资源简介

(共16张PPT)
连续量与开关量
浙教版六年级下册
第6课 连续量与开关量
学习内容
1.控制系统中的连续量。
2.控制系统中的开关量。
3.分辨连续量与开关量。
讨论
水泵的开与关、灯的亮与灭、温度的高低、湿度的大小……这些数据有什么区别 在控制系统中，又该如何是表示这些数据呢
建构
控制系统中的数据根据数据形态和作用，分为连续量和开关量。
一、认识连续量
在系统运行过程中，大小随着时间连续变化、形态呈现连续波状的数据称为连续量。
一、认识连续量
例如，智能温室大棚通过各种传感器将温度、湿度、光照度转换为连续量数据。这些数据的大小随时间不断发生变化。这些连续量数据既真实反映了棚内的环境状况，又为控制系统做决策提供了判断依据。
一、认识连续量
为衡量大小变化，连续量数据一般都有相应的度量单位，如温度的单位为摄氏度(℃),光照度的单位为勒克斯(lx),湿度、土壤水分含量用百分比表示。
试一试
保温热水壶烧开少量的水，随后记录水的温度随时间的变化情况，再根据数学知识制作温度随时间变化的统计曲线图。
二、认识开关量
在控制系统中，控制执行器设备开或关的数据称为开关量。开关量还用来表示系统运行时通或断、有或无的两值状态。开关量只有两个数值，常用数字“0”或“1”表示。
开关量除了用于开关设备，还可以用于复杂的逻辑判断。如果开关量参与逻辑运算，用逻辑值True(真)或False(假)表示。
二、认识开关量
当智能温室大棚内温度过高时，需打开风机降温。控制器向继电器发出开关量数据“1”,继电器动作，接通风机电源，风机启动；当棚内温度正常以后，需关闭风机，控制器向继电器发出开关量数据“0”,继电器动作，断开风机电源，风机停止。
二、认识开关量
开关量数据一部分通过传感器检测获得的，用于输入；一部分通过系统判断产生，用于输出。
练习
1.以下数据哪些是连续量 哪些是开关量
灯的亮与灭
灯的亮度
风扇转动的速度
风扇是否转动
水龙头开的大小
水龙头的开和关
2.找一找、说一说身边的系统在运行中的连续量和开关量。
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑