5.4.1 细菌和真菌的分布 复习课件(共27张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级上册

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5.4.1 细菌和真菌的分布 复习课件(共27张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级上册

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(共27张PPT)
第四章
细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
生物学
八年级上册
人教版
第一节 细菌和真菌的分布
自主学习 重难易错 课时小练
第四章 细菌和真菌
一、观察菌落 (教材P66~67)
1.菌落的概念:由   个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
2.菌落的特征
菌落 大小 形态 颜色
细菌菌落 较   表面或     ,或      多为白色


光滑黏稠
粗糙干燥
菌落 大小 形态 颜色
真菌菌落 较   霉菌形成的菌落常呈   状、絮状或    状 霉菌形成的菌落有时能呈现红、褐、黑、绿、黄等不同的颜色

绒毛
蜘蛛网
3.培养细菌、真菌的一般方法
    
    
培养基含牛肉汁、牛奶等,为细菌、真菌的
生长繁殖提供营养。
杀灭培养基和培养皿中原有的细菌和真菌,
防止杂菌干扰。
防止高温杀死接种的细菌或真菌。
    
配制培养基
高温灭菌
冷却
将少量的细菌或真菌转移到培养基上。
为细菌、真菌的生长繁殖提供适宜的温度。
    
    
接种
恒温培养
二、探究细菌和真菌的分布 (教材P68~70)
1.细菌和真菌的分布
细菌和真菌是生物圈中   分布的生物。
2.细菌和真菌的生存条件
(1)基本条件:   、      、  等。
(2)特定条件:有的细菌需要氧气(如醋酸菌),有的细菌不需要氧气(如乳酸菌)。
广泛
水分
适宜的温度
有机物
正误立判
(  )1.培养基经高温灭菌后,应立即接种需要培养的细菌或真菌。
(  )2.所有的细菌和真菌生长都需要水、有机物、适宜的温度以及氧气等条件。
×
×
【易错易混】
  菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,因此,一个菌落内只有一种细菌或真菌。
基础达标
1.下列关于菌落的叙述中,不正确的一项是(  )
A.菌落是同种细菌或真菌大量繁殖的集合体
B.菌落可作为菌种鉴定的重要依据
C.菌落肉眼可见,具有一定的形态
D.菌落是多种细菌聚集而形成的集合体
D
2.如图5-4-1所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠;B处为黑色,呈绒毛状。以下判断错误的是 (  )
A.A处可能是细菌或真菌的个体
B.A处可能是某种细菌的菌落
C.B处可能是某种真菌的菌落
D.B处可能是由一种霉菌形成的
图5-4-1
A
3.制作酸奶前需将牛奶煮沸,这属于培养细菌、真菌的一般方法中的 (  )
A.配制培养基 B.高温灭菌
C.接种 D.恒温培养
B
4.(2022承德围场)若想检测铅笔上有没有细菌,只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按。这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的 (  )
A.配制培养基
B.灭菌
C.接种
D.在适宜环境中培养
C
5.在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中,不正确的做法是 (  )
A.设置实验组和对照组两套培养皿,并且放在同一环境中
培养
B.采集细菌和真菌后,还要将培养皿进行高温处理
C.接种后要放置在恒温箱内培养
D.用无菌棉棒在手心采集,防止棉棒上的微生物污染培养基
B
6.细菌和真菌的分布特点是 (  )
A.一般只分布在热带和温带地区
B.只分布在富含有机物、温暖潮湿的物体上
C.它们在自然界分布十分广泛
D.细菌和真菌存在于植物体和动物体外的任何地方
C
7.(2021北京模拟)下列不是所有微生物在培养过程中都必须的条件是 (  )
A.充足的氧气 B.一定的水分
C.适宜的温度 D.营养物质
A
8.以下环境最适宜细菌、真菌生长的是 (  )
A.新鲜的橘皮 B.干燥的衣服
C.罐装的奶粉 D.潮湿的沙土
A
综合提升
9.某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养,同时,他在培养基上放了浸过盐水的纸片,恒温培养一天后,盐纸片周围只有B细菌生长,你对这个实验结果的解释不认同的是 (  )
A.不同细菌需要的生存条件不同
B.A、B两种细菌对环境的适应能力有区别
C.A细菌在盐水环境中不能够生存
D.盐水条件下B细菌把A细菌给吃了
D
10.(对照实验)(2021衡阳)在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后,某生物兴趣小组的同学想知道学校的教室、宿舍和操场三个环境中,哪个环境中的细菌最多。在老师的指导下进行实验,具体实验步骤如下。
第一步:用牛肉汁和琼脂混合制成培养基,分成4组装入培养
皿,分别标上甲、乙、丙、丁。
第二步:将4组装有培养基的培养皿进行高温灭菌,然后冷却。
第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打开培养皿,暴露在空气中5分钟,再盖上封好。丁组不做
处理。
第四步:将4组培养皿放入同一个恒温箱中培养,定期进行观察并记录好各培养皿中细菌的菌落数。
(1)实验中,设置丁组的目的是  。
进行对照
(2)培养基中牛肉汁的作用是             。
(3)实验第二步将4组培养皿进行高温灭菌的目的是
 。
(4)实验第三步相当于培养细菌和真菌的一般方法中的哪一个步骤    。
为细菌的生长繁殖提供有机物
杀灭培养基和培养皿内原有的细菌
接种
(5)实验第四步将4组培养皿放入同一个恒温箱中培养,是为了控制  。
(6)若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是      。
(7)实验数据往往有误差,为了让实验结果更准确,我们可以设置    ,取    。
单一变量
宿舍内的细菌最多
重复组
平均值
相关解析
[正误立判]
1.[解析] 培养基经高温灭菌后,应先冷却再进行接种,否则高温可能会杀死所要接种的细菌或真菌。
2.[解析] 细菌和真菌生存的基本条件是水、有机物和适宜的温度,而氧气这一生存条件,是有的细菌和真菌需要,有的不需要(比如乳酸菌)。
【课时小练】
1.[解析] 菌落是指由一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
2.[解析] 图中A处菌斑较小且表面光滑黏稠,故A处可能为细菌菌落。
4.[解析] 若想检测铅笔上有没有细菌,只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按,铅笔上的细菌和真菌就接种到了培养基上,所以这属于细菌和真菌培养过程中的接种。
5.[解析] 高温灭菌后,为防止高温杀死细菌、真菌,要等培养皿冷却后,再进行接种。采集细菌和真菌后,将培养皿进行高温处理,会杀死细菌和真菌。高温灭菌应该在采集细菌和真菌前进行。
6.[解析] 细菌和真菌的分布十分广泛,几乎无处不在,如土壤中、水中、空气中等。
8.[解析] 新鲜的橘皮具有一定的水分,含有有机物,只要温度适宜,就最适宜细菌、真菌生长。干燥的衣服缺乏细菌、真菌生长所需要的水分。罐装的奶粉缺乏细菌、真菌生长所需要的水分。潮湿的沙土缺乏细菌、真菌生长所需要的有机物。
9.[解析] 盐水浸过的纸片周围只有B细菌生长,表明盐水对B细菌的生长没有影响;盐水浸过的纸片周围没有A细菌生长,表明盐水对A细菌的生长有抑制作用,A细菌在盐水环境中不能够
生存。

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