【核心素养目标】1.2 思维形态及其特征课件(共25张PPT)-2023-2024学年高二政治(统编版选择性必修3)

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【核心素养目标】1.2 思维形态及其特征课件(共25张PPT)-2023-2024学年高二政治(统编版选择性必修3)

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(共25张PPT)
思考:你看到的是少女还是老太太?
漫画创作的思维属于何种思维形态?
情境导入
第一课《走进思维世界》
第二框:思维形态及其特征
第一目:思维的基本形态
第二目:思维基本形态的特征
第一单元——树立科学的思维观念
核心素养
政治认同:正确认识思维的基本形态,明确产生不同思维形态的原因。
科学精神:明确不同思维形态的划分标准与具体内容,理解形象思维和抽象思维的基本特征。
公共参与:了解思维的基本形态,进一步走入思维世界。
1、思维不同形态的划分标准、具体类别?
2、思维的基本形态是什么?怎么理解?
3、抽象思维的基本形式和特征是什么?
4、形象思维的基本形式和特征是什么?
5、抽象思维和形象思维的关系
自主预习:结合优化设计,预习书本p.5-p.6
1、思维不同形态的形成原因
目的不同,标准不同,人们对思维形态的认识就不同。
一、思维的基本形态
2、划分标准及具体分类
(1)以思维方向为标准:发散思维与聚合思维。
(2)从对认识对象的思考角度:综合思维与分析思维。
(3)从反应认识对象的方式:辩证思维与形而上学思维。
(4)根据思维运行的基本单元不同:抽象思维与形象思维。
(1)从思维的方向看——
发散思维:向不同方向扩散; 聚合思维:向同一方向收敛
发散思维、聚合思维
发散思维
聚合思维
发散思维:
一块鹅卵石可以做什么?——铺路、艺术品、石头烤肠…… “头脑风暴”
聚合思维:
谁是作案人?——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。
一、思维的基本形态
综合思维:整体地认识对象; 分析思维:分别地认识对象
(2)从思维对认识对象的思考角度看——
综合思维、分析思维
一、思维的基本形态
如:总的来说,电视剧《觉醒年代》是一部值得一看的好剧
如:电视剧《觉醒年代》演员演技精湛、剧情具有感染力、制作精良......
辩证思维:用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题;
形而上学思维:用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题;
(3)从思维反映认识对象的方式看——
辩证思维、形而上学思维
一、思维的基本形态
材料一:一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存,全球命运与共,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
材料二:在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯……”
两则材料分别运用了什么思维表达形式?
情境探究
一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战
全人类的共同愿望就是和平与发展。
因为战争是残酷的
所以,全人类都希望和平与发展
各国相互联系、相互依存,全球命运与共
和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
因为全球命运与共
所以,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
材料一:用因果关系推理来表达
结论:材料一运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。
材料二:
白天鹅的翅膀
翅膀掠过宁静的湖水
水底映出的云影;
和平
想象为
和平
想象为
开向四方的门,
门里圆桌上斟满的红酒,酒上照耀的灯
比拟性想象
比拟性想象
用形象思维的语言表达
结论:材料二运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。
抽象思维:人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元。
形象思维:人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元。如:漫画、故事、诗歌、歌曲、顺口溜等。
(4)从思维运行的基本单元看——
抽象思维、形象思维
抽象思维和形象思维是思维的基本形态
一、思维的基本形态
划分标准 类型 含义
从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维
聚合思维 向同一方向收敛的思维
从思维对认识对象的思考角度看   综合思维 整体地认识对象的思维
分析思维 分别地认识对象的思维
从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维
形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维
根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元
形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元
【知识整合】思维形态的分类
1、老师在黑板上画一个圆,问学生“这是什么?”
学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛” ... ...
发散思维
2、评价一个人的好坏与价值,既要看他的贡献,又要看他的错误。
综合思维
3、对于人体来说,想要研究人类遗传规律,主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症,主要看白细胞的数量。
分析思维
思考:下述材料分别体现了什么思维形态?
【小试牛刀】
思考:他们的思维分别是抽象思维还是形象思维?
草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中有不同的理解,下面是他们的描述:
艺术家:“蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。”
生物学家:“雄雌一对,生生不息。”
物理学家:“大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。”
数学家:“1+1=2。”
生物学家、物理学家、数学家的思维均为抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。
艺术家的思维是形象思维。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
情境探究
(1)基本形式:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。
(2)主要特征:基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。
1、思维的基本形态——
抽象思维
二、思维基本形态及其特征
2、思维的基本形态——
形象思维
(1)基本形式:形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
(2)主要特征:
基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。
以下哪些是抽象思维?哪些是形象思维?
1、同桌之间讨论电场疑难问题。
2、甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演。
3、袁隆平团队培育杂交水稻实验。
4、杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
5、凡是经济学院的学生都应该学好经济理论,你是经济学院的学生,所以,你应当学好经济理论。
6、画家笔下的花、鸟、虫、鱼。
7、人类从鸟身上得到启示,最终发明了飞机。
8、毛泽东在谈工作方法时作出的“十个指头弹钢琴”的比喻。
抽象思维
形象思维
抽象思维
形象思维
抽象思维
形象思维
形象思维
形象思维
【小试牛刀】
(1)抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的;
(2)在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
3、抽象思维和形象思维的关系
二、思维基本形态及其特征
二、思维基本形态及其特征
【知识汇总】:抽象思维与形象思维
抽象思维 形象思维
区 别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过词语巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象为基本单元,就属于形象思维
基本单元 概念 感性形象
思维形式 概念、判断、推理等 在感觉、知觉、表象的基础上,运用联想、想象和幻想等
主要特征 概念性、推导性、严谨性 形象性、想象性、情感性
联系 ①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态 ②无论是形象思维还是抽象思维,都来源于实践。 ③形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维 思考:形象思维就是感性认识,抽象思维就是理性认识,这种说法正确吗?
2、形象思维不同于感性认识,它并不只是直观地反映客观对象,而是能动地去表现客观对象,它包含了人们对于思维对象的基本观点和感彩,是在感性认识基础上的进一步概括。
1、我们既不能把形象思维与感性认识等同,也不能把抽象思维与理性认识等同。感性认识和理性认识是依据认识的水平划分的,而形象思维和抽象思维是依据思维运行的不同单元划分的。
小结
1.漫画《就在这块取》讽刺了有些人金钱至上的人生观。这是属于(  )
A.抽象思维
B.形象思维
C.个体思维
D.群体思维
【解析】要明确事物各种形态的含义,然后根据漫画所描绘的感性形象作为思维运行的基本单元,就可以选出正确答案。答案选B。
B
【典型例题】
2.某互联网公司曾经要招聘一名市场公关部总经理,设置了招聘考题,题目是:“日”字加上1个笔画会是什么字?第一个求职者说是“田”字,第二个求职者回答是“旦”和“旧”,第三个求职者认为可以组成很多个字,像是:甲、电、申等。结果第三个求职者胜出了。原因在于他(  )
A.坚持了发散思维    B.坚持了聚合思维
C.坚持了形象思维 D.坚持了抽象思维
A
【典型例题】
3.杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。这表明形象思维具有( )
A.基本单元的形象性
B.运行方式的想象性
C.思维表达的严谨性
D.思维表达的情感性
D
【典型例题】
感谢聆听,下节课见!

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