5.1社会历史的本质 课件(共24张ppt) 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

5.1社会历史的本质 课件(共24张ppt) 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共24张PPT)
5.1 社会历史的本质
第五课 寻觅社会的真谛
马克思主义哲学
辩证唯物主义
(整个世界)
历史唯物主义
(人类社会)
辩证唯物论
唯物辩证法
辨证唯物主义认识论
(物质、运动、静止、规律、意识)
(联系、发展、矛盾)
(实践、真理、认识)
社会历史观
人生价值观
(社会发展本质、规律、趋势、主体)
(价值观、价值判断与选择、人生价值实现)
第五课
第六课
【政治认同】从社会存在出发理解社会意识,坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源,坚定历史唯物主义的基本立场。
【科学精神】正确把握社会存在与社会意识的辩证关系,分析说明虚幻、歪曲的社会意识也是对社会存在的反映。
【公共参与】用历史唯物主义的观点观察分析社会现象。运用社会意识相对独立性的原理,说明加强社会主义精神文明建设的意义。
核心素养目标
社会生活在本质上是实践的

课堂活动一
恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》中谈到劳动的重要性。
◆劳动是整个人类生活的第一个基本条件,以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。
◆首先是劳动,然后是语言和劳动一起,成了两个最主要的推动力,在它们的影响下,猿脑就逐渐地过渡到人脑。随着脑的进一步的发育,脑的最密切的工具,即感觉器官,也进一步发育起来。正如语言的逐渐发展必然伴随有听觉器官的相应的完善化一样,脑的发育也总是伴随有所有感觉器官的完善化。
◆动物仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在在自然界中引起变化;而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别,而造成这一差别的又是劳动。
结合上述材料,说明劳动在人类产生和发展中的作用。
社会生活在本质上是实践的。
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。
劳动
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
使人结成了社会联系,形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。
1.劳动是社会历史的起点。
名言感悟
可以根据意识、宗教或随便别的什么来区别人和动物。一当人开始生产自己的生活资料,即迈出由他们的肉体组织所决定的这一步的时候,人本身就开始把自己和动物区别开来。人们生产自己的生活资料,同时间接地生产着自己的物质生活本身。
——马克思、恩格斯
实践的形式
物质生产的实践
调整、改革社会关系的实践
创造科学文化的实践
人类社会生活的领域
经济领域
政治领域
精神文化领域
人类社会的
基本结构
经济结构
政治结构
文化结构
构成
对象化为
2.全部社会生活在本质上是实践的。
实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
社会存在与社会意识

物质
意识
决定
能动作用
唯物论——物质与意识的辩证关系原理
用来
观察社会历史领域里的问题
社会存在和社会意识的关系
表现为
“历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史”,“舍豪杰则无世界”,“大人物心理之动进稍易其轨,而全部历史可以改观”。
---资产阶级改良主义代表梁启超
思考:到底“时势造英雄”还是“英雄造时势”
“钟南山”这三个字,祖国大江南北,无人不知无人不晓。2003年,传染性非典型肺炎爆发,钟南山为代表的医护工作者经长期努力,抗击了非典。2020年,新冠肺炎肆虐,钟南山时隔17年再次挂帅亲征,奋战在抗击新冠肺炎的第一线,他无疑是我国抗击传染病的英雄。
历史唯物主义
历史唯心主义
课堂活动二:辩一辩
社会存在与社会意识
1.历史观的基本问题和两种历史观。
(1)社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。
(2)对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
(3)凡是认为社会存在决定社会意识的,就是历史唯物主义。凡是认为社会意识决定社会存在的,就是历史唯心主义。
2、社会存在与社会意识的含义。
社会生活
物质方面
精神方面
社会存在
社会意识
①地理环境
②人口因素
③物质资料生产方式(最主要、最根本的)
政治、法律、哲学、
艺术、道德、宗教、
社会心理、意识形态以及风俗习惯
1、口罩生产
2、中国梦
3、新型冠状病毒
4、治疗新冠的诊疗方案 
5、制造工具的技术
6、制造工具的想法
7、毛泽东思想 
8、物质资料的生产方式  
9、生产关系  
10、生产力 
11、社会主义市场经济
12、自然地理环境
社会存在
社会意识
社会存在
社会意识
社会存在
社会意识
社会存在
社会存在
社会存在
社会存在
社会存在
社会意识
试试看:区分下列描述分别属于社会存在还是社会意识?
3.社会存在与社会意识的辩证关系。

A.社会存在的性质决定社会意识的性质;
穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸,灾区的饥民,大约总不去种兰花,像阔人老太爷一样。
B.社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展;
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
2019年度流行热词
××千万条,××第一条 我太难/南了 我不要你觉得,我要我觉得
2021年度流行热词
夺笋呐 伤害性不大,侮辱性挺强 社死 直呼内行 干饭人 内卷 YYDS 凡尔赛
思考:
在社会主义里,为什么会存在封建迷信思想和腐朽的思想
课堂活动三:

B.社会意识对社会存在有反作用。
A.社会意识有时落后于社会存在,有时先于社会存在。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
社 会存 在
社 会意 识
决 定
反作用
地理环境
人口因素
生产方式
……
风俗习惯
社会心理
不同社会意识形式
相对独立性
(2)社会意识的相对独立性。
社会主义社会里,依然存在落后的封建残余思想,重男轻女思想等;同时也存在很多超前思维,例如,社会主义思潮在19世纪就是超前的社会意识。

社会存在与社会意识的辩证关系原理
【原理内容】:
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
(2)社会意识具有相对独立性,社会意识对社会存在具有能动的反作用:落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
(1)尊重社会实际,坚持一切从社会实际出发;
(2)同时要树立正确的社会意识,反对落后的社会意识。
【方法论】:
社会历史的本质
社会存在和社会意识
社会生活在本质上是实践的
历史观的基本问题
社会存在和社会意识的含义
社会存在和社会意识的辩证关系
劳动是社会历史的起点
全部社会生活在本质上是实践的
社会存在
社会意识
决定
反作用(促进或阻碍)
1.2020年3月,中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。从唯物史观看,加强劳动教育是因为( )。
①人类全部社会生活在本质上是实践的
②劳动者是一切物质精神财富创造的源泉
③劳动是衡量人全面发展程度的根本尺度
④劳动是人的存在方式和社会发展的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
2.“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而现在春节期间,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强,绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明( )。
①社会意识是随着时间的推移而自主变化的
②社会意识可以先于社会存在而变化
③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化
④社会意识的变化归根到底是对社会存在变化的反映
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3.政策取向是我国经济运行之航标。在牢牢把握中国经济的“时”与“势”的基础上,2020年经济工作部署了六项重点工作,其中贯彻新发展理念被摆在六大重点工作之首。这体现的是面对发展的新阶段和社会主要矛盾发生的变化,中央更加注重经济工作的“成色”,更加注重经济发展的可持续性。由此可见( )。
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②社会存在和社会意识的变化具有一致性
③生产活动是人类社会存在和发展的基础
④社会历史条件变化要求人们的价值选择发生变化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
4.十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。
事异时移,法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保护的关系,强化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进,为解决21世纪人类面临的共同问题贡献中国智慧。
民为邦本,法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题,维护小区业主合法权益……民法典聚焦百姓关切,强化保护人民权利,为百姓安居乐业提供法治保障。
请用“社会存在与社会意识”的有关知识,分析说明编纂民法典的必要性和重要性。
①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。编纂民法典适应了时代要求、体现了时代特点、反映了人民意愿。
②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。民法典为我国新时代改革开放和社会主义现代化建设提供了更加完备的民事法治保障。

展开更多......

收起↑

资源预览