3.1《温度》同步课件(共29张PPT)2023-2024学年人教版八年级上册物理

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3.1《温度》同步课件(共29张PPT)2023-2024学年人教版八年级上册物理

资源简介

(共29张PPT)
3.1 温度
初中物理 / 人教版 / 八年级上册 / 第三章
Contents


02
导入新课
预习检测
01
03
精读细研
04
课堂小结
教学目标
1.理解温度的概念.
2.了解生活环境中常见的温度值.
3.会用温度计测量温度.
预习检测
1.温度表示物体的__________________,要准确判断温度的高低,就要用到测量温度的工具——温度计,常用的温度计是根据液体________________的规律制成的;温度计里常装的液体有________、________、________等。
2.我们现在常用的温度单位是____________,它的符号是________。
3.摄氏温度规定,在1个标准大气压下,冰水混合物的温度定为________,沸水的温度定为___________。
冷热程度
热胀冷缩
酒精
水银
煤油
摄氏度

0 ℃
100 ℃
预习检测
4.正确使用温度计测量温度的注意事项:
(1)使用温度计时,首先要看清它的________,即温度计____________________的范围;然后,还要看清温度计的_______________,以保证读数的正确。
(2)温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,不能与_____________________接触。
(3)要等温度计内示数稳定后再读数,读数时,温度计的玻璃泡要继续浸没在液体中,视线要与______________________________;记录结果上要写上________。
5.体温计的量程为_______________________,分度值为_______________________,体温计的特殊结构是下端有________,________离开人体读数。
量程
所能测量温度
分度值
容器底或容器壁
温度计
中液柱的液面相平
单位
35~42 ℃
0.1 ℃
缩口
可以
导入新课
猜一猜这棵树不同的样子分别对应春、夏、秋、冬哪个季节,这几个季节的变化又与什么有关呢?
知识点一 温度和摄氏温度
热的物体温度高,冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
过一会儿,再把双手同时放入温水中.
如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中.
两只手对“温水”的感觉相同吗?
知识点一 温度和摄氏温度
温度计
自制温度计
在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。思考:自制的温度计是根据什么道理来测量温度的?
热水
冷水
温度计
毛玻璃管
-
-







温度计的原理——根据液体的热胀冷缩性质进行测温的。
摄氏温度
摄氏温度的单位:摄氏度,符号是℃,
读做摄氏度。
摄氏温度的表示方法:
0 ℃以上的温度,书写时可省略数字前面“+”号,如10 ℃,读做“10
摄氏度”或“零上10 摄氏度”;0℃以下的温度,书写时应在数字前面
加“-”号,如-10℃,读做“负10 摄氏度”或“零下10 摄氏度”。
知识扩展 -273.15℃,是温度的极限,是宇宙中的最低温度。这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度。
摄氏温度的规定
把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0 ℃,沸水的温度规定
为100 ℃,在0 ℃和100 ℃之间分成100 个等份,每1 等份就是1 ℃。
10
20
40
30
50
60
70
80
90
50
0
100
等分100份
1份为1摄
氏度
记作1℃
50
通关秘籍:水中有冰,是冰水混合物,标准大气压下冰水混合物的温度为0℃。
典例讲解
【例1】两盆水中有冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆的水温相比(  )
A.在阳光下的那盆水的温度高
B.在阴凉处的那盆水的温度高
C.两盆一样高
D.无法确定
C
1、关于0℃的冰和0℃的水,下列说法正确的是(  )
A.0℃的冰比0℃的水更冷
B.0℃的冰和0℃的水一样冷
C.0℃的水比0℃的冰更冷
D.条件不足,无法比较
2、1.5℃读作_____________;-20℃读作____________________,
或__________________。
大展身手
B
1.5摄氏度
零下20摄氏度
负20摄氏度
常见温度的估测
人感觉到舒适的洗澡水的温度 。
人感觉适宜的气候温度 。
人的正常体温 。
毕节的年平均气温 。
毕节最高气温 ,最低气温为 。
我国城市最高气温可达 。
知识点二 温度计及其正确使用
最低温度
最高温度
分度值
量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值:每一小格代表的温度值。
-
-
知识点二 温度计及其正确使用
①会认-认识温度计的 量程 和 分度值 ;
②会选-根据估测温度,选择 量程合适的温度计。若被测温度高于温度计量程,则温度计会被胀破;若被测温度过低,则温度计测不出来;
③会拿-要拿温度计的上部,不能用手触及温度计的玻璃泡;
④会放-温度计的玻璃泡应该 全部浸入 被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁 ;
知识点二 温度计及其正确使用
⑤会读-温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会儿 ,待温度计的示数 稳定 后再读数。读数时温度计的玻璃泡要 继续留在液体中 ,视线要与温度计中液柱的液面 相平 ;
⑥会记-记录数值+单位,注意正负问题。
知识点二 温度计及其正确使用
玻璃泡碰到容器壁
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡未全浸入液体中
下面这些做法是否正确?为什么?
B
D
C
A
知识点二 温度计及其正确使用
°c
正确!
°c
错误!
错误!
体温计
体温计用于测量人体温度.根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为35~42 ℃.
思考 这个缩口是干什么的呢?
为什么体温计可以离开人体读数?
体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ,故仍然指示原来的温度。
断开
使用体温计前要往下用力甩几下。
实验室用温度计、体温计、寒暑表的区别
其他温度计
电子体温计
电热偶温度计



酒精温度计











通关秘籍:此题情况中若温度计的玻璃泡碰到了容器壁或底,所测温度会偏低。
典例讲解
【例2】如图所示,温度计A、B、C三次测得的液体温度分别是32℃、33℃和37℃,则液体较准确的温度是(  )
A.34℃  B.32℃  C.37℃  D.33℃
C
通关秘籍:使用温度计前应先观察它的量程、分度值,看清温度是“零上”还是“零下”,体温计用完后必须甩一甩。
典例讲解
【例3】某同学用体温计测量自己的体温,测得的结果为35 ℃,所测温度低于实际温度,请你分析以下情况,哪些是可能的原因 ( )
①使用前未将水银甩回玻璃泡里
②体温计置于腋下的时间不够长
③体温计未与身体直接接触
④没有及时读出体温计显示的数值
A.②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④
A
3、两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )
A.上升高度一样,示数相等
B.内径细的升得高,它的示数亦大
C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同
D.内径粗的升得高,示数也大
大展身手
C
4、小明同学设计的一个气体温度计的示意图如图所示。 瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是利用气体__________________的性质制成。
(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向________(填“左”或“右”)移动。
(3)在1个标准大气压下,若将其放到冰水混合
物中,液柱处的刻度应标为________℃。
大展身手
热胀冷缩

0
课堂小结
温度
概念:物体的冷热程度
摄氏温度
测量:温度计
规定(标准大气压)
冰水混合物温度为0℃
原理:液体的热胀冷缩
正确使用方法
其他温度计
符号:℃
沸水温度为100℃
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初它的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
谢谢观看

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