中职图形图像处理:Photoshopcc的基本操作图像文件的输入与输出 教案(表格式)

资源下载
  1. 二一教育资源

中职图形图像处理:Photoshopcc的基本操作图像文件的输入与输出 教案(表格式)

资源简介

备课组别 计算机 课程名称 图形图像处理 所在 年级 一年级 主备 教师
授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期
课题: 第一章 Photoshop cc的基本操作 图像文件的输入与输出
学会图像文件的新建。
文件的打开与存储
重点 学会图像文件的颜色设置及填充方法。
难点 学会图像的缩放显示、输入与输出。
教法 直观演示法、自主学习法、任务驱动法、讲解法
教学设备 多媒体机房
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 【复习回顾】 1、Photoshop cc的启动和退出方法。 2、软件窗口的大小调整方法。 (教师点评、归纳) 【教学过程及内容】 1.3 图像文件的基本操作 命令简介 【文件】/【新建】命令:用于创建一个新的图像文件。 【视图】/【标尺】命令:用于显示或隐藏文件的标尺。 【图像】/【图像大小】命令:用于对图像进行像素尺寸以及打印尺寸的设置和调整。 【文件】/【打开】命令:用于打开一个已存在的图像文件
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 【文件】/【存储】命令:用于将当前编辑的图像文件进行保存。 【文件】/【存储为】命令:用于将当前新建的图像文件编辑后进行保存或将已经保存的图像文件重新编辑、重命名后进行保存。 【编辑】/【填充】命令:用于填充颜色以及图案效果。 【选择】/【取消选择】命令:用于将当前的选区去除,快捷键为Ctrl+D组合键。 1.3.2 打开文件 1.3.3 存储文件 1.3.1 新建文件 本案例利用执行【文件】/【新建】命令,来介绍新建文件的基本操作。新建的文件【名称】为“新建文件练习”,【宽度】为“25厘米”,【高度】为“20厘米”,【分辨率】为“72像素/英寸”,【颜色模式】为“RGB颜色”、“8位”,【背景内容】为“白色”。 操作步骤 具体操作步骤详见教材 1.3.2 打开文件 执行菜单栏中的【文件】/【打开】命令,在Photoshop cc中打开软件自带的一幅名为“消失点.psd”的图像。 操作步骤 具体操作步骤详见教材 1.3.3 存储文件 可自己动手处理一幅图像,然后将其保存。 操作步骤
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 1.4 图像文件的颜色设置 本节将介绍图像文件的颜色设置。颜色设置的方法有3种:在【拾色器】对话框中设置颜色;在【颜色】面板中设置颜色;在【色板】面板中设置颜色。 1.4.1 新建文件 1.4.2 打开文件 命令简介 【窗口】/【颜色】命令:在Photoshop cc工作区中,显示或隐藏【颜色】面板。 【编辑】/【填充】命令:使用此命令可以在当前图像中填充颜色或图案。 1.4.1 颜色设置 下面分别利用【拾色器】对话框、【颜色】面板和【色板】面板设置颜色。 操作步骤 具体操作步骤详见教材 1.4.2 颜色填充 前面介绍了颜色的不同设置方法,本小节介绍颜色的填充方法。关于颜色的填充,在Photoshop cc中有3种方法:利用菜单命令进行填充;利用快捷键进行填充;利用【油漆桶】工具进行填充。 操作步骤 具体操作步骤详见教材 1.5 图像的缩放显示 在绘制图形或处理图像时,经常需要将图像放大、缩小或平移显示,以便观察图像的每一个细节或整体效果。
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 1.6 图像的输入与输出 命令简介 【文件】/【导入】/【EPSON Perfection V10/v100】命令:进入所选择的扫描仪参数设置对话框,进行图片扫描参数设置和扫描命令的执行。 【文件】/【打印】命令:进入打印机参数设置对话框,进行图片打印参数设置和打印命令的执行。 1.6.1 图像的输入 操作步骤 具体操作步骤详见教材 1.6.2 图像的输出 操作步骤 课堂小结 布置作业: 新建的文件【名称】为“新建文件练习”,【宽度】为“25厘米”,【高度】为“20厘米”,【分辨率】为“72像素/英寸”,【颜色模式】为“RGB颜色”、“8位”,【背景内容】为“白色”。
板 书 设 计
教后札记

展开更多......

收起↑

资源预览