资源简介

课题：一起做游戏
“收集宝石”游戏任务单
一、打开文件
基础任务1：在源码编辑器中打开已存在的文件。（三种方法任选一种）
可参考课本P23-24内容。（时间：2分钟）
二、播放音乐
基础任务2：在“背景”角色中添加背景音乐。（音乐时长要求1分钟以上）
可参考课本P23-24内容。（时间：3分钟）
小拓展：
播放音乐的第二种方式：修改“播放音符”积木的数字来变换不同的音调。
可参考课本P27-28。（需要预知乐谱）
三、方向角度对应关系
基础任务3：填写下方表格内容。
可参考课本P24 长见识。（时间：3分钟）
方向 对应角度（°） 对应模块
右（东） 面向（ ）度
上（北） 面向（ ）度
左（西） 面向（ ）度
下（南） 面向（ ）度
源码编辑器中的角度范围是（ ）°到（ ）°。
四、设置按键
基础任务4：搭建用键盘控制“坦克”朝右边前进的程序。
可参考课本P24-25内容。（时间：3分钟）
小拓展：
将坦克模块中的改为，点击开始按钮运行程序，试试会出现什么效果。
基础任务5：根据“基础任务3”表格内容及“右移”程序，搭建“坦克”其它三个方向的移动程序。（时间：5分钟）
提示1：完成左移、上移、下移三个方向的程序。
提示2：善用模块的复制与粘贴功能。
基础任务6：搭建“宝石”的程序，实现“坦克”角色碰到“宝石”后，“宝石”消失并发出音效的效果。
可参考课本P26内容。（时间：3分钟）
五、提升任务
提升任务：制作双人游戏
增加一辆“坦克（1）”，使用英文w（上）a（左）s（下）d（右）分别控制四个方向，
增加宝石数量，当宝石碰到“坦克（1）”时，也会消失和发出音效。
细节优化建议
增加游戏前的操作说明。
增加有趣的“陷阱”。
增加游戏结束设计。
（时间：5分钟）
六、作品展示
教师巡视筛选几份优秀作品，通过电子教室系统让同学演示讲解。
右（东）(共18张PPT)
一起做游戏
“收集宝石”小游戏
CONTENTS
设置按键
三、
播放音乐
二、
打开文件
一、
第
一
部
分
dì
yī
bù
fèn
打开文件
1、直接双击
2、打开源码编辑器后，文件 -> 打开本地作品
3、打开源码编辑器后，将文件拖入
一、打开文件
三种方式：
04
完成基础任务1：在源码编辑器中打开已存在的文件。
第
二
部
分
èr
添加音乐
dì
bù
fèn
二、添加音乐
06
添加背景音乐：
1、单击 “麦克风”图标
2、“添加声音” 按钮
3、选择音乐
完成基础任务2：在“背景”角色中添加音乐（>1min）
二、添加音乐
07
小拓展：
播放音乐的第二种方式：修改“播放音符”积木的数字来变换不同的音调。
需要预设乐谱
猜一猜：
第
三
部
分
sān
设置按键
dì
bù
fèn
三、设置按键
09
方向角度对应关系：
三、设置按键
10
方向角度对应关系：
完成基础任务3：填写下方表格内容
方向 对应角度（°） 对应模块
右（东） 面向（ ）度
上（北） 面向（ ）度
左（西） 面向（ ）度
下（南） 面向（ ）度
源码编辑器中的角度范围是（ -180 ）°到（ 180 ）°。 0
90
180
-90
三、设置按键
11
完成基础任务4：搭建用键盘控制“坦克”朝右边前进的程序
1、放开是手指离开键盘”→”开始执行、按下是手指按下”→”开始执行
2、放开移动步数要大些，否则移动不明显；按下移动步数要小些，否则移动过快。
3、按下移动更为流畅。
三、设置按键
12
小拓展：
区别？
三、设置按键
13
完成基础任务5：结合基础任务3填写的表格和基础任务4，搭建“坦克”其它三个方向的移动程序
三、设置按键
13
“坦克”四个方向的移动参考程序：
下：
右：
上：
左：
三、设置按键
14
完成基础任务6：搭建“宝石”程序
第
四
部
分
sì
提升任务
dì
bù
fèn
1、增加坦克
增加一辆“坦克（1）”：
用英文w（上）a（左）s（下）d（右）分别控制四个方向。
3、细节优化（建议）
增加游戏前的操作说明。
增加有趣的“陷阱”。
增加游戏结束设计。
16
四、提升任务
提升任务：制作双人游戏
2、增加宝石数量
增加宝石数量，当宝石碰到“坦克（1）”时，也会消失。
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