资源简介

(共16张PPT)
数字资源分类
浙教版三年级下册
第4课 数字资源分类
学习内容
1.文件属性的查看方法。
2.数字资源的分类整理。
3.整理数字资源的意义。
讨论
各种数字资源存放在一起合适吗 如何存放数字资源比较合理 可以进行怎样的整理
建构
根据解决问题、制作作品等需求将资源以合理的方式分类整理，使其存放更有序、查找更省时、应用更便捷，对于提升学习效率、处理问题等都有很大的帮助。
一、查看资源信息
不同的文件，其属性一般也不相同。通过右键单击的方式查看文件的属性，可以了解文件类型、大小等信息。
想一想
了解文件的属性有什么作用
二、不同的分类方式
数字资源可按类型、内容进行分类，也可按资源获取的时间、地点等进行归类。
三、资源的分类整理
通过建立文件夹、文件重命名等操作管理数字资源。
1.建文件夹，分类存放数字资源。先建立文件夹，然后选中相应文件，将文件复制、粘贴到目标文件夹内。
试一试
将文件剪切后粘贴与复制后粘贴，观察操作效果有什么不同。
三、资源的分类整理
2.通过修改文件名整理资源。选中文件进行重命名，再排序。
试一试
用键盘中的 与鼠标配合使用，快速选取多个不连续文件、快速选取多个连续文件。
练习
将各种数字资源按自己的分类标准进行分类整理。
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
谢谢
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