6.3 价值的创造与实现 课件(共31张ppt+2个内嵌视频) 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

6.3 价值的创造与实现 课件(共31张ppt+2个内嵌视频) 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共31张PPT)
6.3 价值的创造和实现
第六课 实现人生价值
你认为如何才能创造和实现人生价值?
我们都是追梦人,我们都在努力奔跑
——2019
只争朝夕,不负韶华——2020
征途漫漫,唯有奋斗——2021
新 年 贺 词
时光酿成甘酒,属于每一个正奋斗抉择的你。 ——2022
核心素养目标
【政治认同】树立正确价值观、崇高的理想与坚定的信念。
【科学精神】充分利用有利条件、克服不利条件,创造必要条件,在个人与社会的统一中实现价值。
【公共参与】把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,积极投身于为人民服务的实践,创造幸福人生。
弘扬劳动精神
实现人生价值
(根本途径)

视频:我的父辈
课堂活动一:观看视频,说说父辈是如何实现人生价值?我们呢?
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。
——习近平
1、劳动的重要性。(人在劳动中创造价值)
一个人在劳动中存在的财富越多,为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大,自身的价值就越大
人只有在劳动中才能自由彰显和发挥的智力和体力、意志和情感。
证明和实现自己的价值
(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。
(2)在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
当代中国,人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标,而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。
志愿者(外文名:Volunteer),联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和行动的人。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。
目前我国注册青年志愿者人数已超过两亿,从西部荒漠到东海之滨,从北国之春到南方小城,从大型活动现场到身边的小事,都有着志愿者忙碌的身影。他们在各自扮演的各种角色中用辛勤汗水为社会奉献着美好年华,收获了人生的幸福。
(1)他们收获幸福的根本途径是什么?
(2)志愿者的幸福来自于哪里?
课堂活动二
努力奉献的人是幸福的。
2、人在奉献中实现价值。
努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
我们可以怎样去奉献?
1.参加一次青年志愿者活动。
2.参加一次义务劳动。
3.为同学捐一次款。
4.献一次血。
5.帮同学一次忙……等等。
小结:弘扬劳动精神,实现人生价值
——价值实现的根本途径
1、劳动是人类最基本的实践活动,也是人类的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。
2、在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
3、积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
在个人与社会的统一中创造和实现价值
(客观条件)

材料:为了重视杂交水稻的两系法的顺利进行,国家特意将此科研项目列为国家“863”高科技课题,袁隆平毫无悬念的担任了863*101*01专题组组长。他此时此刻正在率领来自全国16个协作单位的科研人员,一起朝着杂交水稻两系法兵分多路地进行攻关。
思考1:袁隆平院士开展两系杂交水稻的研究,除了他的辛勤劳动,他几十年的坚守,还有哪些因素发挥作用?人生价值的创造和实现还需要什么条件?
课堂活动三
水稻研究还需要国家的政策等方面支持,全国各个单位的协同配合,工作团队的辛勤攻关等;社会提供的客观条件是人们实现价值的基础和条件。
所以,人的价值只能在社会中实现。
社会
提供
生存条件
发展条件
享受条件
工作条件
前提
价值实现
既然社会提供的客观条件对于人生价值的实现这么重要,那我们个人应该怎么处理好与社会的关系
1、社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
利用
物质条件
知识成果
2、人的价值只能在社会中实现。
你最牛的背景就是今天的中国。
——十九大开幕 习近平报告
只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,做出正确的价值判断和价值选择,我们才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
思考2:我们强调在与社会的统一中创造和实现个人价值是不是否认追求人的个性发展?个性的表现是怎样的?
在个人与社会的统一中创造和实现价值,并不否认追求人的个性发展。但是这种个性不应该表现为人的怪异和陋习,而应表现为对他人对社会的独特的贡献方式。
3、正确认识和追求人的个性发展。
一滴水只有放进大海里,才能永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋
在砥砺自我中创造和实现价值
(主观条件)

课堂活动四
新华社酒泉4月16日电(记者丁增义、黄一宸)据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。现场医监医保人员确认航天员翟志刚、王亚平、叶光富身体状态良好,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。下面我们来聆听王亚平的圆梦故事。
观看视频,结合航天员王亚平的话,说说我们该如何实现自我的价值?
1、需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
人的先天条件是无法改变的,后天的努力却人人都能做得到,关键是看我们愿不愿意做、怎么去做。
新时代的今天,我们更要奋斗。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,奋斗本身就是一种幸福。
十一连胜夺冠的中国女排
2、需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
一般来说,能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们对不同的生活场景,解决多样的人生难题,把握难得的人生机遇,从而为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。
学生时代的袁隆平从不死记硬背,他喜欢思索,爱提问,勤于用脑,善于思索,学业成绩优异;强烈的求知欲,又使他学到了不少书本上学不到的东西。袁隆平不是一个死读书的学生,他兴趣爱好广泛,还积极参加体育锻炼。他还精通英语,会俄语。
这些为他以后的发展奠定了基础。
提高个人素质:思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心里素质、身体素质,等。
3、需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
学会辨别是与非,排除外界的干扰,坚持正确的理想信念,时刻用正确的价值观指导自己,沿着正确的人生道路前进。
梦想加努力,坚定信念! ---王亚平的航天梦
4、需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
人无德不立,品德是为人之本。提升道德修养的要求(方法):
(1)自觉树立和践行社会主义核心价值观;
(2)善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为。
(3)把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基。
真正的耕耘者
德之大者
为国为民
医者仁心
大国重器
保家卫国--志愿军全体
小结:在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)
(1)创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
(2)创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
(3)创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
(4)创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
怎样创造和实现人生价值
在砥砺自我中走向成功
在劳动中实现人生价值
在个人与社会的统一中实现价值
发扬劳动精神、实现人生价值
在奉献中实现人生价值
社会是实现人生价值的基础
个人与社会的发展是统一的
充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神。
努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
(根本途径)
(客观条件)
C
1.在脱贫攻坚工作中,数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干,同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起,将最美的年华献给了脱贫事业,涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的“新愚公”李保国,扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志,就是他们中的杰出代表。这体现了( )。
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
2.野生水稻长在水里,产量并不高。但是,我们的祖先发现,如果在水稻快成熟时突然把水放掉,水稻为了传种接代,会拼命长种子(稻谷),而且一株水稻会长出好几支稻穗。通过这种技术种植水稻,产量会提高,水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点,我们可以领悟出的人生道理有( )。
①压力是产生动力的根源和条件
②压力往往是人生成长的重要动力
③挫折能成为人生成长的重要财富
④人生价值是在应对挫折中实现的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。党和国家高度重视劳动是因为(  )。
①劳动是推动社会发展的根本动力
②只要劳动就能创造价值、实现梦想
③全部社会生活在本质上是实践的
④劳动是创造美好生活的重要手段            
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”一群平均年龄70多岁的清华大学校友,挽起袖子,高唱《少年》,观众无不动容。不仅仅是歌声,这群“少年”把自己的一生都献给祖国建设的感人事迹,更让人肃然起敬。从这群“少年”身上你得到的启示是(  )。
①要奉献祖国,奉献人民,这是个人的全部价值
②要胸怀忧国忧民之心,不考虑个人利益
③要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,艰苦奋斗
④要树立正确的价值观,把自己的价值书写在祖国建设的征程中
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
2020年新冠病毒让我们再一次认识了钟南山,这座大家可以依靠的“山”。2003年抗击非典的时候,钟南山说“把最重的病人送到我这里来”,2020年抗击新冠病毒的时候,他又说“大家没事不要去武汉,自己却义无反顾赴武汉防疫最前线”;在病毒面前,他刻苦钻研,通过亲自接触病人,研究病毒等,寻找治疗新冠病毒的有效药物;他对自己严格要求,在学业上刻苦学习,研究病毒,不断提高自己的医疗专业知识和水平;他心系群众,在他眼里治病救人就是他的理想、追寻和信仰,在新冠病毒面前,他把全国的人民群众保护的很好。
勇担重任,品德高尚
有理想信念和正确的价值观
发挥主观能动性
顽强拼搏、自强不息
5.请回答“无双国士”如何炼成?
增长才干、全面提高个人素质

展开更多......

收起↑

资源预览