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人教鄂教版六年级科学上册知识点总结
第一单元物质的变化
第1课生锈与防锈
1.铁在有（水）和（空气）的条件下更容易生锈。
2.铁和铁锈的性质（不同），它们不是同一种物质。铁生锈后变成了另一种物
质，发生了（化学）变化。
3.
铁和铁锈两种物质的区别
物质
颜色
质地
能否被磁铁吸引
能否导电
表面
铁
银白色
坚硬
能
能
光滑
铁锈
红棕色
疏松
不能
不能
粗糙
4.防止铁生锈的原理就是破坏铁生锈的条件：阴绝（空气）或隔绝（水)。
5.防止铁生锈的方法：（喷南）、（涂油）、（擦干）、（电镀）、
(组成合金)等。
6.其他的金属也会生锈，比如铜表面的铜锈（绿色），铝表面的锈斑（白色）。
第2课蜡烛的燃烧
1.蜡烛熔化过程中没有生成新物质，发生的是（物理）变化：蜡烛然烧过程中
产生了（水、二氧化碳、炭黑）等新物质，故蜡烛的然烧是（化学）变化。
2.蜡烛然烧需要（空气）蜡烛燃烧消耗的不是瓶中所有的空气，而是其中的
(氧气)。
3.
(氧气)可以助燃，能支持燃烧。
4.法国科学家（拉瓦锡）通过实验证明了空气是一种（混合气体）。
5.空气是由多种气体组成的，主要成分是（氮气）和（氧气）：空气体积中，
氧气约占(21%)，氮气约占(78%)，其他气体约占(1%)。
第3课颜色变化
1.紫甘蓝汁是一种（酸碱指示剂），遇（酸性）物质变成（红色），遇（碱性）
物质变成（绿色），遇中性物质不变色。
2.
白糖在加热过程中经历了两种变化：一种是白糖由固态变成液态的（熔化）
过程，没有生成新物质，这是（物理）变化；一种是白糖颜色由白色变成黑
色，生成了（新物质），这是（化学）变化。
3.化学变化与物理变化的区别
变化类型
变化的形试
是否有新物质生成
例子
发光、发热
铁生锈、蜡烛燃
化学变化
有
颜色改变、形成沉淀
烧、食物变质
蜡烛熔化、水结
物理变化
物质状态的改变
没有
冰、弹簧拉伸
4.危险化学兴物品是指具有（爆炸）、（易燃）、
(毒害)、（腐）、
(放射性)等危
险性质的化学物品。
5.我们生活的世界是由各种各样的（物质）组成的，物质总在发生（变化）。
第二单元田野里的生物
第4课植物的简单分类
1.每种植物都有多种特征，如蚕豆的叶片是（椭圆形）的，花是（蝶形）的。
根据植物的一些（特征），可以对植物进行分类。
2.根据植物（茎）的特征，可以将植物分为（草质茎）和（木质茎）。
3.根据植物的一种特征，可以将植物分成（两类）：再选择其他的特征，对这
两类植物进一步分类…直到将所有的植物分开，这种分类方法叫作（二歧
分类法)·
4.1753年，（林奈）出版了《植物种志》，该书奠定了近代（植物分类学）的甚
础。他鉴定并命名了数以万计的（动物）和（植物），结束了生物分类与命
名的混乱局面，推动了生物分类学的发展。
第5课植物的光合作用

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