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(共28张PPT)
高中物理比初中物理难得多的多
只要肯学从头再来也来得及，学习态度很关键。
高中物理学什么？
必须学好高中物理的几个理由
1、高中物理教会我们用科学的思维看待事物，能明辨是非人云亦云。
2、新高考政策的影响下，选物理学科，大学专业的选择范围会更广，很多名校和理工类的专业都需要选物理
3、国家经济转型需要本领过硬的理工类人才（最近几年，随着我国经济实力的增长，与以美国为代表的发达国家间的矛盾激化，硬科技处处被卡脖子，国家需要进行艰苦卓越的科学攻坚，需要大量的理工科人才）
运动、力、牛顿运动定律、万有引力定律、能量守恒定律、电磁场基本规律、电磁感应、热学、原子物理、光学等
物理课上你需要做什么
1、课本、资料书、笔记本、笔、草稿本 学案
2、课前对照学案、课本预习，课后题自主完成
4、课后及时巩固总结，多思考，勤动手
3、课堂上要求积极听课，要认真参与
5、独立完成作业，做到书写规范认真
运动
描述物体的运动
研究力和运动的关系
——运动学
——动力学
必修一
第一章 运动的描述
物体的空间位置随时间变化而变化的运动形式，称之为机械运动。
你知道什么是机械运动吗？
如何描述物体运动？
请同学思考，
下列哪些情况下可以将运动的物体看做一个点？
情景1：研究有一列长100m的火车，以50m/s的平均速度从青岛开往广州所需要的时间。
情景2：研究有一列长100m的火车，以50m/s的速度通过长为1.8km的隧道所需要的时间。
物体的大小和形状对研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略时，可将物体看做一个点。
抓住主要因素忽略次要因素
当物体各点运动状态完全相同时，整个物体的运动可以看成一个点的运动。
1. 质点定义
忽略物体的大小和形状，将物体简化为一个有质量的点，叫质点。
2. 把物体看成质点的条件：
①物体的大小形状对所研究问题中可忽略不计
②当物体各点运动状态完全相同
注意：
① 质点没有大小，形状，具有物体全部质量
② 质点是理想化模型，不是真实存在的。
③质点具有相对意义。
1、研究体积较小的物体的运动时，一定可以将物体看做质点。
辨析
2、研究体积较大的物体的运动时，不能将物体看做质点。
[课堂实练1](多选)下列关于质点的说法中，正确的是( )
A．质点是一个理想化的模型，实际并不存在
B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别
C．凡是轻小的物体，都可看作质点
D．如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于次要因素，就可以把物体看作质点
[课堂实练2] 技术和航天医学等领域的应用和试验。2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。对于以上材料，下列说法正确的是（　　）
A．飞船在雷达图上显示位置时，可将飞船看作质点
B．研究飞船与天宫二号对接情况时，可将飞船看作质点
C．研究神舟飞船的运行轨道时，不能将神舟飞船看成质点
D．不管什么情况，都不能把神舟飞船看成质点
观察与思考
如何解释小孩的静止？
想一想
物体的运动是相对的 —— 运动的相对性
描述运动要寻找参考物体
二、参考系：
选择不同的参考系，得出的运动结果会有所不同，比较物体的运动，应该选择同一参考系。
要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化．这种用来做参考的物体称为参考系．
二、参考系
参考系的选取原则
（1）参考系的选取可以是任意的．
（2）选取参考系一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定
（3）一般以地面作为参考系
二、参考系
．
思考 下列物体的运动是以什么为参考系的？
1.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走；
2.月亮在莲花般的云朵里穿行；
3.坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
飞花两岸照船红，
百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，
不知云与我俱东。
诗中描述了什么物体的运动？它是以什么物体为参考系的？
二、参考系
[课堂实练3] 南朝梁代僧人傅大士，是中国维摩禅祖师，他有一首很著名的偈诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”中的“桥流”所选取的参考系是(　　)
A．水 B．桥 C．人 D．河岸
[课堂实练4]“水乡过夏至，龙船吃荷饭”。6月20日，广东东莞水乡麻涌的群众欢聚在华阳湖国家湿地公园500亩的荷塘里，有的在划动龙舟，有的在吃龙船饭。有甲、乙两条龙舟在平直的水道上并排行驶，甲舟内的乘客看见远处的树木向东移动，乙舟内的乘客认为甲舟静止。如果以地面为参考系，上述事实表示(　　)
A．甲舟向西运动，乙舟不动
B．乙舟向西运动，甲舟不动
C．甲舟向西运动，乙舟向东运动
D．甲、乙两舟以相同的速度都向西运动
1.当物体沿直线运动，建立直线坐标系：
沿质点运动的直线建立直线坐标系：
规定正方向，选取坐标原点 注明单位长度
2.当物体在面上运动时，建立平面直角坐标系
3.当物体在空间运动时，建立三维直角坐标系
三、坐标系：
为了定量表示运动物体的位置和位置变化时，
必须在参考系上建立坐标系
三、坐标系：
1．坐标系相对参考系是静止的。
2．坐标的三要素：原点、正方向、单位长度。
3．用坐标表示质点的位置。
4．用坐标的变化描述质点的位置改变。
例：如图所示，若某一物体从O点运动到A点，此时它的位置坐标xA＝ ，其位置变化了 ；若它从A点运动到B点，则此时它的坐标xB＝ ，其位置变化了 。
x/m
B
A
o
3
0
-2
3m
3m
-2m
-5m
三、坐标系
质点位置的改变=末位置坐标-初位置坐标
（“-”表示沿X轴负方向）
[课堂实练5]一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2m处，坐标轴的正方向设为向下，如右图，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是（ ）
A.-2m，2m，-1m B.-2m，2m，1m
C.2m，0，1m D.-2m，0，-1m
一、质点
1、质点：把物体简化为一个有质量的点。
2、物体简化为质点的条件：物体的大小和形状对所研究问题的影响可忽略不计时。
3、物理方法：是理想化的物理模型。
二、参考系 描述物体的运动时,用来作参考的物体.
三、坐标系 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系
1.坐标系相对参考系是静止的。
2.坐标的三要素：原点、正方向、单位长度。
1．下列现象是机械运动的是(　　)
A．上海的磁悬浮列车正在高速行驶
B．中国的综合国力正在飞速发展
C．煤炭正在熊熊燃烧
D．奥运冠军刘翔在110米栏决赛中
　
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2．以下关于质点的说法正确的是(　　)
①质量小的物体都能看成质点　②体积小的物体都能看成质点　③各部分运动状态完全一致的物体可视为质点　④某些情况下地球也可以看成质点
A．①②④ B．②③④
C．②④ D．③④
　D
3．在以下哪些情况下可将物体看成质点(　　)
A．研究某学生骑车回校的速度
B．对某学生骑车姿势进行生理学分析
C．研究火星探测器从地球到火星的 飞行轨迹
D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面
　
AC
4．在有云的夜晚，抬头望月，发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这时取的参考系是(　　)
A．月亮　　　 B．云 C．地 D．观察者
　
B
5．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法正确的是(　　)
A．我们说：“ 太阳东升 西落”，是以地球为参考系的
B．我们说：“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的
C．我们说：“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的
D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向 他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的
　
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