骨文字形,上面是“宀”,表示与室家有关,下面是“豕”,即猪。古代生产力低下,农户多在屋子里养猪,所以屋子里有猪就成了家的标志。本义:屋内,住所。 甲骨文 金文 小篆 楷体(1)结合材料和所学知识,谈谈你对“家”的认识。(4分)材料二:某地自2018年以来每两年开展一次“最美孝心少年”评选与表彰活动。2023年,该地征集评选第三届“最美孝心少年”16名,于6月1日召开表彰大会,授予他们“最美孝心少年”荣誉称号,并颁发奖杯和荣誉证书。(2)结合所学知识,谈谈开展“最美孝心少年”表彰活动有何必要性 (4分)材料三:有三个妈妈正挑着沉甸甸的担子回家,汗流浃背。一个妈妈说:“我儿子像牛一样健壮。”一个妈妈说:“我儿子唱起歌像夜莺一样动听。”还有一个妈妈说:“我儿子什么也不会。”远处跑来三个男孩,一个翻着跟头,一个唱着动听的歌,两人向母亲炫耀今天的收获,只有第三个男孩默默地挑起了母亲的担子。一位老人看到此景,嘴里喃喃自语:“不会的孩子真懂事……”(3)阅读以上故事,你懂得了什么道理 (4分)19.(12分)亲情之爱【爱的碰撞】阅读以下材料:材料一 材料二随着年龄的增长,小桐越来越不愿意将自己的心事透露给父母。有一次,小桐因为感觉学习负担过重便在微信朋友圈中发牢骚,被父母看见后再三询问,要她解释发生了什么事情,小桐立即找了个借口把父母屏蔽了,也因此单方面与父母陷入了“冷战”状态。(1)结合所学知识,分析材料一、材料二现象产生的原因。(4分)(2)化解以上冲突现象需要良好的沟通技巧,你了解的沟通技巧有哪些 (2分)【解读日记】以下是小宁的日记片段:(3)通过以上描述可以看出小宁的家是一个怎样的家庭 (2分)(4)作为家庭中的一员,请你谈谈构建以上家庭需要我们做出哪些努力 (4分)C(部编版)2023~2024学年度第一学期第二次阶段性作业七年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分)1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B11.D 12.A 13.D 14.D 15.C二、非选择题(本大题共4小题,计50分)16.(12分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:任务一:新校园、新老师、新同学,富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团等。(2分)任务二:引领他探索新的知识领域,激发他的潜能,不断超越自我。(2分)(2)符合题意,写出两点即可。例答:学习点亮生命。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们拥有更充实的生活;学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎。(4分)(3)符合题意,写出两点即可。例答:做更好的自己,我们要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展示自己的才华;我们要珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域,不断激发自己的潜能。(4分)17.(14分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:①教师是人类文明的主要传承者之一;(2分)②教师是无私奉献者;(2分)③教师是人类灵魂的工程师。(2分)(2)符合题意,观点正确即可。例答:我们要接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方,无论什么风格的老师都应该得到尊重,尊重老师的“不同”,可以让我们走进老师,更深入地了解老师,逐步适应新老师的教学风格。如果一直不听课会耽误功课,影响自己的学习。(4分)(3)符合题意,观点正确即可。例答:老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足,对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。(4分)18.(12分)(1)符合题意,写出两点即可。例答:家是生命的居所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持;家是心灵的港湾,家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,让我们心灵有依靠;家有着深厚的意味、丰富的内涵,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(4分)(2)符合题意,写出两点即可。例答:开展“最美孝心少年”表彰活动是传承中华传统孝亲文化的需要;“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵;孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。(4分)(3)符合题意,观点正确即可。例答:孝敬父母不仅表现在口头上,更需要行动。作为中学生的我们应该从现在开始,用实际行动表达对父母的孝敬之心。尊敬父母,要认真倾听父母的教诲,认真学日主动承担力所能及的家务劳动等。(4分)19.(12分)(1)符合题意,写出两点即可。例答:随着年龄的增长,我们希望父母像对待成人一样尊重自己,不要过多干涉自己的生活;我们开始审视父母给予自己的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们和父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异,容易产生冲突。(4分)(2)符合题意,写出两点即可。例答:关注事实,清楚自己想要和父母沟通什么;把握时机,在父母心情好的时候沟通;用良好的态度与父母沟通;选择父母能够接受的方式沟通等。(2分)(3)符合题意,观点正确即可。例答:孝亲敬长、家庭和睦,互相理解、尊重和包容的家庭。(2分)(4)符合题意,写出两点即可。例答:当家庭成员发生矛盾和冲突时,充当“粘合剂”,帮助家庭成员化解矛盾与冲突,帮助家庭成员舒缓情绪,引导家庭成员相互信任、体谅和包容;积极承担家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识;以良好的心态面对家庭发展中的问题,让亲情更浓、家庭更和睦。(4分) 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