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河北区2014-2015学年度高三年级总复习质量检测（一）理科综合 物理部分
理科综合共300分，考试用时150分钟
物理试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至8页，共120分。
答卷前，考生务必将自己的姓 ( http: / / www.21cnjy.com )名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2-1-c-n-j-y
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。　　21*cnjy*com
2．本卷共8题，每题6分，共48分。
一、单项选择题（每小题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）
1．物理学历史上许多规律的发现或学说的建立，是在科学家之间相互启发、相互印证的过程中逐步完成的。下列说法中不符合史实的是【来源：21cnj*y.co*m】
A．牛顿发现了万有引力定律，后来由卡文迪许在实验室证明并测出了万有引力常量
B．麦克斯韦提出了经典电磁场理论，后来由赫兹证实了电磁波的存在
C．汤姆孙提出了原子的核式结构学说，后来由他的学生卢瑟福通过著名的粒子散射实验予以证实
D．贝克勒尔最早发现了天然放射现象，后来一些科学家利用放射线轰击其它元素的原子核，相继发现了原子核内存在质子和中子【来源：21·世纪·教育·网】
2．土星的卫星很多，现已发现达数十颗 ( http: / / www.21cnjy.com )，下表是有关土卫五和土卫六两颗卫星的一些参数（不考虑土卫五和土卫六自转的影响），则两颗卫星相比较，下列判断正确的是
卫星 距土星距离/km 半径/km 质量/kg 发现者 发现日期
土卫五 527000 765 2.49×1021 卡西尼 1672年
土卫六 1222000 2575 1.35×1023 惠更斯 1655年
A．土卫五的公转周期小 B．土星对土卫六的万有引力小
C．土卫六表面的重力加速度小 D．土卫六的公转速度大
3．一列简谐横波以的速度沿绳子由A向B传播，质点A、B间的水平距离，如图甲所示．若时刻，质点A正从平衡位置向上振动；其振动图象如图乙所示，都规定向上为正方向，则质点B的振动图象为下图中的21教育网
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4．如图甲所示，在倾角为的足够长的光滑斜面上，有一质量为的物体受到沿斜面方向的力的作用。力按图乙所示规律变化，图中纵坐标是与大小的比值，规定力沿斜面向上为正方向，则物体运动速度随时间变化的规律可用图丙中的哪一个图表示（物体的初速度为零，取）21cnjy.com
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5．一个内表面光滑的绝缘的半球形碗放在水平桌面上，碗口处于水平状态，是球心。有两个带同种电荷（都可视为点电荷）且质量分别为和可视为质点的小球，当它们静止后处于如图所示状态，则和对碗的弹力大小之比为21·世纪*教育网
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A． B． C． D．
二、多项选择题（每小题6分，共18分。 ( http: / / www.21cnjy.com )每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分）www-2-1-cnjy-com
6．1964年至1967年我 ( http: / / www.21cnjy.com )国第一颗原子弹和第一颗氢弹相继试验成功。1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委隆重表彰为研制“两弹一星”作出杰出贡献的科学家。下列核反应方程中属于“两弹”的基本反应方程式是21·cn·jy·com
A． B．
C． D．
7．如图所示为一匀强电场， ( http: / / www.21cnjy.com )实线为电场线，一个带电粒子射入该电场后，留下一条虚线所示的径迹，途经a和b两点，粒子由a运动到b，粒子自身重力忽略不计，则下面判断正确的是【出处：21教育名师】
A．b点的电势高于a点的电势
B．粒子在a点的动能大于在b点的动能
C．粒子在b点的电势能大于在a点的电势能
D．电场场强方向水平向左
8．如图所示是氢原子能级图，大量处于激发态的氢原子向低能级跃迁时，一共可以辐射出6种不同频率的光子。其中巴耳末系是指氢原子由高轨道向第2轨道跃迁释放的光子。下列有关跃迁过程的说法正确的是【版权所有：21教育】
A．6种光子中有两种属巴耳末系
B．6种光子中频率最高的是从激发态直接跃迁到基态时产生的
C．若氢原子从能级跃迁到基态能使锌板发生光电效应，则氢原子从能级跃迁到能级也一定能使锌板发生光电效应
D．使能级的氢原子电离至少要的能量
河北区2014-2015学年度高三年级总复习质量检测（一）
理科综合 物理部分
第Ⅱ卷
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共4题，共72分。
9．（18分）（1）如图所示，一单匝闭合线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动。在转动过程中，线框中的最大磁通量为，最大感应电动势为，则线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向转轴转动的角速度的大小为 。21教育名师原创作品
（2）利用双缝干涉测定光的波长实验中，双缝间距，双缝到光屏的距离，用某种单色光照射双缝得到干涉图象如图所示，分划板在图中、位置时的游标卡尺读数如图所示，则位置时游标卡尺的读数为 ，位置时游标卡尺的读数为 ，该实验中所用的单色光的波长为 。
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（3）用如图所示的电路，测定一节干电池的电 ( http: / / www.21cnjy.com )动势和内阻。电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：www.21-cn-jy.com
（a）电流表（量程0.6 A、3 A）；
（b）电压表（量程3 V、15 V）
（c）定值电阻（阻值1 、额定功率5 W）
（d）定值电阻（阻值10 ，额定功率10 W）
（e）滑动变阻器（阻值范围0—10 、额定电流2 A）
（f）滑动变阻器（阻值范围0—100 、额定电流1 A）
那么
①要正确完成实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A；R0应选择 的定值电阻，R应选择阻值范围是 的滑动变阻器。21世纪教育网版权所有
②引起该实验系统误差的主要原因是 　　　　　。
10．（16分）如图所示，是光滑的轨道，其中是水平的，为与相切的位于竖直平面内的半圆，半径。质量的小球静止在轨道上，另一质量、速度的小球与小球正碰。已知相碰后小球经过半圆的最高点落到轨道上距点为处，重力加速度，求：
（1）碰撞结束后，小球和的速度大小。
（2）试论证小球能否沿着半圆轨道到达点。
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11．（18分）位于竖直平面内矩形平面导线框abcd。水平边ab长，竖直边ad长，线框的质量，线框的电阻，其下方有一匀强磁场区域，该区域的上、下边界PP’和QQ’均与ab平行。两边界间距离为，，磁场的磁感应强度，方向与线框平面垂直。如图所示，令线框的dc边从离磁场区域上边界PP’的距离为处自由下落。已知线框dc进入磁场以后，ab边到达边界PP’之前的某一时刻线框的速度已到达这一段的最大值。问从线框开始下落到dc边刚刚到达磁场区域下边界QQ’过程中，线框克服安培力做的总功为多少？（取，不计空气阻力）
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12．（20分）如图所示，在轴上方有水平向左的匀强电场，在轴下方有竖直向上的匀强电场，且，在轴下方的虚线（虚线与轴成且过原点）右侧有垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为。有一长为的绝缘轻绳，一端固定在第一象限内的点。且可绕点在竖直平面内转动，另一端拴有一质量为的小球，小球带电量为，与轴成角，其长度也为。先将小球置于点正上方，从绳恰好绷直处由静止释放，小球刚进入磁场时将绳子断开。求：2·1·c·n·j·y
（1）小球刚进入磁场区域时的速度。
（2）小球从进入磁场到第一次打在轴上所经过的时间。
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河北区2014-2015学年度高三年级总复习质量检测（一）
理科综合能力测试
化学部分
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。21cnjy.com
2．本卷共6题，每题6分，共36分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。以下数据可供解题时参考：21·cn·jy·com
相对原子质量：H~1 C~12 N~14 O~16 S~32 Cl~35.5 Ca~40 Fe~56 Zn~65
1．生活中的一些问题常涉及到化学知识，下列叙述不正确的是
A．维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用
B．“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“富硒营养品”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等等，这里的碘、氟、硒指的是分子，钙、铁则分别是钙离子和铁离子【来源：21·世纪·教育·网】
C．日本大地震后，防疫人员在震区周围撒石灰，进行环境消毒，防止灾后出现疫情
D. 为防止中秋月饼等富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入硫酸亚铁
2．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是
A. 标准状况下，18gD2O中所含的质子数为10NA
B. 标准状况下，11.2LO2参加反应转移的电子数一定为2 NA
C．28gN2和CO的混合气体中含有的分子数为NA
D．5.6g铁与足量稀硫酸反应失去电子数为0.3 NA
3．下列事实，不能用勒夏特列原理解释的是
A．溴水中有平衡：Br2+H2OHBr+ HBrO 加入 AgNO3溶液后，溶液颜色变浅
B．合成 NH3反应，为提高 NH3的产率，理论上应采取相对较低温度的措施
C．高压比常压有利于合成SO3的反应
D．对CO(g) + NO2 (g) CO2 (g)+ NO(g) 平衡体系增大压强可使颜色变深
4．下述转化关系可用于合成解痉药奥昔布宁的前体（化合物丙）。
甲 乙 丙www-2-1-cnjy-com
下列说法正确的是
A．化合物甲的分子式为C10H10O3，分子中的含氧官能团有醛基和酯基
B．化合物乙能发生消去反应，且生成的有机物能和溴发生加成反应
C．化合物乙与NaOH水溶液在加热条件下反应生成化合物丙
D．化合物丙能和氯化铁溶液发生显色反应
5．下列说法中，正确的是
A．已知25℃时NH4CN水溶液显碱性，则25℃时的电离平衡常数K(NH3·H2O)>K(HCN)
B．25℃时，Mg(OH)2固体在20 mL 0.01 mol·L-1氨水中的Ksp比在20 mL0.01 mol·L-1
NH4Cl溶液中的Ksp小
C．pH试纸测得新制氯水的pH为4.5
D．FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加热蒸干、灼烧都得到Fe2O3
6．碱性电池有容量大，放电电流大的特点， ( http: / / www.21cnjy.com )被广泛应用。锌-锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液，电池总反应式为：Zn + 2MnO2 + H2O=Zn（OH）2 + Mn2O3。下列说法错误的是
A．电池工作时，锌失去电子
B．电池正极的电极反应式为2MnO2 + H2O+2e-==Mn2O3 + 2OH-
C．外电路中每通过0.2mol电子，锌的质量理论上减少13g
D．电池工作时，电子由负极通过外电路流向正极
第Ⅱ卷
注意事项： 本卷共4题，共64分。
7．（14分）已知C、D、G、I为短周期元 ( http: / / www.21cnjy.com )素形成的单质，D、G、I常温下为气态，且G为黄绿色；形成D的元素原子的最外层电子数是次外层的3倍；B的焰色反应呈紫色（透过蓝色钴玻璃）；K为红棕色粉末。其转化关系如图。2-1-c-n-j-y
请回答：
（1）工业上制C用A不用H的原因 。
（2）写出C与K反应的化学方程式 ，该反应的反应物总能量 （填“大于”或“小于”）生成物总能量。21教育名师原创作品
（3）L是目前应用最广泛的 ( http: / / www.21cnjy.com )金属，用碳棒作阳极，L作阴极，接通电源（短时间）电解E水溶液的化学方程式 。21*cnjy*com
（4）写出E物质的电子式 。
（5）J与H反应的离子方程式为 。
（6）写出G与熟石灰反应制取漂白粉的化学方程式 。
8．（18分）
Ⅰ．有机物A的结构简式为 ，它可通过不同化学反应分别制得B、C和D三种物质。
B C D
（1）B中含氧官能团的名称是________。
（2）A C的反应类型是________；A～D中互为同分异构体的是________。
（3）由A生成B的化学方程式是______________________________________。
Ⅱ．某芳香族化合物H常用作防腐剂，H可利用下列路线合成：
已知：①A是相对分子质量为92的烃；
② (-R1、-R2表示氢原子或烃基)；
③ ；
④ D的核磁共振氢谱表明其有两种不同化学环境的氢（两种不同位置的氢原子），且峰面积之比为1:1。
回答下列问题：
（1）A的分子式为___________。
（2）同时符合下列条件的E的同分异构体共有____________种。
①分子中含有苯环 ②能发生银镜反应 ③能与FeCl3溶液发生显色反应
（3）检验F中含氧官能团的试剂为____________（填试剂名称），由F→G的反应类型为______。21世纪教育网版权所有
（4）H的结构简式为_____________________________________。
9．（19分）某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2，他们使用的药品和装置如下图所示：
（1）在配制氯化铁溶液时，需先把氯化铁 ( http: / / www.21cnjy.com )晶体溶解在 中，再加水稀释，这样操作的目的是 。2·1·c·n·j·y
（2）装置C的作用是 。
（3）若要从A中所得溶液提取晶体， ( http: / / www.21cnjy.com )必须进行的实验操作步骤：蒸发、冷却结晶、 、自然干燥，在这一系列操作中没有用到的仪器有 （填序号）。
A．蒸发皿 B．石棉网 C．漏斗 D．烧杯 E．玻璃棒 F．坩埚
（4）根据以上现象，该小组同学认为SO2 与 FeCl3溶液发生氧化还原反应。
①写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式 ；
②请设计实验方案检验有Fe2+生成 ；
③该小组同学向C烧杯反应后的溶液中 ( http: / / www.21cnjy.com )加入硝酸酸化的BaCl2溶液，若出现白色沉淀，即可证明反应生成了SO42—。该做法 （填“合理”或“不合理”），理由是 。
（5）能表明I－的还原性弱于SO2的现象是 。
10．（13分）研究CO2的利用对促进低碳社会的构建具有重要意义。
（1）将CO2与焦炭作用生成CO，CO可用于炼铁等。
已知：①Fe2O3(s) + 3C(石墨) = 2Fe(s) + 3CO(g) △H 1 = +489.0 kJ·mol－1
②C(石墨) +CO2(g) = 2CO(g) △H 2 = +172.5 kJ·mol－121教育网
则CO还原Fe2O3(s)的热化学方程式为 。
（2）二氧化碳合成甲醇是碳减排的新方向，将CO2转化为甲醇的热化学方程式为：
CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) △H
①该反应的平衡常数表达式为K= 。
②取一定体积CO2和H2的混合气体（物质的量 ( http: / / www.21cnjy.com )之比为1∶3），加入恒容密闭容器中发生上述反应，反应过程中测得甲醇的体积分数φ(CH3OH)与反应温度T的关系如图1所示，则该反应的ΔH 0 （填“>”、“<”或“＝”）。21·世纪*教育网
③在两种不同条件下发生反应 ( http: / / www.21cnjy.com )，测得CH3OH的物质的量随时间变化如图2所示，曲线Ⅰ、Ⅱ对应的平衡常数大小关系为KⅠ KⅡ(填“>”、“<”或“＝”)。www.21-cn-jy.com
（3）以CO2为原料还可以合成多种物质。
①工业上尿素[CO(NH ( http: / / www.21cnjy.com )2)2]由CO2和NH3在一定条件下合成，其发生可逆反应的方程式为 。　　21*cnjy*com
②用硫酸溶液作电解质进行电解，CO2在电极上可转化为甲烷，请写出该电极反应的方程式为 。【来源：21cnj*y.co*m】
河北区2014-2015学年度高三年级总复习质量检测（一）化学部分参考答案及评分标准
1. B 2.C 3.D 4. B 5. A 6. C（每个小题6分，共36分）【版权所有：21教育】
7．（14分，每空2分）
（1）氯化铝是共价化合物，熔融状态下不导电
（2）2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe； 大于
（3）2KCl+2H2O 2KOH+H2↑+Cl2↑
（4）K+ [ ]－
（5）Al3++3AlO2－+6H2O=4Al(OH)3↓
（6）2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
8．（18分）Ⅰ(8分，每空2分)
（1）醛基、羧基
（2）消去反应 C、D
（3）2 +O2 2 +2H2O
Ⅱ(10分，每空2分)
（1）C7H8；
（2）9；
（3）银氨溶液（或新制氢氧化铜悬浊液或新制氢氧化铜），加成反应或还原反应；
（4）
9．（19分）
（1）浓盐酸（1分，答盐酸也可得分），抑制氯化铁水解；（2分）
（2）吸收SO2尾气，防止污染空气；（2分）
（3）过滤（2分）；B、F；（2分）
（4）①2Fe3++SO2+2H2O= ( http: / / www.21cnjy.com )SO42-+2Fe2++4H+（2分） ②取A中反应后的溶液，向其中滴入KSCN溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红（3分，按取样、加试剂、现象合理即给分） ③不合理（1分），硝酸可以将SO32-氧化为SO42-，干扰试验（2分） 【出处：21教育名师】
（5）B中蓝色溶液褪色（2分）
10．（13分）
（1）Fe2O3(s)+3CO(g) = 2Fe(s)+3CO2(g)； △H = —28.5 kJ·mol－1（3分）
（2）① （2分） ；②＜（2分） ； ③＞（2分）
（3）①2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O（2分） ②CO2+8e—+8H+=CH4+2H2O（2分）
C
COOC2H5
C
COOC2H5
OH
C
COOH
OH
O
L
A
A
B
C
D
E
H
F
G
I
J
H水溶液
电解
加热
催化剂
电解
水溶液
（过量）
+G
H2O
+K
高温
A
B
C
(C7H5O2Cl)
D
H
F
G
E
(C7H6O3)
CH2=CH2
CH3CHO
KMnO4/H+
稀NaOH
高温、高压
H+
浓H2SO4
△
NaOH
2H2/Ni
O2
催化剂,△
△
△
R1
R1CHO+R2CH2CHO
CH
COOH
R2
KMnO4/H+
R1CH==CCHO+H2O
NaOH
△
R2
足量SO2
FeCl3溶液 含有淀粉的碘水 NaOH溶液
A B C
n(CH3OH)/mol
t/min
T
图1
图2
催化剂
△
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理科综合 生物部分
第Ⅰ卷
本卷共6题，每题6分，共36分，每小题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的
1.下列说法不正确的是
A．葡萄糖进入毛细血管和进入红细胞的方式不同
B．酵母菌与有氧呼吸相关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质中
C．肽键含有C、H、O、N四种元素，肽键的形成是在核糖体中完成的
D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体内生成的产物有丙酮酸、水、CO2
2.下列各选项描述的科研方法、试剂使用、观察现象、实验条件等，与相应的实验不符合的是
A.采用同位素标记法 B.实验过程中细胞始终保持生活状态 C．观察颜色变化 D．实验中使用酒精
①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源②科学家以噬菌体为实验材料，证实DNA是遗传物质 ①观察线粒体和叶绿体的形态和分布②观察根尖分生区细胞有丝分裂 ①用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成②检测生物组织中的还原糖 ①用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶切片中的脂肪②低温诱导染色体加倍的实验
3.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是
A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
B．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选
D．过程④产生的单克隆抗体，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
4. 关于下列曲线图的说法不正确的是
A.甲图中光作为物理信息，对同一植物的萌发作用具有两重性
B.乙图中若c为生产者，则b为代表该生态系统中的次级消费者
C.丙图中因工业污染改变了黑化蛾与地衣之间的竞争关系
D.丁图中若A为草本植物的种类数量，B可能为整个植被的生物量
5.2011年诺贝尔生理学或医学奖 ( http: / / www.21cnjy.com )获奖的三位科学家中，有两位发现了一种关键受体，该受体能识别微生物对动物机体的攻击并激活免疫系统，另一位发现了树突细胞能激活T淋巴细胞，使T淋巴细胞攻击入侵的病原体。下列有关叙述中错误的是21世纪教育网版权所有
A.能识别微生物对动物体攻击的原因是细胞表面发生了特异性的结合
B.发现的关键受体的化学本质是蛋白质
C.动物体进行免疫反应过程中树突细胞能直接使微生物裂解
D.每个成熟的T淋巴细胞表面只带有对应于一种抗原的受体
6.某植株的一条染色体发生缺失突 ( http: / / www.21cnjy.com )变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是 21教育网
A.减数第一次分裂时同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
B.减数第二次分裂时非姐妹染色单体间自由组合
C.减数分裂后产生了BB、Bb、bb三种类型的雄配子
D.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
第II卷
本卷共3题，每空2分，共44分
7. 科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图：（14分） 21cnjy.com
（1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的 。
（2）将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为 。
（3）步骤③中，需要构建含有干扰素 ( http: / / www.21cnjy.com )基因的 。构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时，可以从下图A、B、C、D四种单链DNA片段中选取 作为引物（DNA复制方向5’→3’）。对干扰素基因片段和质粒进行酶切时，可选用限制酶的组合为 。
（4）将步骤③获得的ES细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞在荧光显微镜下观察，选择发 色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。21·cn·jy·com
8. 图1表示在适宜光照下绿色 ( http: / / www.21cnjy.com )植物叶肉细胞发生的部分生理过程，甲、乙表示细胞器，a、b、c表示物质，图2表示植物光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积。请回答下列问题：（16分）
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（1）图1中产生a过程进行的场所是 ，物质c是 。2·1·c·n·j·y
（2）若将该植物从CO2浓度为1%的环境中转 ( http: / / www.21cnjy.com )移到CO2浓度为0.03%的环境中，在其他条件不变的情况下，叶绿体中[H]的含量将 。[H]在叶绿体中的移动方向是 。【来源：21·世纪·教育·网】
（3）若图2中曲线表示该植物在25℃ ( http: / / www.21cnjy.com )时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析A点将 （上移、下移、不变），B点将________（左移、右移、不变），21·世纪*教育网
（4）图2中植物呼吸作用消耗的有机物的量是 ，光合作用产生的有机物总量是 。www-2-1-cnjy-com
9.研究发现某种豚鼠毛色 ( http: / / www.21cnjy.com )的遗传涉及4对等位基因（均位于常染色体上），其中Cb、Cs、Cc、Cx分别控制黑色、银色、乳白色、白色。为确定该组基因间的显隐性关系，某科研小组做了如下几组杂交实验：（14分）　　21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com )
根据上述实验结果分析回答下列问题：
（1）根据图分析该组基因间的显隐性关系： ＞ ＞ ＞ 。
（2）根据实验分析可知甲的基因型为 。已知复等位基因之间可相互突变。若发育成实验一中的豚鼠甲（黑色）的受精卵发生了基因突变，但并未改变表现型。为探究该个体突变的方向，请设计简单的实验，并完成结果预测及分析。2-1-c-n-j-y
实验思路：让该只黑色雄性豚鼠与 交配，观察子代的表现性及比例。
结果预测及分析：
①若子代全为黑色，则说明突变后个体的基因型为 ；
②若子代的表现型及比例为 ，则说明突变后个体的基因型为CbCs；
③若子代的表现型及比例为 ，则说明突变后个体的基因型为
河北区2013-2014学年度高三年级总复习质量检测（一）
理科综合 生物部分参考答案
第Ⅰ卷
1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A
第II卷
7.（1）细胞核
（2）ES细胞具有全能性
（3）基因表达载体 B和C HindⅢ和PstⅠ或EcoRⅠ和PstⅠ
（4）绿 抗原—抗体杂交
8.（1）叶绿体类囊体的薄膜上 丙酮酸和[H]
（2）增多 叶绿体类囊体薄膜→叶绿体基质
（3）下移 右移
（4）S1+S3 S2+S3
9.（1）Cb﹥Cs﹥Cc﹥Cx　　（2分）　　
（2） Cb Cx
实验思路：让该只黑色雄性豚鼠与多只白色雌性豚鼠交配，观察子代的表现性及比例
①Cb Cb
　②黑色：银色=1:1
③黑色：乳白色=1:1 Cb Cc
单克隆抗体
Pst I
Hind III
EcoR I
Sma I
Pst I
Hind III
EcoR I
Sma I
a
b→c
CO2
H2O
CO2
吸
收
速
率
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