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(共27张PPT)
第三章 生命起源和生物进化
第三节 　生物进化的原因
【学习目标】
模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因
概述自然选择学说的主要内容，认同生物进化的基本观点
01
02
黑褐色的树干
1850年：浅色多数,深色少数
1950年：深色多数,浅色少数
长满地衣的树干
对比
你认为这种变化的原因是什么？
一、分析生物进化的一个实例
科学家做了这样一个实验：先把数量相等的浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾同时放在树干上，用望远镜观察树干上发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟飞过后，数量发生了什么变化呢？
由于环境污染，树皮都被熏黑了，深色桦尺蛾与环境颜色相近而不易被天敌发现，从而生存下来。
保护色
动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，称为保护色。
动物的保护色有什么作用呢？
对动物躲避敌害或捕食猎物是十分有利的
警戒色
这些是保护色吗？
竹节虫
拟态
枯叶蝶
叶樇
兰花螳螂
二、【探究】模拟保护色的形成过程
作出假设
提出问题
动物保护色是怎样形成的呢？
保护色的形成与环境有关。
制定计划
项目 模拟对象
大彩纸
各色小彩纸
组员
各色备用小彩纸
生活环境
动物体色的变异类型
捕食者
幸存者的后代
5-6人一组，推举一人为组长，各组员统一听从组长的指挥，进行分工。
彩纸一张，四种颜色小纸片各25张。将小纸片均匀撒在彩纸上，不要重叠。
组长宣布实验开始，组员依次迅速选择一张小纸片，至彩纸上剩下25张小纸片时停止。组长记录各色小纸片数目。
假设每个幸存者都产生3个后代，而且与自己体色相同，在每一个幸存者下面放3个备用小纸片，将幸存者与后代充分混合。
重复 步骤至少3次，每轮记录开始和结束时的各色小纸片数目。
制定计划：
第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片的颜色 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目
红色 25 12 48 15 60 20 80 23 92 25
黑色 25 3 12 0 0 0 0 0 0 0
绿色 25 6 24 6 24 3 12 1 4 0
蓝色 25 4 16 4 16 2 8 1 4 0
记录表：
实验结果:
保护色的形成过程与动物的天敌和周围环境有关。与环境颜色较接近的动物，不易被天敌发现，反之则易被捕食。
与环境一致的生物容易生存下来
通过刚才的活动，你能解释保护色是如何形成的？
（三）分析桦尺蛾体色变化的原因
1. 桦尺蛾的体色改变是什么原因造成的？
2. 桦尺蛾体色的改变是环境污染直接引发的吗？浅色的桦尺蛾是 被煤烟熏黑变成深色桦尺蛾的吗？
环境污染
不是，桦尺蛾本来就有深色和浅色两种，由于煤烟熏使树皮颜色变深，深色的桦尺蛾因为与环境颜色接近，而不易被天敌捕食存活下来，并繁衍自己的后代。
生物进化的原因：
内在基础：
遗传和变异
外在动力：
环境的改变
生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍
阅读课本72——73页“科学家的故事”，思考以下问题：
1.达尔文花费毕生的精力著成了一部巨著是什么？在这部书中他提出了什么样的进化观点？
2.通过对达尔文小故事的学习，你受到哪些启发？
科学家的故事
1859年出版的《物种起源》中提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论
达尔文
(C.R.Darwin, 1809-1882)
1.过度繁殖
2.生存斗争
原因：
生物的过度繁殖。
食物和空间有一定的限度。
种内竞争
种间竞争
生物
变异
有利变异
淘汰
适应环境
不利变异
生存
遗传
3 .遗传和变异
后代
遗传和变异具有普遍性；变异具有不定向性。
4 .适者生存
在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
自然选择学说的主要内容：
过度繁殖
遗传和变异
生存斗争
适者生存
（前提）
（动力+手段）
（基础）
（结果）
生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。
变异是不定向的，
自然选择是定向的，自然选择决定生物进化的方向。
实例　达尔文对长颈鹿进化过程的解释
长颈鹿的祖先
后代个体间的差异
遗传变异
过度繁殖 生存斗争
适者生存
（过度繁殖）
有颈长的和颈短的
颈长的可以吃到高处的树叶，颈短的吃不到足够的树叶
颈长的存活下来，颈短的被淘汰
现代长颈鹿
（遗传积累）
用农药消灭害虫，一段时间后药效就会下降，是农药使害虫产生了抗药性吗？
害 虫
抗药性
无抗药性
生 存
死 亡
变 异
农 药
后代不断繁殖
学以致用
青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了。请分析这一现象的原因。
青霉素在刚被使用时，能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，有的细菌已不再受其影响了。
学以致用
1.用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环
境极为相似的原因是 （ ）
Ａ.人工选择结果 Ｂ.自然选择结果
Ｃ.不能解释的自然现象 Ｄ.动物聪明的表现
2.导致生存斗争的原因是 （ ）
A.生物之间相互排挤或残杀 　　　
B.有利变异个体和不利变异个体的互相竞争
C.生物赖以生存的食物和空间有限
D.生物不能适应外界环境的变化
B
C
课堂检测

3.生物进化的内在因素是（ ）
A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传和变异
4.青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来， 由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（ ）
A.细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性
B.细菌为了适应环境，产生了抗药性
C.抗药性细菌的出现是自然选择的结果
D.青霉素的质量下降，杀菌能力低
D
C
课堂检测
5.下列关于长颈鹿长颈进化的叙述中，符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A.由于环境变化，长颈鹿产生了长颈的变异
B.在缺乏青草时，由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶，才进化成了现在的长颈
C.经过生存斗争和环境的选择，淘汰了颈短的长颈鹿，保留了颈长的
D.长颈鹿的变异总是朝着有利于生存的方向进行
C
课堂检测

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