身体核心稳定性训练---体能实践课教案(表格式)

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身体核心稳定性训练---体能实践课教案(表格式)

资源简介

实践课教案
训练主题:提高身体核心素质
教练员: 场地:体育馆
器材:秒表、体操垫、杠铃片 训练时间(45-90分钟):90分钟 出席人数(8-12人):10 人
训练内容:身体核心稳定性训练 训练目标:提高身体核心素质
准备活动(时间: 30 分钟)图 组织方法 指导要点
名称:慢跑 场地:田径场 器材: 秒表 方法:慢跑+专项准备活动 充分热身,避免运动拉伤。准备活动充分到位。
练习1(时间: 10 分钟)图 组织方法 指导要点
名称: 仰卧举片 场地:田径场 器材:体操垫、杠铃片 方法: 仰卧垫子上、仰卧起坐位置开始举片20个一组*5组 学生仰卧垫子上,双手持杠铃片,男生20kg,女生10kg,做仰卧起坐,上举杠铃片。
练习2 (时间: 10 分钟)图 组织方法 指导要点
名称:肩负杠铃片背起 场地: 田径场 器材:体操垫、杠铃片 方法: 两人一组,一人杠铃片放于肩处,背起。另一个手扶脚,并保护帮助。20个一组*5组 控制住核心来做动作。男生20kg,女生10kg,做俯卧背起。
练习3 (时间: 10 分钟)图 组织方法 指导要点
名称: 负重平板支撑 场地: 田径场 器材:体操垫、杠铃片 方法: 杠铃片放于背部,做平板支撑1分钟*5组 平板支撑姿势要准确
练习4 (时间: 10 分钟)图 组织方法 指导要点
名称: 负重转体 场地:田径场 器材: 体操垫、杠铃片 方法: 手持杠铃片,做俄罗斯转体。20次*5组 双脚离地,控制住核心,手持杠铃片转体。
结束部分 (时间: 20 分钟)图 组织方法 指导要点
拉伸 拉伸身体的各个部位。 尽量做主动拉伸,被动拉伸只有教练可以做。
训练总结:这堂课的训练,主要针对学生身体核心不稳定的情况,让学生能保质、保量的完成,达到运动的要求和效果。

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