第6课北宋的政治 课件(29张PPT)+视频素材

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第6课北宋的政治 课件(29张PPT)+视频素材

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(共29张PPT)
猜猜他是谁
《水浒传》中的人物
梁山108好汉,排名第6
原东京八十万禁军教头
(东京:北宋都城;禁军:见书P28注解)
林冲
多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草
在中国古代,改朝换代有很多种方式,你能说出哪些?
农民起义,外来入侵,权臣篡位,大将夺权……
同学们,今天我们就来了解宋朝的建立,看看看北宋改朝换代是哪一种方式呢?
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第6课 北宋的政治
——大宋之变
课程标准:知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。
壹·疆域之变
北宋的建立与统一
陈桥兵变 黄袍加身
宋初形势图
贰·制度之变
宋太祖强化中央集权
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(赵)普曰:“……唐季以来……国家不安者,其故非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其钱粮,收其精兵,则天下自安矣。”
——(清)毕沅《续资治通鉴》
五代十国旧疾
政权 开国君主 即位前的官职
后梁 朱 温 宣武节度使
后唐 李克用 行营节度使
后晋 石敬瑭 河东节度使
后汉 刘知远 河东节度使
吴 杨行密 淮南节度使
闽 王审知 武威节度使
南汉 刘 隐 静海军节度使
南平 高季兴 荆南节度使
什么是“八字方针” ?
你预测宋太祖会如何做?
“数遣使者分诣(yì,去)诸道,选择精兵。凡其才力技艺有过人者,皆收补禁军。”
——宋太祖
将1
将2
将3
换将
换将
换将
驻 地
驻 地
驻 地
(1)削弱禁军将领权力
(2)充实中央禁军
(3)驻地、将领不定期更换
阅读课本P29第一段课文及相关史事
控制军权
材料 (宋太祖)在宰相之下添设“参知政事”作为副相……以枢密使分取军权,以三司使(又称“计相”)分取宰相的财权。
——朱绍侯等主编:《中国古代史》
冗官、冗费。(冗:rǒng,闲散的,多余无用的)
请问:
(1)从图一到图二,相权发生什么变化?
(2)材料中赵匡胤削弱宰相权力的方法及作用?
分化事权、削弱相权。
加强皇权。
图一
图二
削弱相权
请问:
根据材料,赵匡胤加强对地方管理的措施和作用?
材料:申命诸州,度支(dù,财政)经费外,凡金帛以助军实,悉送都下,无得占留,复置转运使。
方镇阙(quē,缺少)帅,稍命文臣权知……复置通判。
——摘编自《宋史全文》卷一
加强中央集权。
财政权
行政权
地方积贫积弱。
冗官、冗费。
控制地方
叁·政策之变
重文轻武
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材料 据宋朝宰相133名,科举出身的123名。两宋三百年间,共取士达11万,是历史上科举取士最多的朝代。
——(元)脱脱等撰《宋史·宰辅表》
请问:
阅读上述材料,你能得到哪些信息?
阅读课本P31第一段,找出大批文臣产生的方法。
材料“不得杀士大夫及上书言事人”
——太祖誓碑
宋太宗《本朝平戎万全阵图》
宋代,武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。
请问:
结合你的经验,你认为此举将会产生什么后果?宋政府为何要这样做?
阅读课本P30相关史事,宋朝重文轻武政策会产生什么影响?
冗官+冗兵=冗费
国家积贫积弱
加强专制主义中央集权制度
材料 北宋政府的收入和支出表格 年代 收入(单位:贯) 支出(单位:贯)
真宗五年(1021年) 15085万余 12677万余
仁宗元年(1049年) 12625万余 “所出无余”
英宗二年(1065年) 11613万余 13186万余
请问:
阅读上述材料,你能得到哪些信息?北宋政府将如何解决?
肆·治理之变
王安石变法
“财之不丰,兵之不强,吏之不择”
——苏东坡
富国强兵
应该如何评价王安石变法?
材料 通过王安石变法,北宋府库储存的钱物可供政府二十年的财政支出。各地兴修的较大水利工程一万多处,灌溉农田三十六万多顷。在全国范围清丈征税田一半以上,查出大量漏田。同时,军队的武器有所改善,对西夏作战取得一些胜利。
——人教版《中国近现代史》上册课本
太皇太后和皇太后向宋神宗哭诉:“王安石要用新法搞得天下大乱。”
王安石微服赴江宁,遇一老妪(yù)喂鸡豕(shǐ,猪),唤“咯,咯,王安石来! ”鸡豕俱来就食。
问其故,老妪(yù)曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀(shuāng)居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。
故此民间怨恨新法,入于骨髓。
——据《京本通俗小说·拗(niù)相公》
政治制度是现实的,每一制度必须针对现实,时时刻刻求其能变动……
——钱穆《中国历代政治得失》
旧问题:五代十国武将专权篡位
新方法:加强军权、削弱相权、加强中央集权
新问题:三冗、积贫积弱
新方法:王安石变法
新问题:侵犯各阶层利益、遭废止
新方法:?
同学们认为宋太祖的改革是失败的吗?
北宋社会一系列政治改革不能说是完全的失败,也不是绝对的成功。我们在承认北宋政治对当时社会带来的进步因素外,也必须看到其中存在的种种时代问题。
北宋的政治
特点
重文轻武,文人治国
分化事权,内外相制
强干弱枝,守内虚外
总结拓展
检测提升
1.河南省开封市附近有一个著名景点——“陈桥驿兵变遗址”。假若让你写一篇关于此景点的导游词,你最应该阅读下列哪一人物的传记(  )               
A.寇准 B.赵匡胤 C.岳飞 D.赵构
B
2.下图讲述的是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的权力,从而加强了中央集权。他是(   )
A.宋太祖   B.宋太宗 C.宋真宗   D.宋高宗
A
3.宋太祖经常调换军队将领,采取“兵不识将,将不专兵”的办法,其主要目的是
(   )
A.缓和文官与武将的关系 B.促进地方经济文化发展
C.防止地方出现割据局面 D.扩大中央政府统治区域
4.自秦朝中央集权制度建立以来,为加强皇权,历代最高统治者都在围绕下面几个问题做文章:一是相权与皇权的关系,二是军事权力的掌控,三是对地方官员的控制。宋朝为解决第一种关系采取了以下哪种方式(   )
A.废除丞相制度 B.解除禁军将领的兵权
C.设副宰相若干人 D.设置通判
C
C
5.北宋大部分时期,宰相、枢密使和三司使互不统属,各自独立对皇帝负责。那时,
中书省与枢密院称“二府”,对掌文武;而三司称“计省”,独掌财政。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是(   )
A.分化事权,削弱相权 B.废除宰相,实施专制
C.加强集权,削弱地方 D.设立通判,加强监督
6.宋代的地方最高行政区划是“路”,同时设转运使、安抚使、提点刑狱等分掌其权力。在路的下级单位州设立通判,使其与知州具有同等地位,彼此制约。这种制度设计旨在(   )
A.强化集体议事制度 B.分事权以相互牵制
C.削相权以加强君权 D.完善地方监察体系
A
B
课后作业
完成练习册第6课相关练习
阅读第32页材料,深入思考重文轻武的弊端
预习第7课 辽、西夏与北宋的并立

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