资源简介

(共25张PPT)
0021
每天900人
0021
两天前丢失
0021
通 行 证
20080971
通 行 证
19521002
通 行 证
19820991
通 行 证
20080981
2 0 0 8 0 9 7 1
2 0 0 8 0 9 8 1
1 9 8 2 0 9 9 1
1 9 5 2 1 0 0 2
出生年份
顺序
性别
0021
0021
上午进入城堡参观
下午进入城堡参观
0021
1981
偷盗者
第10课
从数据到编码
学生学号登记表 姓名 性别 班级 入学年份 班级序号 学号
黄科 女 3班 2019 39 20190339
程正 男 2班 2019 40 20190240
徐一飞 男 4班 2019 01 20190401
周雨欣 女 1班 2019 12
五年级学生学号登记表，请仔细观察，你能补齐学号吗？
20190112
编码
有规律的数据
日常生活中是不是也时常见到一些“特别”的数据？
有规律的数据
车牌号
身份证号
门牌号
条形码
生活中的数据
根据一定的规律编码
有规律的数据
为什么要进行编码？
为了保持信息社会组织与秩序的科学基础。
学校的班牌
1.编码的规则是什么？
2.以怎样的方式呈现？
文字
编码的呈现方式
331021198210033246
所在省份
所在城市
所在区县
出生年月日
顺序码
性别
校验码
数字、字母
编码的呈现方式
文字、字母、数字
编码的呈现方式
条形码
图片
编码的呈现方式
编码的呈现方式
编码是按照约定规则进行的规范性描述，
可以用数字、字母、或文字等表示。
A：短音+长音
B：长音+短音+短音+短音
C：长音+短音+长音+短音
摩尔斯电码
考考你： SOS
《风声》
字符编码
常用的字符编码有ASCII码（美国信息交换标准码）、GB2312—80（信息交换用汉字编码字符集.基本集）等。
模拟字符编码：
编码 字母 编码 字母 编码 字母 编码 字母
00000 a 00111 h 01110 o 10101 v
00001 b 01000 i 01111 p 10110 w
00010 c 01001 j 10000 q 10111 x
00011 d 01010 k 10001 r 11000 y
00100 e 01011 l 10010 s 11001 z
00101 f 01100 m 10011 t
00110 g 01101 n 10100 u
编码
0 0 1 0 1
0 0 0 0 0
0 1 1 0 0
0 1 0 0 0
0 1 0 1 1
1 1 0 0 0
f
a
m
i
l
y
模拟字符编码
family
0 0 1 0 1
0 0 0 0 0
0 1 1 0 0
0 1 0 0 0
0 1 0 1 1
1 1 0 0 0
family
键盘
显示器

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