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2023年下学期七年级12月作业检测历史与社会卷参考答案
一、选择题（共15题，共30分）
1—5 CABBD 6—10 DBCAC 11—15 BADCA
二、非选择题（共2题，共20分）
16.（1）马六甲海峡；太平洋。（2分）
（2）热带雨林气候；全年高温多雨。（2分）
（3）自西向东；地形/地势。（2分）
（4）属于热带雨林气候，有丰富的森林资源；市场广阔。（任选一点2分）
17.（1）表现：“既带有浓厚的中原文化色彩，又有独属于自身的文化内涵。其内部之间也互有异同”。 举例：司母戊鼎、四羊方尊。（2分）
（2）①禅让制；②启。（2分）
（3）义务：必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。（1分）
作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（2分）
（4）王室的衰微，诸侯势力不断增强；分封制遭到破坏。（2分）
（5）局面：“百家争鸣”（1分）
历史意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（2分）
2023年下学期七年级12月作业检测道德与法治卷参考答案
CDADA DBABC BCBAA
16.（1）①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；②建立友谊，需要持续的行动，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
（ 2）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②网上交友，是虚拟世界的交往，有很多不确定因素，我们要有一定自我保护意识；③将网友转化为现实中的朋友，需要慎重；④要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。⑤网络交往要遵守道德和法律。⑥不能用网络交友代替现实的交往。
（ 3）①做更好的自己就要扬长避短；②做更好的自己需要主动改正缺点，自我完善；③做更好的自己需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
17.（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理矛盾冲突、掌握处理冲突的基本策略；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害；⑤呵护友谊，需要我们学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
（2）①正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心；②尊重老师，与老师彼此尊重；③理解老师，真诚恰当的向老师表达自己的观点和见解；④自我反思，冷静客观的分析与老师发生矛盾的原因；⑤相信善意把注意力放在老师批评的内容和用意上，多些宽容和理解，包容老师的过错。⑥坦诚相待，注意沟通方式；⑦求同存异，主动关心。
（3）我喜欢乐观幽默的老师。①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，每位老师身上都有值得我们学习的地方；②尊重老师，尊重老师的不同，走近老师，深入了解老师；③承认老师的差别；主动与老师交往；④发现不同风格老师的优点，了解老师教育行为的目的。2023 年下学期七年级 12 月作业检测 2023.12
历史与社会卷
（命题： ）
一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）
1．绘制图幅一样大的四幅地图，所选比例尺最大的是
A．义乌市政区图 B．浙江省政区图 C．学校平面图 D．金华市地图
2．读图，下列关于该地的说法正确的是
A．乙村位于甲村的南方 B．丙河自东南向西北流
C．乙村的海拔比甲村高 D．甲乙两村相距 200千米
读《巴拿马运河示意图》，回答 3—4题。
3．巴拿马运河沟通了
A．太平洋和印度洋 B．太平洋和大西洋 C．大西洋和北冰洋 D．大西洋和印度洋
4．巴拿马运河所在的半球位置是
①北半球 ②南半球 ③东半球 ④西半球
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．下表为某地的气候资料，据此可以判断该地的气候类型属于
7月平均气温 6月-8月降水量 12月一次年 2月降水量
1月平均气温（℃） 年降水量（mm）
（℃） （mm） （mm）
-4.6 25.6 482 23 645
A．热带季风气候 B．温带大陆性气候 C．亚热带季风和湿润气候 D．温带季风气候
6．有关人种与地理环境之间关系的说法，正确的是
A．人种肤色大致由赤道向两极逐渐变深
B．北欧人的鼻子高而长与夏季高温散热有关
C．非洲黑人头发卷曲与降水有关
D．热带地区黑色皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害
7．李明同学在研究原始居民的生产生活状态时，收集到了下面两幅原始居民的居住场所复
原图（图 1和图 2）。下列关于它们的相同点说法正确的是
①都出现在长江流域 ②主要的作用是通风、防潮
③都体现了原始居民因地制宜的智慧 ④都对中国古代的建筑产生了重要影响
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8．下列对古代传说和历史史实的叙述，正确的是
A．远古传说是完全不可信的
B．我们可以完全相信远古传说
C．远古传说不等同于真实的历史，但却包含着某些历史的真相
D．历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的
9．河南洛阳发掘的二里头遗址，年代相当于夏王朝后期。这里有宫殿建筑群、大型墓葬区、
平民生活区。有的墓葬随葬品很多，有的墓葬一无所有。这些考古发现证明夏朝
A．有明显的阶级分化和等级界限 B．世袭制代替禅让制
C．根据血缘关系和功劳进行分封 D．人民生活相对安定
10．右图文物名为利簋，作器者名“利”，内底铭文记载了他参加牧野大
战，因立功受到奖世的史实。这可以佐证
A．秦灭六国 B．商汤灭夏
C．武王伐纣 D．平王东迁
11．张荫麟在《中国史纲》中说：“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，
老有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的
统治者。”中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．刺史制
12．在央视播出的《探索·发现》考古专题节目中，一组与生产工具相关的文物激发了观众
的兴趣。以下是观众按照生产工具出现的时间先后进行的排序，正确的是
A．打制石器→磨制石器→青铜农具→铁制农具
B．磨制石器→打制石器→青铜农具→铁制农具
C．打制石器→磨制石器→铁制农具→青铜农具
D．青铜农具→打制石器→磨制石器→铁制农具
13．下列①处应填写的是
生产力发展是社会进步的根本动力
生产力提高， 井田制破坏，分 诸侯崛起，①
产生私田 封制加速瓦解 变法改革
A．周朝王室的衰微 B．诸子百家的出现
C．水利工程的兴修 D．铁器牛耕的使用
14．“在中国历史上，春秋战国时期是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以
这样说是因为
A．各国纷纷变法，竞相改革 B．王室衰微，诸侯争霸
C．学术活跃，百家争鸣 D．农业发展，商业繁荣
15．习近平总书记说：“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。
下列中国古代哲学思想中与这一理念相近的是
A．斧斤以时入山林，林木不可胜用也过 B．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫
C．祸兮福之所倚，福分祸之所伏 D．知己知彼，百战不殆
二、非选择题（本大题共 2 小题，共 20 分）
16．阅读图文资料，完成下列问题。（8分）
材料一：基于对全球纸浆市场需求增长的判断，特别是预测到世界第二大经济体中国消
费量的增加，印度尼西亚纸浆协会近日表示，印度尼西亚纸浆产业将持续增产纸浆，以应对
市场需求。
材料二：某纸业集团拟在印度尼西亚的苏门答腊岛建立纸浆生产基地。左图为苏门答
腊岛及附近地区示意图，右图为苏门答腊岛气候资料图。
（1）印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，介于苏门答腊岛与马来半岛之间的海峡是 海
峡，它是连接印度洋和 洋的重要海上通道。（2分）
（2）苏门答腊岛气候类型是 ，该气候特征是 。（2分）
（3）苏门答腊岛上河流众多，请判断河流流向大致是 ，并推测该流向受 影响。
（2分）
（4）该集团选择苏门答腊岛发展造纸工业的原因是 。（列举一条即可）（2分）
17．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：长江中游地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响，带有浓厚的中原文化
色彩，同时又发展演变出独属于自身的文化内涵，不仅在整体上与中原地区有所差异，其内
部之间也互有异同。
——《长江中游地区商代青铜文化研究》
（1）根据材料一，指出“商代青铜文化”在长江中游地区的表现，并结合所学知识，列举
商代青铜器代表一例。（2分）
材料二：读图
（2）材料二中①、②处应填写的制度和人物分别是什么？（2分）
材料三：为了巩固统治，西周实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、
功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战
时带兵随从天子作战。
（3）根据材料三，指出诸侯在接受周天子分封的同时必须向周天子承担哪些义务？并结合
所学知识，简要说说西周分封制的作用。（3分）
材料四：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子
弗能禁止”。 ——《史记》
（4）根据材料四的记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？（2分）
材料五：春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。
——梁启超《先秦政治思想史》
（5）结合所学回答，材料五中战国时期“学派繁茁”的局面是什么？请简述“学派繁茁”
局面出现的重要历史意义。（3分）2023 年下学期七年级 12 月作业检测 2023.12
道德与法治卷
（命题： ）
一、单项选择题（本大题共 15 小题，共 30 分）
1.中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是
A.中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 B.中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同
C.中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 D.经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我
2.钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说：“人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。”中学毕
业后，钟院士常常拿这句话激励自己，向着理想坚定前行。钟院士的成长经历告诉我们
①只要心中怀揣理想就一定能成功 ②成人成才的关键在于遇到好老师
③中学阶段可以为人的一生奠定重要基础 ④人生理想能激发人们的生命热情和勇气
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界
第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生，都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们
①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
4.如果让你给右边漫画中的同学提个醒,你认为最恰当的是
A. 学习太辛苦了,用神器可以减轻负担
B. 学习没有终点,人们终生都要充实自己
C.借助神器,可以快速做完作业早点休息
D.学习让我们获得成长,应自主完成作业
5.对下列同学行为的微点评正确的是
行为 微点评
小刚为了一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，最终解出这道题时，别提有多开心 ①学习中有辛苦，也有快乐
②研学旅行比学校学习更有
周末，小丽参加了学校的研学旅行，走出课堂走进社会，去体验感知，收获很大
意义
进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业，还养成了课前预习的好习惯。因为 ③学习需要自觉、主动的态
他知道学习不能让别人牵着走，要自己走 度
小敏和同学一起设计关于文明养犬的调查问卷，周末在学校周边几个社区做调研， ④只能通过合作学习完成实
针对问题完成了一份有价值的调查报告 践任务
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.很多“莎粉”认为，孙颖莎在 2021年的比赛中表现很完美，但她却坦言：我给自己打 85分，因为无论
是在成绩还是技术方面还需进一步提升，剩下的 15分，我会努力拿回来的。孙颖莎的话告诉我们
①要正确认识自己，促进自我发展 ②对他人的评价，我们要理性对待
③要努力忽视缺点，做更好的自己 ④要谦虚低调，只关注自己的不足
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②
7.有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”下列句子与这一认识自己的途径相同的是
A.吾日三省吾身 B.当局者迷，旁观者清 C.天生我材必有用 D.知人者智，自知者明
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8.世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们
A.学会接纳与欣赏自 B.他人的评价至关重要 C.每个人都是不完美的 D.不必改正自己的缺点
9.“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是
A.生理上的特征是自己能够决定的 B.应该接受现实,不断完善自己
C.心理上的特征是自己完全能够控制的 D.人们只能以消极的心态面对自己的外表
10.暑假期间，小福和妈妈去太姥山旅游，途中认识了很多新朋友，他觉得这次旅行收获颇多。旅行结束后，
小福在日记里摘抄了一首小诗：朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒。这首小诗
告诉我们
①朋友带给我们温暖、支持和力量 ②人生旅途中，只需朋友同行
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④朋友会为我们提供一切需要
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而
不闻其臭。亦与之化矣。”这句话告诉我们
A.善于与不同的人交友 B.要与优秀的人做朋友 C.交友时需要坦诚相待 D.对朋友的错误要宽容
12.友谊是建立在人与人之间信任的基础上的。与人相处，处处设防，互存戒心，自然谈不上信任，没有信
任也就谈不上友谊。友谊需要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这说明
A.友谊不是一成不变的 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊不能没有原则
13.与“事业有成的‘80后 ”聊天一年后，西安“90后”女孩决定乘坐飞机去沈阳见网友。让女孩失望的
是，对方竟然将年龄少报了 20岁……这说明
A.在虚拟的网络世界，没有一个人值得我们信任 B.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
C.我们应该与现实中的人交朋友，不要结交网友 D.判断一个人是否值得交往，主要看其年龄大小
14.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此，下列认识不正确的是
A.学生要全盘接受教师的引领和指导 B.学生的成长常常得益于教师的引领和指导
C.保持良好的课堂秩序有助于教师更好地“教”
D.学生不盲从，并能提出质疑、发表独立见解，有助于师生共同进步
15.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。
此举体现了
①循循善诱，诲人不倦 ②因循守旧，固守传统 ③以文化人，润心启智 ④尊师重教，教学相长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题（本大题共 2 小题，共 20 分）
16.阅读材料，回答问题。（10 分）【学会正确交友成就更好的自己】
材料一：小芹在日记中写道：“自从上了初中，我感觉自己更孤独了，这令我很沮丧。我性格比较内敛，
不善言谈，外貌平常，学习一般，常常自己一个人独来独往。我很渴望获得一份真挚的友谊，结交新朋友。
但是，我总是不敢放开自己，总担心没人愿意和我交往。
（1）根据材料并结合所学知识说说小芹该如何获得友谊？（2分）
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材料二：最近，小芹迷恋上网络交友，网络交往满足了她“海内存知己，天涯若比邻”的意愿，但是小芹
也担心掉进网友“精心设置”的陷阱里，这让她感觉很纠结。
（2）网络交往有什么特点？请你给小芹的“网上交友”提出合理化的建议。（4分）
材料三: 我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心
存疑惑。认识自我、发现自我、做更好的自己，对每个人都至关重要。
（3）我们中学生应该怎样做更好的自己？（4 分）
17.阅读材料，回答问题。（10 分）秋高气爽,艳阳高照，操场上某班同学在体育老师的带领下做好了热身
活动,绕操场慢跑了两圈，为即将开始的体能检测做着准备。
检测开始了，第一组顺利完成了，第二组同学 800米正在进行中，一个个正拼尽全力奔跑着。意外突
然发生了：小健同学在弯道的地方脚一滑，扑倒在地，半天没爬起来。同组的小鑫不顾正在进行的测试赶
紧冲到他跟前，已经跑完正在给同学加油的小刚同学也立刻飞奔过去，班长查看了小健同学的伤势后迅速
的冲向了卫生室......
最后受伤的小健被老师和同学们及时送医治疗，班长和小刚还在放学后去小健家帮他补习了下午落下
的课程......同学之间互帮互助的美好情谊让人感动。
请结合所学知识探究以下问题：
（1）为了呵护同学之间的情谊，你打算做出什么样的努力？（2 分）
（2）老师为我们的成长也付出了很多，但由于视角、阅历、立场的不同，有时我们也会对老师的教育或批
评不满，此时你该怎么办？（4分）
（3）有的老师认真严谨、不苟言笑，有的老师幽默风趣、妙语如珠，有的老师温文尔雅，有的老师雷厉风
行。你喜欢什么样的老师？我们应该如何正确对待老师风格上的差异？（4 分）
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