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(共13张PPT)
动量 动量定理
玻璃杯掉到水泥地上易碎， 而掉到泥地不易碎；
跳高运动员要落到厚厚的海绵垫子上；
跳远运动员要跳到沙坑中；
从高处跳下腿会弯曲一下；
接飞来的篮球手要向后运一下球，等等
物理现象：
怎样解释这些现象？
思考题：若从你的头顶上方掉下一个物体，你的心里是一种怎样的感受？你会有什么样行为？
一、动量P ：
2.定义式：
3.性质：
1.定义：
4.单位：
5.动量的变化ΔP：
难点
平行四边形定则
物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量。
P = mv
矢量。其方向与即时速度的方向相同
千克米/秒 kg.m/s
ΔP= P2-P1 矢量差
力的合成法则，就是矢量加法和减法的运算法则。
平行四边形定则
三角形定则
Δv =v2-v1
矢量减法
v2=v1 +Δv
矢量加法
以大小相等的速度分别向上和水平抛出两个质量相等的物体，抛出时两个物体的动能是否相同？两个物体的动量是否相同？
练习1：
练习2：
如图所示，一个小球由静止分别沿着如图所示的两个斜面向下滚动（斜面光滑），小球滑到斜面的底部时 ： A.速度相同
B.动量相同
C.速率相同
D.动能相同
说明： 动能是标量，动能对应的是速率，给定物体，只有当物体的速率发生变化时，物体的动能才会发生变化； 动量是矢量，动量对应的是速度，无论物体的速度是大小变化，还是速度的方向变化，都会使物体的动量变化。
练习3：一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到坚硬的墙壁后弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量变化了多少？
1.规定正方向:
求动量变化的方法：
2.确定初、末状态的动量（用带有正、负号的数值表示）
4.根据得数的正、负，判断其动量变化的方向
3.根据公式求ΔP : ΔP=P2-P1
设水平向右的方向为正方向
P1=mv1=0.6kg·m/s
P2=-mv2=-0.6kg·m/s
ΔP=P2-P1 =-0.6-0.6=-1.2kg·m/s
碰撞过程动量变化了1.2kgm/s，方向向左
v
v’
F
m
t
t’
【联系】由动量变化表达式可以推导出其他公式么？
推导：用动量概念表示牛顿第二定律
设一个物体质量为m ，在恒力F 作用下，在时刻t 物体的速度为v ，经过一段时间 ，在时刻t’ 物体的速度为v ’，尝试由F=ma和运动学知识推导出力和动量变化的关系？
ΔP =
P2-P1
=mv2-mv1
=m·Δv
=m·a Δt
=F· Δt
力F 和力的作用时间t的乘积 Ft 叫做力的冲量。
矢量。恒力冲量的方向与力的方向相同
牛·秒 “N·s”
I=Ft --恒力冲量的计算
二、冲量I :
1.定义：
2.定义式：
3.性质：
4.单位：
三、动量定理
1.公式：
物体所受合力的冲量等于物体的动量变化
说明：动量是状态量，冲量是过程量。冲量的作用
效果就是改变物体的动量（大小或方向）。
矢量方程
2.内容：




②由图可知F-t图线与时间轴之间所围的“面积”的大小表示对应时间t0内，力F0的冲量的大小。
如果在一段时间内的作用力是一个变力，又该怎样求这个变力的冲量？
①公式I=Ft中的F取平均值
思考与讨论
练习：一个质量为0.18kg的垒球，以25m/s的水平速度飞向球棒，被球棒打击后，反向水平飞回，速度的大小为45m/s。若球棒与垒球的作用时间为0.01s，球棒对垒球的平均作用力是多大？
动量定理的应用步骤
1、确定研究对象：一般为单个物体；
2、明确物理过程：受力分析，求出合外力的冲量；
3、明确研究对象的初末状态及相应的动量；
4、选定正方向，确定在物理过程中研究对象的动量的变化；
5、根据动量定理列方程，统一单位后代入数据求解。
动量定理的应用步骤
1、确定研究对象：一般为单个物体；
2、明确物理过程：受力分析，求出合外力的冲量；
3、明确研究对象的初末状态及相应的动量；
4、选定正方向，确定在物理过程中研究对象的动量的变化；
5、根据动量定理列方程，统一单位后代入数据求解。
玻璃杯掉到水泥地上易碎， 而掉到泥地不易碎；
跳高运动员要落到厚厚的海绵垫子上；
跳远运动员要跳到沙坑中；
从高处跳下腿会弯曲一下；
接飞来的篮球手要向后运一下球，等等
物理现象：
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