有理数乘除运算和乘方(广东省)(无答案)

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有理数乘除运算和乘方(广东省)(无答案)

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有理数乘除运算和乘方
一、基础知识
1.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数来决定;如果其中一个因数为0,则积为0。
2.有理数的除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。或两数相除,同号得正,异号得负,把绝对值相除。
3.乘方:求几个相同因数积的运算。
4.处理好符号仍然是有理数乘法、除法及乘方运算的关键。计算时,先定符号,再算结果。
5.乘除运算时,带分数化为假分数,小数往往化为分数。
6.运算过程中的负数要加上括号。
二、实战演练1:基础卷
一.填空题:
1.=______;
=______。
2.=______。
=______。
3.当时,则代数式的值为______。
4.倒数是它本身的数是______,相反数是它本身的数是______,平方是它本身的数是______;绝对值是它本身的数是______;立方是它本身的数是______。
5.在中,指数是______,底数是______,幂是______。
二.选择题:
1.如果,则( )
A.都为0; B.不都为0;C.至少有一个是0; D.都不为0。
2.下列说法正确的是( )
A.任何正数大于它的倒数;
B.任何小于1的数,它的倒数一定大1;C.任何数都有倒数;
D.两数互为倒数,它们的相同次幂仍互为倒数。
3.一个有理数和它的相反数之积( )
A.符号必为正; B.符号必为负;C.一定不小于0; D.一定不大于0
4.若且,那么只要( )
A.; B.;
C.异号; D.必有一个为正,且正的绝对值较大。
5.若,则一定有( )
A.; B.;C.; D.或。
6.一个数加上它的相反数再减去这个数与它的倒数的积,结果为( )
A.0;B.1;C.-1;D.-2。
7.已知有理数满足,则 ( )
A.为正数; B.为负数;C.为非零有理数; D.任意有理数。
8.如果一个有理数的正偶次幂是非负数,则这个数是( )
A.正数; B.负数;C.非负数; D.任何有理数。
9.若,则下列各式中一定正确的是( )
A.; B.;C.; D.。
10.下列各式中为有理数,且, 则
(1); (2);(3); (4)。
其中成立的个数为( )
A.1个;B.2个;C.3个;D.4个。
三.解答题:
1.计算:
(1); (2);
2.已知,求代数式的值。
实战演练2:提高卷
一.填空题:
1.计算:=______。
2.若,则=______。
3.已知,若,则______。
5.若,则=______。
6.若,则=______。
7.已知互为相反数,互为倒数, 的绝对值等于它的相反数,则代数式的值为______。
8.有理数在数轴上的位置如图所示,则的值等于______。
二.选择题:
1.为有理数,如果,且,则( )
A.; B.且;
C.且; D.且。
2.与互为相反数,且,则的倒数用的代数式可以表示为( )
A.;B.;C.;D.。
3.的值为( )
A.;B.;C.;D.。
4.已知,(其中为自然数),则的值为( )
A.0;B.1;C.-1;D.-1或1。
5.一个正整数与其倒数,相反数 相比较,正确的大小关系为( )
A.; B.;
C.; D.。
三.三个互不相等的有理数既可以表示为1,的形式,又可以表示为0,的形式,求的值。
四.找一找规律:你能比较两个数20042005和20052004的大小吗?
为了解决这个问题,我们首先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数)。然后,我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论。
(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小(再空格中填写 “>”、“=”、“<”)。
①12 21; ②23 32; ③34 43; ④45 54; ⑤56 65;…
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系是:
nn+1 (n+1)n
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较下列两个数的大小:
20042005 20052004
[课后作业] 有理数乘除运算和乘方

选择题
1.为有理数,下列式子中一定大于0的是( )
A.;B.;C.;D.。
2.已知,则之间的大小关系是( )
A.; B.;C.; D.。
3.若一个数的相反数是正数,则下面四种说法中,正确的是( )
A.这个数大于它的相反数; B.这个数小于它的相反数;
C.这个数小于它的平方; D.这个数小于它的立方。
4.一个有理数和它的相反数的积( )
A.符号必为正; B.符号必为负;C.一定不大于0; D.一定不小于0。
二.计算:
(1); (2);
三、观察下列各式:
52-32=8×2; 72-52=8×3
92-72=8×4; ……
你能发现什么规律?用代数式表示这个规律,并用这个规律计算20012-19992的值.

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