8.1 文化的民族性与多样性 课件 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化(共31张PPT)

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8.1 文化的民族性与多样性 课件 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化(共31张PPT)

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8.1 文化的民族性与多样性
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
观看视频,说说为什么各国的餐桌礼仪“千奇百怪”?我们该如何对待这些差异性?
核心素养目标
【政治认同】简述每个民族都有自己独特的文化的原因。认同中华民族在实践中创造的灿烂的中华文化。
【科学精神】正确认识文化的民族性和多样性,理解民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系。
【公共参与】坚持中国特色社会主义文化,尊重他国文化,理解文化个性,积极传播中华民族文化。
文化具有民族性
01
天 坛
古罗马斗兽场
希腊雅典古城
红场
伊丽莎白塔
素材1:风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现了多姿多彩的文化特色……
课堂活动一:欣赏不同民族的文化特色,回答问题:
素材2:欣赏世界各地风格迥异的体育比赛……
回族:开斋节
傣族:泼水节
苗族:苗 年
藏族:藏历年
素材1:我国各少数民族的不一样的节日……
探究问题:
(1)不同的建筑艺术、民族节日、体育运动项目等承载着什么?
(2)各具民族特色的文化现象和产品是如何形成的?有什么重要性?
每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。作用:维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力。
承载着不同民族独特的文化。
(1)地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)产生与形成:每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
【拓展】
中华文化民族性
对外:中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别;
对内:中国56个民族,每种民族文化各有特色;
1、民族文化的地位、形成、作用。
月是故乡明
每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
思考:为什么中国人对月亮有独有的感情?这种特有的文化有何作用?
(3)作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
课堂活动二
提示:农历八月十五日,月像正好是最圆满的,它象征着一家团团圆圆。古代中国人把这一天定位传统的中秋佳节,正好借着月亮寄托对亲人的思念。
观看视频:说说筷子包含了中国人什么文化价值观?
提示:筷子反映着一个人、一个家庭乃至一个国家的素质,代表的是一种品质所在,体现的是社会的风气。
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
2.民族文化的核心和灵魂。
3.民族文化的体现。
价值观是民族文化的核心和灵魂。
价值观
交往行为、交往方式
实践活动、认识活动、思维方式

国家、社会
提升人的文化素养
代表和提升社会风气、国家面貌
文化具有多样性
02
探究问题:你能解释它们的文化印记吗?为什么同是奥运会,会徽却各不相同呢?这说明文化具有什么特征?
课堂活动三
2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,把中华文化更加主动地推向世界,也为世界文化增添了一抹亮丽的色彩。
伦敦奥运会会徽设计打破了奥运会会徽要将“五环”放在下面的规定,把“五环”嵌入会徽的右上半部分,给人一种活力、开放、自由的感觉。伦敦奥运会会徽设计还体现了文化的包容性。它没有站在自己国家文化的基础之上,而是抛弃了英国古代文化,没有米字旗、没有工业文明,它基于世界的观点以及流行文化角度,体现了对现代文化的诉求和包容性。该会徽象征着活力、现代和灵活,反映了一个丰富多彩的世界。
会徽由三人牵手相连组成,以代表巴西的著名景点“面包山”作为图形的基础,融合充满激情的卡里奥克舞(carioca- -种类似桑巴的当地舞蹈),并且呼应了巴西国旗的绿黄蓝三色。会徽象征着团结、转变、激情及活力,在和谐动感中共同协力,同时也体现了里约的特色和这座城市多样的文化,展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城。
2020年东京奥运会会黴的三种不同的长方形代表了不同的国家、文化和思维方式,表达了多样性融合的意思。并且奥运会和残奥会的会徽还表达了东京奥运会将成为一个多元化的平台,连
接全世界。会徽选择了抽象形态,表面上看是设计师的审美选择,实则凝聚着厚重的东方历史文化,也融入了西方文化元素,在禅宗精神影响下,富有“和”之美,“素”之美,“寂”之美。
(1)地位:文化多样性表征文化存在的丰富程度。
(2)原因:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
1、文化多样性的形成原因。
  材料一:2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,把中华文化更加主动地推向世界,也为世界文化增添了一抹亮丽的色彩。
  材料二:各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景色。对于人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
  结合上述材料,谈谈文化多样性有什么重要意义。
文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
课堂活动四
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
2.尊重文化多样性的意义(原因)。
【知识拓展】
正确认识民族文化与世界文化
民族文化 世界文化
表现 各民族文化之间存在着差异 不同民族文化存在共性和普遍规律
原因 各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律
结论 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的世界性与民族性之间的关系,是共性与个性、一般与个别的关系,并在一定条件下能够相互转化
  2019年5月15日,国家主席习近平在北京国家会议中心出席亚洲文明对话大会开幕式,并发表题为《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。习近平强调,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。习近平提出4点主张。第一,坚持相互尊重、平等相待。第二,坚持美人之美、美美与共。第三,坚持开放包容、互学互鉴。第四,坚持与时俱进、创新发展。
结合上述材料,谈谈对待文化多样性的正确态度是什么。
课堂活动五
①基本原则:我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。
②正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
3.对待文化多样性的要求(态度)。
【知识拓展】
1.我们强调“指导思想一元化”和“文化发展多样化”,二者是否冲突呢?
(1)文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。中华文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。
(2)促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。
2.有人认为:“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点是否正确 为什么
提示:不正确。经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合,但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。
3.尊重文化的多样性,首先要尊重其他民族的文化。这种说法正确吗
提示:不正确。尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
文化的民族性与多样性
文化具有多样性
文化具有民族性
民族文化的地位与形成
民族文化的作用
民族文化的核心和灵魂
民族文化的体现
文化多样性的地位与形成
文化多样性的意义
尊重文化多样性的要求
1.“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”习近平对“去中国化”的批评的依据是(   )。
①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用
②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基
③每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化
④文化越是世界的越是民族的
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
D
  2.钱钟书先生《谈中国诗》中提及,“中国诗里有所谓‘西洋的品质’,西洋诗里也有所谓‘中国的成分’。在我们这儿是零碎的,薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样”。这表明钱钟书先生主张(   )。
  ①消除文化差异,实现文化完全统一
  ②尊重各民族的文化成果,尊重世界文化多样性
  ③世界各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣
  ④世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬
A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ③④
B
3.茶起源于中国,盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”,我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构,围绕“茶和世界·共品共享”这一主题,开展“全球相约‘共饮一杯茶””线上活动,让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明( )。
①“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的体现
②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力
③世界各国的茶文化都有其独特价值,它既是民族的,又是世界的
④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.中国与非洲国家文化交往历史悠久,在中非文化交流的字典中,没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇,因为我们是平等相待的朋友,是彼此尊重的兄弟。这体现了(  )。
A.文化多样性是发展本民族文化的内在要求
B.保持文化多样性,世界才更加丰富多彩
C.要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异
D.文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
C

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