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(共13张PPT)
初探数字化
浙教版四年级下册
第1课 初探数字化
学习内容
1.数字化的概念与作用。
2.数字化的过程与应用。
讨论
文字、图像、声音、视频等各种数据是如何转换成计算机可以存储和处理的 需要哪些步骤呢
建构
信息科技的发展为人类创造了一个全新的数字化生活环境。数字化后的数据可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。
一、认识数字化
将复杂多样的信息转化为计算机可以识别并处理的数据，这个过程就是数字化。
二、数字化的作用
数字化已经应用到了社会的方方面面。例如，数字图书馆让人们可以足不出户就获取所需的学习资料；公共场所的数字摄像设备可及时捕捉安保数据，有力地保障社会的安全；数字医疗的加速发展，使得互联网医院、远程问诊和在线预约等医疗服务纷纷涌现，简化了就医流程，提高了诊疗效率。
二、数字化生活
数字化提升了人们的效率。在数字世界里，人们阅读、交流、听音乐和看电影都能通过数字设备来完成。
跨区域同步学习能够帮助异地学校同步开展线上线下的学习与互动，实现了教育资源的共享。在线学习给学习者提供了自主学习的选择，大大提升了学习的效率。
想一想
举例说明日常生活和学习中自己经常使用哪些数字化工具，分析它们是如何改变自己的生活和学习方式。
练习
如果希望将纸质书籍中以下一段文字保存到计算机中，你会怎么做
在自然环境中，人们可以感知各种各样的数据。例如，水流速度快慢、环境温度变化、空气污染情况等，这些数据可以通过连续的状态表示出来，也可以通过离散的状态表示出来。
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
谢谢
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