资源简介

6.2民族区域自治制度
班级：_________ 姓名：___________ 小组号：__________
【学习目标】
1．明确我国是统一的多民族国家；明确我国的行政区域类型。
2.明确民族区域自治制度的内容、地位、显著优势以及如何坚持和完善这一基本政治制度；
3.理解我国的新型民族关系；
4.掌握处理民族关系的基本原则。
【重点难点】
重点：明确处理民族关系的原则，民族自治地方自治机关的性质和地位；
宗教信仰自由；坚持和完善民族区域自治制度。
难点：民族自治地方自治机关的自治权，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
【导学流程】
知识链接
特别行政区 民族自治区
不 同 点 设立的地区 香港 澳门 少数民族聚居的地方
自治程度 享有高度自治权 享有一定自治权
社会制度 保持原有的资本主义制度长期不变 保持社会主义制度
设立目的 解决历史遗留问题，实现祖国统一 解决民族问题，满足少数民族自主管理本民族内部事务，积极参与国家政治生活的愿望
共同点 都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域
二、基础感知
（一）我国是统一的多民族国家（认真阅读教材P59至P60“探究与分享”“相关链接”，在教材中对以下内容勾、圈、画）
1.了解：我国民族的特点、表现
2.理解： 我国的结构形式（中央与地方的关系）
（二）符合国情的民族区域自治制度（通过认真读教材P60-P63“相关链接”，在教材中对以下内容勾、圈、画）
1.掌握：我国实行民族区域自治制度的原因、含义、前提和基础
2.熟背： 新型民族关系及形成原因
3.熟背：我国处理民族关系的方针（含义、原因或意义）
4.背诵：我国实行民族区域自治制度的地位、作用、要求
（三）我国的宗教政策与法律（通过认真读教材P63-P65“相关链接”，在教材中对以下内容勾、圈、画）
1.了解： 我国的宗教情况
2.熟背： 党的宗教工作基本方针
(四)判断题（判断对错并改正过来）（先独立思考，再对议）
(1)我国各族人民已经实现了共同繁荣。 ( )
(2)各民族自治地方享有高度的自治权。 ( )
(3)民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。 ( )
(4)各地援藏是实现西藏经济社会与内地共同发展的基础。 ( )
(5)佛教能够与社会主义相适应。 ( )
三、知识拓展

展开更多......

收起↑