人美版三年级美术下册 8 花瓶不止是花瓶 课件(共13张PPT+教案)

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人美版三年级美术下册 8 花瓶不止是花瓶 课件(共13张PPT+教案)

资源简介

小学三年级艺术
《花瓶不止是花瓶》教学设计
【教学内容】
《花瓶不止是花瓶》是人民美术出版社出版小学三年级下册第8课,本课属于“造型表现”学习领域,是陶艺系列课程中的课。花瓶是用来盛放美丽植物的器皿。各种造型别致的花瓶装点着居室,美化着人们的生活,同时也反映出主人的审美情趣。花瓶作为现代家居装饰品,不仅具有实用性,而且融入了越来越多巧妙的设计,从而具有了美化家居的功能。同其他艺术形式一样,花瓶设计也强调艺术家要深入生活,从生活中获取创作营养,并反映生活。本课教学以小花瓶为创作内容,贴近学生的生活,极易唤起学生的创作欲望。通过花瓶的制作过程,引导学生了解艺术创作和生活的密切联系,使艺术创作真正起到美化生活、装饰生活的作用,并在创作中表达个性和独具匠心的创意,使情感得到自由抒发。
在《捏泥巴》一课中,学生对陶泥这种媒材有了初步的认识。本课在探究简单泥塑技法的基础上,进一步学习泥条成型的技法。泥条成型是陶艺成型的基本方法之一,是用粗细不同的泥条盘筑出形态各异、造型别致的器物,并以泥条的不同盘筑排列呈现出不同的肌理效果,给人带来视觉上的美感。通过学习泥条成型法及探究捏、压、揉等陶艺装饰技法,引导学生在实践中探究,体会泥塑创作的乐趣,做到将技能、技巧训练快乐化,将快乐简单化,让学生无拘无束地在泥塑创作中发现美、表现美、创造美。
【教学目标】
1.了解陶艺的文化,以及不同地区陶艺作品特点。
2.学习泥条成型法和捏、压、揉等陶艺装饰技法,制作一个造型新颖美观的花瓶。
【教学重点】
花瓶造型别致,装饰美观。
【教学难点】
学习泥条成型法,创作一个造型新颖美观的小花瓶。
【教学过程】
一、环节一:追踪溯源 引出陶器
1. 孩子们,大家好!今天我们来学习一节泥塑课,让我们先走进历史。同学们,你们知道古人都用陶泥做些什么吗?
2.对,它就是陶器。这是距今有5千多年的新石器彩陶瓶。(陶器的发明,是人类文明发展的重要标志,是人类第一次利用天然物,按照自己的意志,创造出来的一种崭新的东西。人们把粘土加水混合后,制成各种器物,干燥后经火焙烧,产生质的变化,形成陶器。它揭开了人类利用自然、改造自然地新篇章,具有重大的划时代意义。陶器的出现,标志着新石器时代的开端。陶器的发明,也大大改善了人类的生活条件,在人类发展史上开辟了新纪元。)
二、环节二:互动探究 陶泥技法
1.一坨普通的陶泥如何制成别致的花瓶?有两种方法,一种是泥条盘筑成型法,另一种是泥片成型法。泥片成型可以用机器制作,也可以用泥片拼接而成。今天,我们就主要来说说如何泥条成型法来制作花瓶。
2.同学们,先来尝试一下,看能不能搓出粗细均匀的泥条?能用泥条变成哪些形态呢?能用什么方法将泥条进行立体组合呢?
请同学们按下暂停键,先来搓出粗细均匀的泥条。(放图)看看搓泥条时泥用了怎样的好方法(生:在搓的过程中两手用力要均匀)你能用泥条变成哪些形态呢?(放图)(生:折线型,波纹型...)能用什么方法将泥条进行立体组合呢?(放图)再按下暂停键尝试,将泥条进行立体组合。看看编、缠、盘、筑这些方法如何运用
首先将陶泥搓成条状,从底部开始,一层层堆叠成花瓶的形状,再用泥浆粘合成一个整体的器物,磨平盘筑时的痕迹,新石器时代的很多陶器就是利用这种方法制作的。最后我们为花瓶填上装饰。总结一下花瓶的制作步骤是:1.搓泥条2.制作底面3.盘筑
4.添加装饰
接下来我们再看看现代的陶艺制作方法制作出的作品,说一说,这些作品带给你怎样的感受?(放图)生:造型独特、线条非常富有变化。是的陶艺作品能表达出作者思想与审美情趣。
三、环节三:艺术实践
了解了泥条盘筑的方法接下来就请孩子们用泥条盘筑法,制作一件造型新颖、美观的陶器作品。也可以使用我们喜欢的超轻黏土进行制作哦!
四、课堂总结
温馨提示:教学设计的具体环节中要体现对教学目标达成的检测,相关的步骤要体现出来。
《花瓶不止是花瓶》作业设计
【教学内容】
《花瓶不止是花瓶》是人民美术出版社出版小学三年级下册第8课,本课属于“造型表现”学习领域,是陶艺系列课程中的课。
【教学目标】
1.了解陶艺的文化,以及不同地区陶艺作品特点。
2.学习泥条成型法和捏、压、揉等陶艺装饰技法,制作一个造型新颖美观的花瓶。
【教学重点】
花瓶造型别致,装饰美观。
【教学难点】
学习泥条盘筑法,创作一个造型新颖美观的小花瓶。
【作业/练习设计】
制作一件造型新颖、美观的陶器作品。
具体内容(共13张PPT)
同学们,你们知道古人都用陶泥做些什么吗?
陶器的发明,是人类文明发展的重要标志,是人类第一次利用天然物,按照自己的意志,创造出来的一种崭新的东西。人们把粘土加水混合后,制成各种器物,干燥后经火焙烧,产生质的变化,形成陶器。它揭开了人类利用自然、改造自然地新篇章,具有重大的划时代意义。陶器的出现,标志着新石器时代的开端。陶器的发明,也大大改善了人类的生活条件,在人类发展史上开辟了新纪元。
彩陶网线纹瓶 新石器时代
花瓶不止是花瓶
陶泥制作花瓶方法
泥条盘筑成型法
泥片成型法
泥片成型法
泥片成型可以用机器制作,也可以用泥片拼接而成。
泥条盘筑成型法
首先将陶泥搓成条状,从底部开始,一层层堆叠成花瓶的形状,再用泥浆粘合成一个整体的器物,磨平盘筑时的痕迹,新石器时代的很多陶器就是利用这种方法制作的。
尝 试:
能不能搓出粗细均匀的泥条?
能用泥条变成哪些形态呢?
能用什么方法将泥条进行立体组合呢?
尝 试:
能不能搓出粗细均匀的泥条?
尝 试:
能用泥条变成哪些形态呢?
尝 试:
能用什么方法将泥条进行立体组合呢?




步骤总结
搓泥条
添加装饰
盘筑
制作底面
欣赏
欣赏现代的陶艺制作方法制作出的作品,并说一说,这些作品带给你怎样的感受?
艺术实践
请同学们用泥条盘筑法,制作一件造型新颖、美观的陶器作品。
谢谢观看

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