第3课《中国特色社会主义进入新时代》第2框《创立习近平新时代中国特色社会主义思想》课件 2023-2024学年 中职高教版(2023)中国特色社会主义

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第3课《中国特色社会主义进入新时代》第2框《创立习近平新时代中国特色社会主义思想》课件 2023-2024学年 中职高教版(2023)中国特色社会主义

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(共15张PPT)
中国特色社会主义进入新时代
第三课
二、创立习近平新时代中国特色社会主义思想
关于习近平新时代中国特色社会主义思想,你了解哪些内容?请你与同学们分享。
系统科学的理论体系
2017年10月25日上午,党的十九届一中全会选举习近平为中央委员会总书记。
中央委员会总书记
习近平
中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京召开,大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想。
十九大党章
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
习近平新时代中国特色社会主义思想作为一个重大理论创新成果集中回答的问题是什么?
新时代中国特色社会主义思想集中回答的问题
邓小平集中提出和回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个重大问题。
继续把基本问题、重大问题深化推进表述为“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”。
在此基础上
新时代中国特色社会主义思想集中回答的问题
新时代中国特色社会主义思想集中回答的问题
系统科学的理论体系
习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。
习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵
系统科学的理论体系
8
个明确
系统科学的理论体系
“十四个坚持” (实践层面)
系统科学的理论体系
坚持党的全面领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革开放、政治建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、维护国家安全、坚持“一国两制”和推进祖国统一、外交工作
系统科学的理论体系
“十三个方面成就”
民族复兴的行动指南
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化时代化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的,时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
民族复兴的行动指南
阅读教材P29页并结合实际,回答新时代新征程,我们该如何践行习近平新时代中国特色社会主义思想

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