6.3 保护生物的多样性 复习课件(共25张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级上册

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6.3 保护生物的多样性 复习课件(共25张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级上册

资源简介

(共25张PPT)
第三章 
保护生物的多样性
生物学
八年级上册
人教版
第三章 保护生物的多样性
自主学习 重难易错 课时小练
第三章 保护生物的多样性
一、生物多样性面临的威胁及其原因 (教材P110~112)
1.生物多样性面临的威胁
(1)2011年3月2日,美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布:东部美洲狮已经灭绝。
(2)我国的部分珍稀动植物:朱鹮、川金丝猴、    (我国仅有的类人猿)、麋鹿(俗称“四不像”)、被称为植物中的
“活化石”的    和    等。它们有些濒临灭绝,有些经过保护,数量有所增长。
长臂猿
水杉
珙桐
2.生物多样性面临威胁的原因
资料 生物多样性面临威胁的原因
我国森林覆盖率减少      
藏羚羊数量减少      
生活污水排放导致鱼的种类减少      
水葫芦疯长导致很多水生生物几乎绝迹      
乱砍滥伐
乱捕滥杀
环境污染
生物入侵
二、保护生物多样性的主要措施 (教材P113~114)
1.就地保护——建立自然保护区
        是保护生物多样性最为有效的措施。
2.迁地保护:把某些      迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和
管理。
建立自然保护区
濒危物种
3.保护基因库:建立了濒危物种的    (植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
4.法制管理:我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》
《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。
5.全球合作:我国是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一。
种质库
正误立判
(  )1.生物多样性面临的主要威胁是人类活动引起的生态环境破坏。
(  )2.禁止开发、利用、猎杀和采集野生生物资源是保护生物多样性的有效措施。


×
【易错易混】
1.(1)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
(2)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
2.对人类有害的生物≠没有价值。不要误认为对人类有害的生物就不需要加以保护。如果将对人类有害的生物赶尽杀绝,就会破坏生物的多样性。
3.保护生物多样性≠禁止开发和利用。强调保护生物多样
性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。
基础达标
1.我国植物资源十分丰富,被称为植物界的“活化石”,又被称为“中国鸽子树”的植物是(  )
A.油松 B.珙桐 C.侧柏 D.银杏
2.(2022黑龙江)引起藏羚羊濒临灭绝的主要原因是 (  )
A.外来物种入侵 B.环境污染
C.物种退化 D.盗猎者的疯狂捕杀
B
D
3.(2022无锡)下列各项中,对生物多样性不具有威胁作用的是 (  )
A.大量围湖造田 B.乱砍滥伐森林
C.大量猎杀野兽 D.动物之间竞争
D
4.海驴岛是威海市境内的一个小海岛。每年春夏之际,都会有国家二级保护动物黄嘴白鹭在岛上筑巢、产卵和育雏。下列保护黄嘴白鹭的措施中,最有效的是 (  )
A.在海驴岛及周边建立自然保护区
B.将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心
C.将黄嘴白鹭的精子收入濒危物种的种质库
D.将黄嘴白鹭移入邻近的西霞口野生动物园
A
5.(2022咸宁)2021年10月11日,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明开幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目光。下列保护这些动物的措施,不合理的是(  )
图6-3-1
A.建立自然保护区
B.颁布保护性法律法规
C.大力引进外来物种
D.保护生物的栖息环境
[答案]C
综合提升
6.下列有关保护生物多样性的观点,不正确的是 (  )
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.建立濒危物种的种质库是指植物的种子库和动物的精子库等
C.自然保护区是“天然基因库”“天然实验室”“活的自然博
物馆”
D.保护生物多样性就意味着禁止开发和利用一切生物资源
D
7.(2022宿迁)2022年5月22日是第29个国际生物多样性日。该主题纪念日旨在保护和可持续利用生物多样性。有关保护生物多样性的观点,正确的是 (  )
A.物种灭绝后还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D.外来物种入侵,可以增加生物多样性
C
8.根据材料回答问题。
材料一 我国有广袤的陆地,辽阔的海洋,复杂的地形和多样的气候,从而形成了森林、草原、农田、湿地、荒漠、河流、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。
材料二 我国已知生物种数占世界已知种数百分比如表
所示。
生物 种类 哺乳 动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 蕨类 植物 裸子 植物 被子
植物
百分 比(%) 13.39 14.25 5.97 7.08 17.53 22 26.7 >10
(1)材料一体现了生物多样性中      的多样性。
(2)材料二表格中的数据体现了生物多样性中     的多样性。
(3)习总书记提出“生态兴则文明兴”,保护生物多样性是建设生态文明的重要措施。保护生物多样性最有效的措施是
        ;保护        、保护
       是保护生物多样性的根本措施。
生态系统
生物种类
建立自然保护区
生物的栖息环境
生态
系统的多样性
(4)自然界中,各种生物之间、生物与环境之间存在相互依
赖,又相互制约的关系;在生态系统中,生物的种类、数量
和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作
     。因此,保护生物多样性有利于维持这种状态。
生态平衡
相关解析
[正误立判]
1.[解析]人类活动引起的生态环境破坏,导致生物栖息地的破坏或丧失,是生物多样性面临威胁的主要原因。
2.[解析]我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如,保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理采伐,不仅能获得林木产品,而且有利于森林系统的更新。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
【课时小练】
2. [解析] 威胁生物多样性的原因有:栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,盗猎者躲避管理保护人员,钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,盗猎者的枪声仍不时响起,表明威胁藏羚羊生存的主要原因是盗猎者的疯狂捕杀。
4. [解析] 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。因此,在海驴岛及周边建立自然保护区是保护黄嘴白鹭最有效的措施。
5. [解析] 引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其他生物的生存,反而会破坏生物的多样性。
6. [解析] 保护生物多样性应合理开发和利用生物资源,不破坏生态平衡,而不是禁止开发和利用一切生物资源。

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