资源简介 有理数乘除运算和乘方一、基础知识1.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数来决定;如果其中一个因数为0,则积为0。2.有理数的除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。或两数相除,同号得正,异号得负,把绝对值相除。3.乘方:求几个相同因数积的运算。4.处理好符号仍然是有理数乘法、除法及乘方运算的关键。计算时,先定符号,再算结果。5.乘除运算时,带分数化为假分数,小数往往化为分数。6.运算过程中的负数要加上括号。二、实战演练1:基础卷一.填空题:1.=______;=______。2.=______。 =______。3.当时,则代数式的值为______。4.倒数是它本身的数是______,相反数是它本身的数是______,平方是它本身的数是______;绝对值是它本身的数是______;立方是它本身的数是______。5.在中,指数是______,底数是______,幂是______。二.选择题:1.如果,则( )A.都为0; B.不都为0;C.至少有一个是0; D.都不为0。2.下列说法正确的是( )A.任何正数大于它的倒数;B.任何小于1的数,它的倒数一定大1;C.任何数都有倒数;D.两数互为倒数,它们的相同次幂仍互为倒数。3.一个有理数和它的相反数之积( )A.符号必为正; B.符号必为负;C.一定不小于0; D.一定不大于04.若且,那么只要( )A.; B.;C.异号; D.必有一个为正,且正的绝对值较大。5.若,则一定有( )A.; B.;C.; D.或。6.一个数加上它的相反数再减去这个数与它的倒数的积,结果为( )A.0;B.1;C.-1;D.-2。7.已知有理数满足,则 ( )A.为正数; B.为负数;C.为非零有理数; D.任意有理数。8.如果一个有理数的正偶次幂是非负数,则这个数是( )A.正数; B.负数;C.非负数; D.任何有理数。9.若,则下列各式中一定正确的是( )A.; B.;C.; D.。10.下列各式中为有理数,且, 则(1); (2);(3); (4)。其中成立的个数为( )A.1个;B.2个;C.3个;D.4个。三.解答题:1.计算:(1); (2);2.已知,求代数式的值。实战演练2:提高卷一.填空题:1.计算:=______。2.若,则=______。3.已知,若,则______。5.若,则=______。6.若,则=______。7.已知互为相反数,互为倒数, 的绝对值等于它的相反数,则代数式的值为______。8.有理数在数轴上的位置如图所示,则的值等于______。二.选择题:1.为有理数,如果,且,则( )A.; B.且;C.且; D.且。2.与互为相反数,且,则的倒数用的代数式可以表示为( )A.;B.;C.;D.。3.的值为( )A.;B.;C.;D.。4.已知,(其中为自然数),则的值为( )A.0;B.1;C.-1;D.-1或1。5.一个正整数与其倒数,相反数 相比较,正确的大小关系为( )A.; B.;C.; D.。三.三个互不相等的有理数既可以表示为1,的形式,又可以表示为0,的形式,求的值。四.找一找规律:你能比较两个数20042005和20052004的大小吗?为了解决这个问题,我们首先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数)。然后,我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论。(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小(再空格中填写 “>”、“=”、“<”)。①12 21; ②23 32; ③34 43; ④45 54; ⑤56 65;…(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系是:nn+1 (n+1)n(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较下列两个数的大小: 20042005 20052004[课后作业] 有理数乘除运算和乘方(选择题1.为有理数,下列式子中一定大于0的是( )A.;B.;C.;D.。2.已知,则之间的大小关系是( )A.; B.;C.; D.。3.若一个数的相反数是正数,则下面四种说法中,正确的是( )A.这个数大于它的相反数; B.这个数小于它的相反数;C.这个数小于它的平方; D.这个数小于它的立方。4.一个有理数和它的相反数的积( )A.符号必为正; B.符号必为负;C.一定不大于0; D.一定不小于0。二.计算:(1); (2);三、观察下列各式: 52-32=8×2; 72-52=8×3 92-72=8×4; …… 你能发现什么规律?用代数式表示这个规律,并用这个规律计算20012-19992的值. 展开更多...... 收起↑ 资源预览