资源简介

2023年--2024学年秋期政治导学案 主备人： 审核人：高二政治组 制作时间： 2023年12月
第二课 《国家的结构形式》
第二框 《单一制和复合制》导学案
班级 ________姓名_______
课标要求
解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。
学习目标
1.通过分析复合制的弊端，结合国情，提高对“一国两制”及单一制国家结构形式的认同。
2.科学精神：正确认识复合制和单一制的特点，正确认识影响国家结构形式的因素。
3.明确分裂国家属于违法行为，自觉维护国家统一和民族团结，支持祖国和平统一大业。
三、学习重难点
理解国家结构形式的两种类型；区分单一制和复合制。
学习方法
自主学习，合作探究
导学探究
自主学习
1.国家结构形式的类型
2.单一制的组成单位、特点、分类
3.联邦制的组成单位、权限范围、代表国家
4.邦联制的含义、特征
5.影响国家结构形式的因素
自主构建本节课的思维导图或知识清单
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写在下面。
我有疑问：
合作探究
探究一：
中国共产党十九届四中全会提出，坚持和完善“一国两制”制度体系，推进祖国和平统一。必须严格依照宪法和基本法对香港特别行政区、澳门特别行政区实行管治，维护香港、澳门长期繁荣稳定。建立健全特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。要坚定推进祖国和平统一进程，完善促进两岸交流合作、深化两岸融合发展、保障台湾同胞福祉的制度安排和政策措施，团结广大台湾同胞共同反对“台独”、促进统一。
小组讨论：从国家结构形式角度，如何理解我国“严格依照宪法和基本法对香港特别行政区、澳门特别行政区实行管治”。
探究二：
我国坚持国家体制和运行机制上的“集中统一”，坚持中央和地方高度协调，疫情防控和复工复产取得重大战略成果。
美国疫情暴发以来，联邦政府与各州政府围绕谁拥有“完全权力”或“绝对权威”、何时启动紧急状态、何时放宽管制重启经济、怎样放宽管制、谁来放宽管制等议题，展开互怼，甚至还哄抢抗疫物资，将各州各自为战向世人毫无保留地充分展现出来。加上共和党和民主党扯皮上下不和，严重影响抗击疫情。
1.独立思考：结合材料，请分析中美两国各是哪种国家结构形式。
2.小组讨论：为什么中美两国在抗疫中会有“统一指挥”和“各州各自为战”的不同表现？
（三）质疑再探
对于本节课的内容，你还有哪些疑问，请大胆提出来，让我们共同探究。
（四）运用拓展
1.2022年7月1日,在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上,习主席再次强调，“一国两制”是经过实践反复检验了的，符合国家、民族根本利益,符合香港、澳门根本利益,得到14亿多祖国人民鼎力支持,得到香港、澳门居民一致拥护,也得到国际社会普遍赞同。这样的好制度,没有任何理由改变,必须长期坚持!对此下列理解正确的是（ ）
① “一国”是实行“两制”的前提和基础
② 我国是单一制国家，香港特别行政区置于中央统一领导下
③ “一国两制”下的香港是享有相对主权的完整政治实体
④ 特别行政区高度自治权是中央政府对特别行政区拥有全面管治权的源头
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．十三届全国人大常委会第二十七次会议审议通过香港基本法附件一和附件二（行政长官选举和立法会选举的具体事项）修订案。新修订的附件要求行政长官就选举中的重要情况及时报告中央人民政府。由此可知（ ）
①我国是单一制国家，中央享有最高权力
②全国人大常委会是我国的最高权力机关
③香港作为我国特别行政区享有高度自治权
④我国实行民主集中制，特区接受中央领导
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3.在美国外交领域，缺乏宪法授权的地方政府并不会对国家主权构成真正意义上的挑战。而中国地方政府的外事工作则是服务党和国家中心任务、服务总体外交战略部署、服务地方发展现实需求。材料告诉我们（ ）
① 在联邦制国家中，联邦各组成单位的权力是由联邦授予
② 在单一制国家中，地方政权被置于中央政权统一领导下
③ 单一制国家的地方各级政府权力往往不是通过宪法规定
④ 联邦制国家的组成单位是享有相对主权的完整政治实体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.判断并订正
1．单一制国家的组成单位，是享有相对主权的完整政治实体。
法国是典型的地方分权型单一制国家。
联邦各组成单位的权力由联邦整体所授予。
邦联是真正意义上的国家，具有完整的国际法主体资格。
5.人口、领土、人权、主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。
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