【核心素养目标】7.3 弘扬中华传统文化与民族精神 课件(共25张PPT+2个内嵌视频) 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

【核心素养目标】7.3 弘扬中华传统文化与民族精神 课件(共25张PPT+2个内嵌视频) 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共25张PPT)
7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第七课 继承发展中华优秀传统文化
习主席说:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”
“天行健,君子以自强不息”;“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”……有了这种“精神命脉”的传承与延续,在民族危机到来时,就可以同仇敌忾,共赴国难……
那么,我们该弘扬中华优秀传统文化与民族精神呢?
核心素养目标
【政治认同】阐述中华民族精神的内涵,明确在中国特色社会主义新时代,要继承发展中华优秀传统文化,弘扬培育中华民族精神。
【科学精神】正确理解中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的要求,认识民族精神随着时代变化而不断丰富发展。
【公共参与】充分践行作为当代中国精神的集中体现、凝结着全体人民共同价值追求的社会主义核心价值观。
创造性转化与创新性发展
01
材料一:中华传统文化中的“孝”道,渗透于人们社会生活的方方面面。但孝道具有时代性,其内涵和行孝方式随着时代的变化而变化,如当代社会,“父母在不远游”“埋儿奉母”“不孝有三,无后为大”等观念和方式已经不合时宜。
材料二:时代在发展,孝的内涵也在不断地丰富和发展。有人总结到:大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;中孝立业,孝是竭尽心力,艰苦创业的时代精神;小孝持家,孝是侍奉老人、互相扶持的美好品德。
  结合上述材料,谈谈应如何实现中华优秀传统文化的发展。
  传统文化如果一成不变,也会起到阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。
课堂活动一
结论:创造性转化与创新性发展。
使之成为适合时代实践和社会发展要求文化形式
按照目前时代的特点以及要求,对一些陈旧的表现形式以及具有借鉴价值的内涵进行改造。,
就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善。
赋予一个新时代内涵,同时也是全新的表达形式,这样一来活力更强
增强其影响力和感召力
1.创造性转化的内涵
转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式
2.创新性发展的内涵
创造性转化与创新性发展内涵
创造性转化 创新性发展
区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展
对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”,这其中既包括内涵也包括形式,内涵是要有当代借鉴价值的,形式是陈旧落后的, 是“优秀传统文化的内涵”,这里只是指内涵而不包括形式,指中华传统文化中的优秀成分的内涵;
途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。
实质 强调继承 强调创新
联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,却又各有侧重、有所区别。 ②二者的紧密联系突出体现在,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。前者是后者的前奏,后者是对前者的升华。
比较创造性转化与创新性发展
对于传统文化要坚持古为今用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
相关链接:
3、弘扬中华优秀传统文化的其它要求:
弘扬中华民族精神
02
根据视频内容,思考:什么样的精神应该成为我们的民族精神?
课堂活动二
提示:有关爱国的,奋斗的、追求梦想,自强不息,民族团结等方面的精神应该成为我们的民族精神。
(1)在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
爱国主义
团结统一
勤劳勇敢
爱好和平
自强不息
精神支柱
体现
体现
体现
体现
1、中华民族精神的内容。
无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
爱国主义
团结统一
勤劳勇敢
爱好和平
自强不息
精神支柱
体现
体现
体现
体现
2、爱国主义的地位。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史”, 也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。“这句话你是如何理解的?
课堂活动三
提示:从中华民族精神的作用和意义的角度思考,可自由发表观点,积极向上即可。
(1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
3.中华民族精神的重要性(意义)。
中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
回溯历史,在新民主主义革命时期,我们形成了……
社会主义革命、建设和改革时期
中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容。
雷锋精神
“两弹一星”精神
大庆精神
抗洪精神
载人航
天精神
塞罕坝精神
根据视频内容,思考抗疫精神与民族精神的关系。
课堂活动四
伟大的抗疫精神
伟大的抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。
那么,在当今时代我们应如何书写中华民族精神的新篇章呢
4、中华民族精神的时代性。
培育和践行社会主义核心价值观
以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点;
强化教育引导、实践养成、制度保障;
发挥社会主义核心价值观的引领作用。
实现中华民族伟大复兴的中国梦
5、新时代,如何培育中华民族精神?
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
如何弘扬中华优秀传统文化
创造性转化
创新性发展
中华民族精神
内涵:
重要性:
时代性:
如何培育:
强大精神动力;价值追求、精神火炬
(1)各个时期的表现;
(2)伟大抗疫精神与民族精神的关系
以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
培育和践行社会主义核心价值观
1.塞罕坝林场位于河北,自1962年建场以来,几代塞罕坝人伏冰卧雪,在极其恶劣的自然条件和生存环境下建成了世界上面积最大的人工林,创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的绿色奇迹,用行动铸就了塞罕坝精神。塞罕坝精神( )。
①通过民族精神表现出来
②是中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神体现
③是我国时代精神的核心
④是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的重要力量
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
D
2.纵观五千年发展史,中华民族经历了无数次血与火,生与死的严峻考验,但我们历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,这归根结底在于中华民族伟大民族精神的支撑。这表明,中华民族精神( )。
①具有凝聚和动员民族力量的功能
②是推动中华民族发展的根本动力
③在磨难和逆境中始终没有改变
④蕴含着中华民族共同的价值追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
3.近年来,江西瑞金、井冈山等地形成了“革命旧址+特色乡镇”“革命旧址+休闲农业”“革命旧址+传统村落保护”等多种模式,不仅有效地保护了革命文物,而且还带动了周边旅游。这样做( )。
①赋予革命文物新的时代内涵
②推动优良革命传统的创造性转化、创新性发展
③凸显经济功能是革命文物的根本功能
④增强革命文化的生命力和影响力
A.①③    B.①②    C.③④    D.②④
D
4.在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。2021年2月10日,习近平总书记在春节团拜会上发表讲话时强调:“前进道路上,我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄,继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前,在新时代创造新的历史辉煌!”下列对“三牛精神”理解正确的是( )。
①是民族精神在新时代的具体表现
②是新时期中华民族精神的核心
③是中华民族砥砺奋进的精神动力
④集中体现中华民族的整体风貌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A

展开更多......

收起↑

资源预览